中国气候学案

第三节中国气候【教学目标】1.了解我国气候的主要特征。2.了解我国主要气象灾害成因危害和防治措施。【教学重点】1.季风气侯显著原因2.气象灾害的分布与危害以及防治。【三维目标】知识与技能：了解我国的气候特征与成因，培养学生分析气候特征的技能。过程与方法：用案例法来探究，表格总结法来归纳，填图法来复习地理事物的分布。情感与价值观：使学生明确气候也是一种资源，但同时我国也是灾害性天气频发的国家，所以因地制宜、合理利用资源、趋利避害，使人和环境相互协调发展是至关重要的。【教学手段】投影仪辅助教学【基础知识复习】一、填写下面表格，并且在下右图中标出中国温度带温度带范围≥10℃积温作物熟制主要农作物寒温带黑龙江省北部内蒙古东北部＜1600℃一年一熟春小麦、马铃薯等中温带东北和内蒙古大部、新疆南部1600℃春小麦、大豆、甜菜暖温带黄河中下游大部和新疆南部3冬小麦、花生亚热带秦岭—淮河以南，青藏高原以东4500℃双季稻、油菜热带滇、粤、台的南部和海南省＞8000℃水稻、甘蔗青藏高原区青藏高原＜2000℃一年一熟青稞二、填写中国干湿区表格并在上左图中标出①②③④代表的干湿区。干湿地区分布地区干湿状况植被农牧业湿润地区秦岭—淮河以南地区，东北三省东部和青藏高原南部年降水量＞mm，水田为主半湿润地区东北平源、华北平原、黄土高原大部、青藏高原东南部mm＞年降水量＞mm森林

草原旱地为主半干旱地区内蒙古高原、黄土高原、青藏高原大部mm＜年降水量＜mm灌溉农业草原牧业干旱地区新疆、内蒙古高原西部、青藏高原西北部年降水量＜mm多荒漠绿洲农业高山牧业【课堂自学】一、气候特征1.气候复杂多样①原因：②影响：2季风气候显著①原因：②影响：有利影响不利影响【投影】实物投影中国季风图【自主探究】影响我国的季风包括冬季风和夏季风，通过读图分析，列表比较进行突破。冬季风夏季风源地亚洲内陆太平洋、印度洋风向偏南风（东南季风、西南季风）性质对气侯的影响加剧北方严寒，使南北温差加大，行动异常时，带来严寒、大风、霜冻等恶劣天气影响我国降水量的时空分布活动异常时，易发生水旱灾害二.气象灾害气象灾害时间发生区域危害防治本质寒潮秋末冬季初春西藏云贵影响小其他皆受影响严寒大风霜冻沙尘暴危害生产和生活发布预警人工烟雾加盖草垫双层薄膜冷锋台风夏秋集中沿海省份皆受影响狂风暴雨洪涝及次生灾害台风预警加固门窗呆在坚固室内气旋或低压旱涝灾害与夏季风强弱有关。夏季风强，北涝南旱；夏季风弱，南涝北旱。干旱灾害与洪涝灾在时间上交替，在空间上交错出现。持续多雨或台风登陆易致洪涝，持续少雨易致旱灾。我国旱灾普遍分布；其中旱灾严重的地区主要有华北地区、黄淮地区、华南地区和西南地区。干旱地区很少发生旱灾，旱灾主要发生在半干旱和半湿润地区。华北春旱春季华北农业减产，生产生活受影响（1）人工降水；（2）修建水库；跨流域调水（3）保护植被，加盖薄膜、秸秆（4）节约用水：发展节水农业，发展低耗水工业；治理水污染，循环用水。（5）利用现代信息技术，加强灾害预警和监测。单一气团晴朗天气长江流域伏旱7月长江流域农业减产，生产生活受影响，影响航行反气旋或高压（副热带高压）BA【典例分析】BA【例1】读图2.2—4完成下列要求：（1）图中A、B、C对各线是我国的地理分界线，请分别注明：

A.B.C.D.DC（2）说明下列各地理事物在图中分布的范围：

①河流无结冰现象的地区多分布在DC②以地下水和融雪水为主的灌溉农业区主要分布在③我国的湿润、半湿润区主要分布在④我国的高寒牧业、河谷农业主要分布在 【例2】秦岭一淮河是（）A我国南北方和年降水量400mm以上和以下的界线B.半湿润地区和半干旱地区的界线

C.亚热带和暖温带的界线D.落叶阔叶林与针阔叶混交林的界线【巩固练习】

1、下列城市中，一月平均气温最低的是()A.哈尔滨B.北京C.武汉D.广州2、世界上大多数农作物和动植物都能在我国找到适合生长的地区，这是因为我国()A.季风气候显著B.夏季普遍高温C.气候复杂多样D.雨热同期3、下列地区，地处暖温带、半湿润地区的是()A.长江中下游平原B.东北平原C.塔里木盆地D.华北平原4.（10分）我国东部季风区夏季的降水主要有锋面雨和台风雨。阅读下面材料，完成要求。资料1：我国东部地区的主要锋面雨带，通常位于西太平洋副热带高压脊线以北5—8个纬度距离处，并随西太平洋副热带高压的北进南退而移动。图23为某年6月上旬“西太平洋副热带高压脊线位置示意图”。图24AB图24AB图图图23（1）若西太平洋副热带高压脊线移到图23所示位置并长时间滞留，即锋面雨带长时间滞留在_____地区，试分析其对我国东部所造成的自然灾害情况。（2）图24中台风的运动轨迹是向______方向移动。当台风中心位于图中A处时，雷州半岛刮偏_____风（风向）。（3）以下能反映这次台风气流运动特征的示意图是AABCD图25（4）台风给人类带来巨大的损失，但也能带来有利的影响，有利的是_______。参考答案：BA【典例分析】BAA第一与第二阶梯分界线B第二与第三阶梯分界线C季风区与非季风区界线D南方与北方分界线①秦岭淮河以南②非季风区③季风区④青藏高原【巩固练习】1.A2C3D4.（共1