人教版（新插图）三年级上册数学 第3课时 笔算几百几十加、减几百几十 教学课件

第3课时笔算几百几十加、减几百几十人教版数学三年级上册课件2万以内的加法和减法（一）复习导入36＋3621771－247.4怎样笔算两位数加、减两位数？你会用竖式计算吗？复习导入先要把相同数位对齐，从个位算起。笔算加法时，个位满十要向十位进1；笔算减法时，个位不够减要从十位退1。探索新知探究点1几百几十加几百几十你能提出什么数学问题？

植物园里的一个纪念品商店，上午卖出380个钥匙扣，下午卖出550个钥匙扣。探索新知(1)上午和下午一共卖出多少个钥匙扣？380＋550＝怎样列式？你会计算吗？

植物园里的一个纪念品商店，上午卖出380个钥匙扣，下午卖出550个钥匙扣。探索新知方法一口算因为38＋55＝93，所以380＋550＝930。为什么可以这样口算？几百几十可以看作几十几个十，转化成两位数加两位数。探索新知方法二用竖式计算380＋5503190提示：为什么百位上不是8？百十个相同数位要对齐，从个位加起。哪一位上相加满十，就要向前一位进一。百位上3＋5，再加十位进上来的1是9。探索新知探究点2几百几十减几百几十你还能提出什么数学问题？

植物园里的一个纪念品商店，上午卖出380个钥匙扣，下午卖出550个钥匙扣。探索新知(2)下午比上午多卖出多少个钥匙扣？550－380＝怎样列式？你会计算吗？

植物园里的一个纪念品商店，上午卖出380个钥匙扣，下午卖出550个钥匙扣。探索新知方法一口算因为55－38＝17，所以550－380＝170。为什么可以这样口算？几百几十可以看作几十几个十，转化成两位数减两位数。探索新知方法二用竖式计算提示：550－380710.为什么百位上要用4减3？百十个十位上5减8不够减，百位上5需要退1，就是4。相同数位要对齐，从个位减起。哪一位上不够减，就从前一位退一，在本位上加十再减。探索新知380＋5503190550－3807.10刚才学习的这两道题有什么相同点和不同点？探索新知相同点：都是几百几十的数相加减，竖式计算时都是相同数位对齐，从个位算起。不同点：一个是几百几十加几百几十的计算，一个是几百几十减几百几十的计算。探索新知几百几十加、减几百几十在笔算时要注意什么？计算加法时，哪一位相加满十要向前一位进1；计算减法时，哪一位不够减要从前一位退1，在本位加10再减。探索新知1.李阿姨的网上书店上午接了280个订单，下午接了430个订单。一共接了多少个订单？280+430=____()

答：_______________________。

710个小试牛刀

4371430710430710一共接了710个订单探索新知2.实验小学举行了“家校牵手，携礼前行”的家长开放日活动。三、四年级一共来了720位家长，三年级来了280位家长，四年级来了多少位家长？720-280=____()答：_______________________。

440位44720280440280440四年级来了440位家长当堂练习

1.广州从化素有“北回归线上的绿洲”和“广州后花园”的美誉，从化温泉荔枝果乐园内种植果树繁多，荔枝树和龙眼树一共有多少棵？180+690=870(棵)答：荔枝树和龙眼树一共有870棵。当堂练习

2.某小区为了加深居民对垃圾分类的了解，准备了700份垃圾分类的宣传单进行分发。上午发放了210份，下午发放了350份。(1)上午和下午一共发放了多少份宣传单？(2)还剩多少份宣传单没有发放？210+350=560(份)答：上午和下午一共发放了560份宣传单。700-560=140(份)答：还剩140份宣传单没有发放。课堂总结

1几百几十加几百几十的计算方法：口算：按照两位数加两位数的计算方法，先把0前面的数相加，再补0。笔算：①相同位数对齐，从个位加起。

②哪一位相加满十，就向前一位进1。课堂总结2几百几十减几百几十的计算方法：口算：按照两位数减两位数的计算方法先把0前面的数相减，再补0。笔算：①相同数位对齐，从个位减起。

②哪一位不够减，要从前一位退1，在本位上加10再减。

第3课时不连续进位乘法人教版数学三年级上册课件6多位数乘一位数复习导入笔算。124×84432×683122×426探索新知探究点1两位数乘一位数（不连续进位）的笔算乘法

一套连环画16本，王老师一共买了多少本连环画？怎样列式呢？就是求3个16是多少，用乘法计算16×3或3×16探索新知16×3怎么计算呢？请你试着算一算，也可以用小棒摆一摆。探索新知

×318

30

4816……6×3……10×3

×3

16个位上的3×6=18，在积的个位写“8”，同时向十位进“1”。十位上的1×3=3，表示3个10，加上进上来的1个10得4个10，在积的十位写“4”。184探索新知48163×1

6×3＝183×1＋1＝4探索新知探究点2三位数乘一位数（不连续进位）的笔算乘法你能运用刚才学到的计算方法自主完成下面这些题吗？1624×

×

4

23对比观察：

以上两题有什么共同点？计算时要注意什么？129

284

6

探索新知笔算时都发生了一次进位，计算的顺序都是一样的，计算方法相同。计算时要注意数位的顺序，乘积的数位要和因数的数位对齐。哪一位相乘满10就要向前一位进1。探索新知小试牛刀

1.计算。34510探索新知2.想一想，填一填。883223437728当堂练习

1.“双十二”期间，购物满1000元立减100元。妈妈给

双胞胎兄弟俩各买了一套运动服，

妈妈实际要付多少钱？542×2=1084(元)

1084>10001084-100=984(元)

答：妈妈实际要付984元。当堂练习

2.典典和爸爸、妈妈三人去吃自助餐，有下面两种付费方

式，但不能一起使用，哪种付费方式更省钱？前台付款：72×2+48=192(元)网络团购：62×3=186(元)192