（新插图）人教版五年级下册数学 3-3-7 不规则物体的体积 知识点梳理课件

3．长方体和正方体的体积

第7课时不规则物体的体积人教版数学五年级下册课件3长方体和正方体知识点计算不规则物体的体积1．填一填。(1)龙龙将一块橡皮泥做成了一个长5cm，宽4cm，高2.5cm的长方体，这块橡皮泥的体积是(

)cm3。(2)华华用量杯量一个玻璃球的体积，先将量杯装了300mL水，再将两个玻璃球放入量杯中，此时量杯刻度是400mL，一个玻璃球的体积是(

)cm3。50基础导学练502．石块的体积是多少立方厘米？方法一：①水的体积：________________________②水与石块的体积和：________________________③石块的体积：________________________12×12×7＝1008(cm3)12×12×9＝1296(cm3)1296－1008＝288(cm3)方法二：①水上升的高度：________________________②容器的底面积：________________________③上升部分水的体积(石块体积)：__________________答：石块的体积是________cm3。9－7＝2(cm)12×12＝144(cm2)144×2＝288(cm3)2883．一个金鱼缸，从里面量长是6dm，宽是2dm，里面装有4.4dm深的水，放入8条小鱼后，水面上升到4.5dm，请你算一算，平均每条小鱼的体积约是多少立方厘米？6×2×(4.5－4.4)＝1.2(dm3)＝1200(cm3)1200÷8＝150(cm3)答：平均每条小鱼的体积约是150cm3。4．(易错题)渔家饭店门前有一个长7m、宽5m、深1m的水池，李叔叔先在水池中注满水，然后把两根长3m、宽1.5m、高1.8m的石柱竖直放入水中，水池溢出的水的体积是多少？(水池厚度忽略不计)应用提升练提升点1排水法求物体的体积3×1.5×1×2＝9(m3)答：水池溢出的水的体积是9m3。辨析：误认为溢出的水的体积就是两根石柱的体积和。提升点2运用转化法解决水面升高问题5．一个长方体鱼缸，从里面量长40cm、宽25cm、高15cm。把一个棱长为8cm的正方体花岗石放入鱼缸内，花岗石完全浸入水中(水未溢出)。缸内的水面升高多少厘米？8×8×8＝512(cm3)512÷(40×25)＝0.512(cm)答：缸内的水面升高0.512cm。6．在一个密闭容器中有6L水，如图放置时水深5cm。如果将前面当底面，那么水深7.5cm。如果将右面当底面，那么水深多少厘米？思维拓展练6L＝6dm3＝6000cm36000÷7.5÷20＝40(cm)6000÷5÷40＝30(cm)6000÷20÷30＝10(cm)答：水深10cm。1．分数的意义

第1课时分数的产生和分数的意义人教版数学五年级下册课件4分数的意义和性质知识点1分数的产生1．填一填。(1)用1m的尺子测量黑板，量了四次后还剩下3dm长的一段，这段长用分数表示是(—)m。(2)把一块生日蛋糕平均分给8个小朋友，5个小朋友分到这块蛋糕的(—)。310基础导学练58知识点2分数的意义2．用分数表示下列各图中的阴影部分。生活垃圾总量5厨余垃圾24．分草莓。(1)平均分成3份，每份是这些草莓的(—)，它的分数单位是(

)。(2)平均分成8份，每份是这些草莓的(—)，它的分数单位是(

)。3份是这些草莓的(—)。13知识点3分数单位1838应用提升练提升点1用直线上的点表示分数5．用直线上的点表示下面各分数。提升点2根据分数的意义画图6．(易错题)下面的长方形纸