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文档简介

第3单元角的初步认识2.锐角、钝角一、我会认，我会分。用三角尺比一比，分一分。(填序号)直角：()锐角：()

钝角：()③①②④⑤⑥⑦二、我会猜，我会推。你知道下面被遮住的角是什么角吗？①是()角②是()角③是()角锐直钝三、我机灵，我会画。1.我会借助格子图画直角。(1)用给出的点作顶点画起。(画法不唯一)(2)用给出的点和线画起。(画法不唯一)2.我会借助点子图画不同的角。在点子图上分别画出一个直角、一个锐角和一个钝角。略第2单元100以内的加法和减法(二)1.加法第1课时不进位加笔算两位数加一位数知识点1列竖式计算的格式、步骤、算理1.摆一摆，算一算。485884843548点评：计算43＋5时，把43分成40和3，先算3＋5=8，再算40＋8=48；用竖式计算时，把相同数位对齐，从个位算起。2.列竖式计算。34＋2=63＋5=3＋53=7＋21=知识点2列竖式计算不进位加法(两位数加一位数)2363663568535668567212828点评：用竖式计算两位数加一位数时，把相同数位对齐，从个位算起。3.看图列竖式计算。提升点1列竖式计算解决看图列式问题6186934447点评：第一小题，把上衣和袜子的价钱相加，即为一共需要的钱数，根据两位数加一位数的计算方法计算，第二小题同理可求。4.【新情境】课后延时服务解决了家长接送难的问题。二(1)班有32名学生参加课后延时服务，还有6名学生没有参加课后延时服务。二(1)班一共有多少名学生？提升点2列竖式计算解决数学实际问题32＋6=38(名)口答：二(1)班一共有38名学生。点评：要求二(1)班一共有多少名学生

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