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第9课时小数的改写人教版数学四年级下册课件4小数的意义和性质复习导入先读一读下面的数,再按要求写数。1.2010年上海世博会累计参观人数约七千三百零八万人次。横线上的数写作(

),改写成用“万”作单位的数是(

)。2.太阳的直径大约是一百三十八万九千千米。横线上的数写作(

),四舍五入到万位是(

)。730800007308万1389000139万探索新知1将非整万的数改写成用“万”作单位的数小试牛刀

1.填一填。658000=(

)万方法:在(

)位的(

)边点上小数点,在数的后面加上(

)字,小数末尾有0的要(

)。65.8万右万去掉探索新知2将非整亿的数改写成用“亿”作单位的数小试牛刀

1.填一填。1496000000=(

)亿方法:在(

)位的(

)边点上小数点,在数的后面加上(

)字,小数末尾有0的要(

)。14.96亿右亿去掉当堂检测夯实基础1.(易错题)把下面的数按从小到大的顺序排列。13.6万0.02亿126000000

246.3246.3<13.6万<0.02亿<126000000

当堂检测2.下面的□里可以填哪些数字?(1)46□391≈46万,□里可以填(

)。(2)35□492≈36万,□里可以填(

)。0,1,2,3,45,6,7,8,9

课堂总结把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数的方法:改写时,只要在万位或亿位的右下角点上小数点,去掉小数的末尾的0,再在数的后面添写“万”字或“亿”字即可。如果需要求近似数,那么可以根据要求保留小数的位数。第10课时解稍复杂的方程人教版数学五年级上册课件5简易方程

3.5x=10.5解:3.5x÷3.5=10.5÷3.5x=343-x=24解:43-x+x=24+x43=24+x24+x=43x=19解方程。探究点1形如ax±b=c的方程的解法看图列方程,并求出方程的解。你知道了哪些信息?例题4+

铅笔总数量盒子外的铅笔数量盒子里的铅笔数量3x+4=403x+4=40如何解这个方程?解:3x+4-4=40-43x=36x=123x÷3=36÷3把3x看作一个整体。1.算一算,填一填。 -12-1224÷424÷464x减去12除以42.解方程。 8x-19=53

2x+0.8=12.7解:8x-19+19=53+198x=728x÷8=72÷8

x=9解:2x+0.8-0.8=12.7-0.82x=11.92x÷2=11.9÷2

x=5.95探究点2形如a(x±b)=c的方程的解法2(x-16)=8

如何解这个方程?x-16=4解:2(x-16)÷2=8÷2x=20x-16+16=4+16把什么看作一个整体?解:2(x-16)÷2=8÷2例题5检验:2(x-16)=8方程左边=2(x-16)

=2×(20-16)

=2×4

=8

=方程右边

所以,x=20是方程的解。检验一下做的对吗?1.填一填。 解方程2(x+15)=48。把(

)看作一个整体,等式两边同时(

)解法二:运用(

)律,先将原方程转化成(

),再按形如ax±b=c的方程的解法解。÷2÷2x+15除以2乘法分配2x+30=482.解方程。 4(x+0.8)=7.2

9(x-4)=634(x+0.8)÷4=7.2÷4

x+0.8=1.8

x+0.8-0.8=1.8-0.8

x=1解:9(x-4)÷9=63÷9

x-4=7

x-4+4=7+4

x=111.解方程。

6x-35=133x-12×6=66x=48解:6x-35+35=13+356x÷6=48÷6x=8解:3x-72=63x-72+72=6+723x=783x÷3=78÷3x=265x-12=3解:(5x-12)×8÷8=24÷85x=155x-12+12=3+12(5x-12)×8=245x÷5=15÷5x=3解:(100-3x)÷2×2=8×23x÷3=84÷3(100-3x)÷2=816+3x-16=100-16100=16+3x3x=84100-3x+3x=16+3x16+3x=100x=282.

看图列方程,并求出方程的解。

(x+5)×2=36解:2x+10-10=36-10

2x÷2=26÷2x=13

长方形的周长=(长+宽)×2x+3x=80解:4x=80

4x÷4=80÷4

x=20共80人成人:儿童:xxxx3.看图列方程并求解。 (1)4x+5.6=24.4解:4x=18.8

x=4.7(2)x+4x=254

解:5x=254

x=50.84.解方程。 9x+3.5x=100

x-0.75x=1.5解:(9+3.5)x=10012.5x=100

x=8解:(1-0.75)x=1.50.25x=1.5

x=61.形如

ax±b=c(a≠0)的方程的解法:把ax看成一

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