面镜、透镜专题

【名师解读】专题2凸透镜成像的规律及应用3测绘人员绘制地图时，常常要在高空的飞机上向地面照相，称为航空摄影，若使用航空摄影照相机拍得的像的底片与镜头间的距离为50mm，那么照相机的镜头焦距为 ()100mm以外B.大于50mm C.略小于50mmD.恰为50mm4如图3-100所示，甲、乙是小丽的两张清晰的照片底片，拍摄这两张照片时，照相机镜头的焦图3-100图3-100时，所拍摄甲时，照相机到人的距离比拍乙时大拍摄甲时，胶卷到镜头的距离比拍乙时大 C.拍摄甲用照相机的镜头的直径比拍乙时大D.拍摄甲时，所用照相机的镜头的直径比拍乙时小5投影仪成的像较小，为了使学生看清投影的内容，应()增大投影仪到屏幕的距离，减小投影片到凸透镜的距离减小投影仪到屏幕的距离，增大投影片到凸透镜的距离减小投影仪到屏幕的距离，减小投影片到凸透镜的距离增大投影仪到屏幕的距离，增大投影片到凸透镜的距离【解题策略】凸透镜成实像时，物距增大，则像和像距减小；物距减小，则像和像距增大.专题3远视眼、近视眼的成因及矫正甲 乙图3-1016如图3-101所示，甲为小刚看近处物体的情形，乙为小刚看远处物体的情形，请用两种不同甲 乙图3-101的方法判断他所戴的眼镜是什么眼镜.专题4测量凸透镜焦距的方法粗略地测量一个凸透镜的焦距常用以下三种方法，根据所给题意不同，选择的测量方法也不同.会聚法：让凸透镜正对太阳光，把一张纸放在它的另一侧，调节透镜到纸的距离，直到纸上的光斑最小最亮，测出这个光斑到凸透镜的距离即为该凸透镜的焦距.观察虚像法：在光具座上放置光屏、凸透镜，将一较大的字贴在光屏上，透过凸透镜看光屏上的字，当出现该字正立、放大的虚像后，逐渐加大凸透镜到光屏的距离，直到该字的虚像正好消失为止，测出此时光屏到凸透镜的距离即为焦距.物像等大法：在光具座上依次放置光屏、凸透镜、燃烧的蜡烛，保持凸透镜不动，同时移动燃烧的蜡烛和光屏，直到光屏上出现倒立、等大的烛焰的像为止，则物距或像距的一半即为焦距.9将物体放在凸透镜前30cm处，恰好在光屏上得到一个等大、清晰的像，则该凸透镜的焦距为cm.专题5控制变量法为了研究某物理量同影响它的几个因素中的某一个因素之间的关系，可将另外几个因素人为地控制起来，使它们保持不变，以便观察和研究该物理量与要研究的因素之间的关系，这种研究问题的方法叫控制变量法.10李明最喜爱的玩具是叔叔送给他的生日礼物，那是三个大小、形状完全相同的凸透镜，它们分别由玻璃、水晶、塑料制成.拿到透镜后，李明想探究大小、形状完全相同的凸透镜的焦距与制作材料是否有关.请你帮他完成探究过程. 要求：写出所需器材、探究步骤，设计一个实验记录表格并指出这次探究活动中所运用的一种主要的科学研究方法.

专题6类比法在学习一些十分抽象且看不见、摸不着的物理量（物体）时，由于不易理解，我们就拿出一个大家能看见且与该物理量很相似的量（物体）来进行对照学习.11人的眼睛与照相机类似，请将下列人眼结构与相应的照相机的结构用线连接起来.人眼晶状体瞳孔视网膜照相机胶卷光圈镜头专题7比较法13显微镜和望远镜在结构特点、作用及成像原理上有哪些异同点？答案：相同点：（1）显微镜和某些望远镜的物镜和目镜都是由两组透镜组成的，每组透镜的作用相当于一个凸透镜.（2）物镜成的像都是实像.（3）目镜成的像都是放大的虚像. 不同点：（1）显微镜的作用是用来观察微小的物体，望远镜的作用是用来观察远处的物体.（2）显微镜的物镜使物体成放大的实像（原理相当于投影仪），望远镜的物镜使物体成缩小的实像（原理相当于照相机）.（3）显微镜物镜的焦距小于目镜的焦距，望远镜物镜的焦距大于目镜的焦距.（4）望远镜物镜的焦点与目镜的焦点基本重合，显微镜物镜的焦点与目镜的焦点不重合.专题8图像法例14如图3—103所示.线段AB表示一凸透镜成像的物距倒数1和像距倒数1的关系，若u v用此凸透镜成像，则当物体距此透镜0.3m时，物体通过凸透镜所成像的性质如何？（需说明像的虚cm的地）如图3—105所示cm的地）如图3—105所示，)则奶奶的眼镜是图中的（6.下列关于近视眼的说法中，错误的是A.一般是由于长期不注意用眼卫生造成的【沙场练兵】一、选择题2.一束平行光沿主光轴射到凸透镜上，经凸透镜折射后会聚在主光轴上距透镜中心12方.若把点燃的蜡烛分别置于主光轴上距透镜中心15cm和6cm处，则两次成的像（A.都是放大的像 B.都是正立的像C.都是实像D.都是虚像3.当物体从距凸透镜5倍焦距处沿主光轴移动到2倍焦距处时，下列各量减小的是（A.像的大小 B.像到透镜的距离像到焦点的距离 D.像到物体的距离报纸上放有小明的近视镜、爸爸的老花镜、奶奶度数更深的老花镜及妈妈的平光眼镜，）B-来自远处物体的光会聚在视网膜的前方

需要戴发散透镜进行矫正 D.需要戴发散透镜进行矫正 D.晶状体太薄或者眼球在前后方向上太短7.关于显微镜，下列说法中正确的是 （）观察微小的物体时，物体应放在物镜的焦点之内物体通过物镜形成的像应在目镜的焦点之内 C.物镜和目镜所成的像都是虚像物镜和目镜所成的像都是实像11.平面镜、凸面镜、凹面镜、凸透镜、凹透镜中使光线发生反射的是—，使光线发生折射的是—，对光线有发散作用的是—，对光线有会聚作用的是—.有一焦距为10cm的凸透镜，要用它仔细观察昆虫的脚，则应将凸透镜放在距昆虫—的位置；如果用这个凸透镜去观察窗外远处的景物，会发现景物是_（填“倒立”或“正立的，并且是—（填“放大”或“缩小”）的；如果将凸透镜放在距课本15cm左右处观察时，我们会发现书上的字是 填“放大”或“缩小”）的，并且是—（填“正立”或“倒立”）的.物体对眼睛所成视角的大小不仅和—有关，还和—有关.观看远处物体时，睫状体—，晶状体变—，焦距变—，远处物体 射来的光刚好会聚在—上，眼睛便可以看清楚远处的物体了. 「如图3-109所示，小球置于水平放置的凸透镜的上表面的中心上，该凸］透镜的焦距为10cm，若球做竖直向上的匀速直线运动，其速度大小为v=2cm/s， ■修—则经过s后，小球通过凸透镜成缩小的实像. 匚二「I（1）在使用显微镜时，来自被观察物体的光经过后成一个放大的实图「】°9像，道理就像—一样.目镜的作用则像一个普通的—，把这个像再—一次.（2）望远镜物镜的作用是使远处的物体在—附近成实像.目镜的作用相当于一个—，把这个实像再次—.一种微型手电筒的灯泡做成如图3-110所示的形状，它的前端相当于一个—，这种手电筒可以省去一般手电筒中的一个零件，这个零件是 照相机“调焦”不是调凸透镜的焦距，而是调节和—之间的距离.在“研究凸透镜成像”的实验中，点燃的蜡烛分别放在a，b，c，d.四个不同的位置，如图3-11l所示，其中蜡烛放处所得的实像最小，放—处得到正立的虚像，放在—处的成像规律是投影仪的工作原理.ab cd-•——• •—■—•2/F图3-111四、探究与实验题22.根据所学的凸透镜知识，某同学自制了一个“平行光源”，如图3-113所示，装置的主要部分是开有细缝的小盒、充满水的小药瓶、小灯泡、电池和导线等，其中装水的小药瓶对光起作用.移动小药瓶，当灯泡处在小药瓶的 位置时，就有平行光束从细缝中射出.

图3-114图3-113图3-11423.小军从市场买了两条小鱼放到了装水的塑料袋里，回家后正要把小鱼放入鱼缸时，他发现窗外一束光线通过他手中的水袋在窗台上形成了一个光斑，原来“水袋”能会聚光，于是他又想到一个问题：把水和鱼倒入鱼缸中，把塑料袋里吹上气再放入水中，不知还能否会聚太阳光？(如图3一114所示)你对上述问题的猜想是什么？(2)通过实验验证你的猜想，简述实验步骤.(3)一束平行光通过水中的气袋，这束光线会怎样偏折？(画图说明)(1)如图3-115所示，这只眼睛存在什么视力问题？要想使这只眼睛得到矫正，应该配戴什么透镜?为什么这样做能使眼睛看清楚物体?李强同学在实验室里做完探究“凸透镜成像规律”的实验后，他发现实验室里的凸透镜有用玻璃制成的，还有用塑料制成的.李强同学想，凸透镜的焦距是否只与它的大小、形状有关，而与制作材料无关?他想通过实验探究一下，请你帮他设计探究过程，完成如下工作：写出这次探究的主要器材.写出探究的主要步骤和方法.设计一个记录实验数据的表格.一、透镜14.小翔周末与兴趣小组一起去参加活动，在用手机给同学们拍合影时，发现同学们已经占满手机取景显示画面，但左边的小明没有在画面中完整出现，为了让他也完全拍进照片，应该怎样调整()A.手机远离同学 B.手机靠近同学 C.手机适当向左移D.手机适当向右移17.如图所示，在光屏上恰能看到清晰的像。则像的性质是()A.倒立缩小的实像B.正立放大的虚像 nC.倒立放大的实像D正立缩小的虚像 AU L20、许多照相机镜头到胶片的距离是可调的。某次，「见K 浏一拍摄前摄影师已经“调好焦”，使被摄者在胶片上> 50成杰扩皿<形成了清晰的像。如果在拍摄前被摄者和摄影者的距离变远了，为了使他在胶片上仍然成清晰的像，镜头与胶片间的距离应（）A、变小；B、变大； C、先变小后变大； D、先变大后变小。小明用凸透镜先后两次观察书本上的字，看到如图所示两种情景.以下说法中正确的是（）甲图中成的是实像；乙图中成的是虚像甲图中书本在凸透镜2倍焦距以外；乙图中书本在凸透镜l倍焦距以内石、尸汶甲图中凸透镜靠近书本，所成的像变小；乙图中凸透镜远离书本，所成中侔糊理中佛痢理的像也变小甲图中成像规律可应用于投影仪；乙图中成像规律可应用于照相机 甲2乙、29.测绘人员绘制地图时，需从高空向地面照相，若使用的相机镜头焦距 C第25题图）为50mm，则胶片到镜头的距离（）A.大于100mm B.等于50mmC.小于50mm D.介于50mm和100mm之间31、如图1所示，用照相机对左侧的景物拍照，底片上所成的像正确的是（）48.阅读文字材料，完成后面的问题：透镜的焦距f的长短标志着折光本领的大小，焦距越短，折光本领越大。通常把透镜焦距的倒数叫做透镜的焦度，用④表示，即④=1/f。如果某透镜的焦距是0.5m，它的焦度就是：④=1Q.5m=2m-1.平时说的眼镜片的度数，就是镜片的透镜焦度乘100的值。例如，400度远视镜片的透镜角度是4m-1，它的焦距是0.25m。注意：凸透镜（远视镜片）的度数是正数，凹透镜（近视镜片）的度数是负数。（1） 如图15所示是小明的眼睛看物体时的成像情况，则他的眼病及需要用来矫正的透镜分别是（ ） 广一-、A、近视 凸透镜 B、近视 凹透镜 二一车.一.\C、远视 凸透镜 D、远视 凹透镜 一;'■/（2）若他所戴眼镜镜片的焦距为0.2m，则该镜片的焦度为 m-1，度数为（）度。（1）、B （2）、5—500三、探究凸透镜成像的规律2.小王同学用光具座做凸透镜成像实验时，蜡烛的像成在了光屏上侧，为了使蜡烛的像能成在光屏中央，以下操作可达到目的的是（）A.将凸透镜往上移B.将光屏往下移 C.将蜡烛往上移 D.将蜡烛往下移29.利用强光手电筒改进探究凸透镜成像规律实验，将镂空刻有“F”的黑色卡纸（如图19甲）蒙在手电筒（如图19乙）前作为成像物体。将成像物体、凸透镜和不透明的光屏依次安装在光具座上（如图19丙）。（1）成像物体移至透镜左边40cm处，在光屏上得到如图19丁所示影像。要使影像变得如图19戊所示，应（选填“上、下”、“左、右”或“前、后”）移动光屏。这一成像规律应用在（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）上。（2）凸透镜的位置固定不动，把成像物体移到凸透镜左边15cm处，要在光屏上得到清晰的影像，应将光屏向移动。（3）用蒙上镂空刻有“F”的黑色卡纸的强光手电筒代替常用的烛焰作为成像物体，好处是。

屏幕\ 〜平面镜凸透镜/ 屏幕\ 〜平面镜凸透镜/ \h投影片 图71.图7是投影仪成像示意图.其中凸透镜的作用是成（ ）（填“等大”、“缩小”或“放大”）、（ ）（填“正立”、“倒立”）的实像，平面镜的作用是（ "如果图中h=40cm,则凸透镜焦距不可能小于（ ）cm.在学习物体的颜色时，老师特地选择晚上到多功能教室上课。当关掉电灯，向屏幕投射纯绿色亮光时，穿红色上衣的老师走进投影亮光内，大家看到老师的上衣颜色为（ ）色。若把用红色透明胶片制成的旗帜放到投影仪上，在屏幕上投射出的是旗帜（ ）（选填“正立”或“倒立”）放大的像。（1）小强做光的色散实验，看到白光经三棱镜折射后，光屏上出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫彩色光带，产生了一个问题：红光、紫光对凸透镜的焦距是否相同？于是他分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入进行验证。请你在图12中画出红光、紫光经凸透镜折射后的光线（图中F1、F2两点表示焦点）小强得到的结论是： 。7.如图所示：甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置。（1）在“探究平面镜成像特点”的实验中，拿一支没有点燃的与A完全相同的蜡烛