付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Word九年级英语教案-九年级英语中考一轮复习考点归纳(七年级上册)
七年级上册(UnitS1-12)
考点归纳,找出下面考点并分析:
1.考点:Thanksfordoingsth
如.Thanksforhavingus.
2.考点:take/bring
take带/拿走,把sb./sth.从说话处带到别处
bring带来/拿来,把sb./sth.从别处带到说话处
如:Thefoodisbad,pleasetakeitaway.
Pleasebringyourhomeworkheretomorrow.
3.考点:Let’s+dosth
4.考点:询问价格
Howmuch+be+sth?=What’sthepriceofsth?
atalow/highprice以低/高价…
5.考点:CanIhelpyou?=WhatcanIdoforyou?
6.考点:I’lltakeit=I’llbuyit
7.考点:aslo/too/either
1)also/too表示“也”用于肯定句,aslo用于句中,too用于句末.
2)either用于否定句的句末.
8.考点:want用法
1)wantsth
2)wanttodosth=wouldliketodosth=feellikedoingsth
3)wantsbtodosth
9.考点:and/or/but区别
1)and/or表示“并列”用法区别
and表示“并列”用于肯定句,否定句或疑问句用or
注:在否定句中并列成分用or连接,若用and则重复使用前面的否定词.
如:Idon’tlikewhiteorblack.
Ihavenobooksandnopens.
2).and/but
and表“并列”而but表“转折”
10.考点:think用法
Sb+think+主语+谓语
注:否定前移
11.考点:.play的用法
1)play与乐器连用,乐器前一定加定冠词the
2)play与球类活动搭配.球类活动前不加冠词
3)playwith…与……玩/玩耍
12.考点:What’syourfavoritesubject?=Whatsubjectdoyoulikebest?
13.考点:takeabusto…=goto…bybus.
14.考点:询问职业:
1)Whatdo/doessbdo?
2)What’sone’sjob?
3)What+be+sb?
15.考点:询问爱好:
What+be+one’s+hobby/hobbies?
16.考点:help的用法
1)helpsbwithsth
2)helpsbdo/todosth
3)helpdosth
4)can’thelpdoingsth
七年级上册重点句型
在课本上找出下面句型,并分析:
考点17.What’sherfamilyname?(P5)
familyname=lastname姓firstname=givenname名
姓名顺序:英美人的名在前,姓在后。如:JimGreen中,Jim是firstname/givenname,Green是familyname/lastname;
中国人的姓在前,名在后。
(1)单姓单名:姓与名的首字母分别大写。如:LiPing
(2)单姓双名:名的双字写在一起,只大写第一个名的首字母。如:YangLiwei
(3)复姓:把复姓写在一起,只大写第一个字母。如:ZhugeLiang
family(家庭)、class(班级),作主语,谓语用单数形式。
family(家庭成员)、class(同学们),作主语,谓语用复数形式。
如:MyfamilywereeatingdinnerwhenuncleLicamein.
Ihaveafamily,thefamilyisahappyone.
考点18.Thanksforthephotoofyourfamily.(P17)
Thanks=ThankyouThanksalot=Thankyouverymuch.=Manythanks.
Thanksforsth./doingsth.谢谢你……Thanksforyourhelp.ThanksforhelpingmewithmyEnglish.
Thanksto…多亏…,由于…Thankstotreesandflowers,ourschoolisbecomingmoreandmorebeautiful.
aphotoofmine我的一张照片apho
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高校大学生管理工作的创新变革之路
- 高校后勤服务定价:基于多维度视角的策略探究与实践应用
- 高校传染性疾病防控中风险沟通的策略与实践探索
- 高新技术企业无形资产价值计量与报告的深度剖析与优化策略
- 公路材料试验员考试题库及答案
- 兽药培训的试题(附答案)
- 网络安全宣传计划
- 耗材管理规范
- 化工生产技术练习题库及参考答案
- 医疗器械生产监督管理办法培训考核试题附答案
- 2025年《老年人能力评估实务》课程标准(含课程思政元素)
- (完整版)《红楼梦》歌曲简谱集
- 贷款培训课件下载
- 寺院用工合同范本
- 兽医防治员职业技能理论知识考试题及答案
- GB/T 25849-2024移动式升降工作平台设计、计算、安全要求和试验方法
- YY 1001-2024全玻璃注射器
- 《我的情绪我做主》心理健康课件
- 飞机的稳定性和操纵性
- GB/T 42415-2023表面活性剂静态表面张力的测定
- GB/T 985.1-2008气焊、焊条电弧焊、气体保护焊和高能束焊的推荐坡口
评论
0/150
提交评论