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文档简介
人教版数学四年级上册课件第4课时单价、数量和总价4三位数乘两位数3元/瓶3.5元/桶28元/盘表示:每瓶3元表示:每桶3.5元表示:每盘28元每件商品的价钱,叫作单价。在生活中,你还知道哪些物品的单价?探究点1单价、数量和总价的认识每件商品的价钱,叫作单价;买了多少,叫作数量;一共用的钱数,叫作总价。探究点2单价、数量和总价的关系(1)一个篮球80元,买3个要多少钱?80×3=_____(元)2400单价数量总价(2)一千克苹果10元,买4千克要多少钱?10×4=_____(元)40单价数量总价这两道题有什么共同点?都是已知单价和数量,求总价。80×3=
240(元)10×4=
40(元)单价数量总价………单价×数量=总价你知道单价、数量与总价之间的关系吗?你能根据因数与积的关系试着总结出另外两个关系式吗?总价÷单价=数量总价÷数量=单价单价×数量=总价1.填一填。(1)四大名著《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》连环画每套25元,学校买回了12套,一共花了300元。其中25元是(
),12套是(
),300元是(
)。(2)一支钢笔8元,买15支钢笔需要多少元?解决这个问题所用的数量关系式是(
)。单价小试牛刀
数量总价单价×数量=总价2.【新题型】星期日李叔叔到河南博物院参观,临走时买了一些礼物打算送给朋友。他买了3个文物修复盲盒,共花了297元;8个文创玉佩手工糖,每个19元;请你选择信息填入下表,再将表格补充完整。李叔叔付给售货员500元,应找回多少元?单价/元数量/个总价/元文物修复盲盒文创玉佩手工糖993297198152297÷3=99(元)19×8=152(元)500-297-152=51(元)答:应找回51元。
【新情境】为了减轻学生的课业负担,丰富同学们的课余生活,学校准备在课后托管中增加特色班,购买一些益智棋类玩具。中国象棋每副125元,围棋每副118元,要买27副中国象棋和一副围棋,一共需要多少元?125×27+118=3493(元)答:一共需要3493元。课堂总结
这节课你学到了什么知识?每件商品的价钱,叫作单价;买了多少,叫作数量;一共用的钱数,叫作总价。单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价作业
请完成教材练习九第8题。第4课时角的分类人教版数学四年级上册课件3
角的度量复习导入你认识这几个角吗?123456锐角锐角锐角直角钝角你怎样判断是锐角、直角、钝角的?钝角锐角比直角小钝角比直角大探索新知探究点1认识直角,平角和周角这有一副三角尺,这上面有直角吗?谁来量一量,看看直角是不是90度?1直角=90°探索新知这两个是不是角呢?探索新知角可以看作由一条射线绕着它的端点,从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形。一条射线绕它的端点旋转半周,形成的角叫作平角。1平角=180°探索新知一条射线绕它的端点旋转一周,形成的角叫作周角。1周角=360°=2平角探索新知1周角=360°1平角=180°1.平角不能画成一条直线,除了标上角的符号外,还要标上角的顶点。2.周角不能画成一条射线,要标上角的符号。当堂练习1.看图填一填。
(1)左图钟面是(
)时整,时针和分针所成的角是(
)角,是(
)°。3小试牛刀
直90当堂练习(2)中图钟面是(
)时整,这时时针和分针在一条直线上,它们所组成的角是(
)角,是(
)°。(3)右图钟面是(
)时整,这时时针和分针重合了,它们所组成的角是(
)角,是(
)°。6平18012周360探索新知探究点2角之间的关系到现在为止,我们一共学习了哪些角?锐角、直角、钝角、平角、周角
探索新知<<<<锐角直角钝角平角周角90°<钝角<180°0°<锐角<90°直角=90°平角=180°周角=360°直角、平角和周角是三个较为特殊的角,它们之间又有怎样的关系呢?1周角=2平角=4直角比一比他们的大小锐角、直角、钝角、平角和周角之间有什么关系?当堂练习2.选一选。(1)(
)周角=2平角=(
)直角。A.1
B.2
C.4(2)体育课上,龙龙在原地向左转,需要连续转(
)次,才能转过一个周角。A.2B.3C.4A小试牛刀
CC当堂练习(3)把平角分成两个角,如果一个角是锐角,那么另外一个角一定是(
)。A.锐角B.直角C.钝角(4)(易错题)把一个钝角分成两个角,这两个角不可能是(
)。A.锐角、锐角B.钝角、锐角C.直角、直角D.锐角、直角CC当堂练习
1.计算下面角的度数。(1)∠1=130°,∠2=(
),∠3=(
),∠4=(
)。50°130°50°当堂练习
(2)∠1=30°,∠2=(
),∠3=(
),∠4=(
)。60°30°150°当堂练习
2.(易错题)下面是一张长方形纸折起来一部分形成的图形,已知∠2=70°,则∠1是多少
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