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文档简介

续写作文写作指导

说说你从这幅图上获得了什么信息？

猜猜他们是什么关系？

从哪里看出来的？

你看到了什么？

你怎么看出图二的小男孩就是图一中的那一个？

谁再来说说？谁能把这个故事串起来说一说呢？

那这三幅图想为我们传达一种什么样的思想呢？团结友爱，互帮互助。

续写，是要按原文的线索继续作文。作用：这种训练有助于提高我们的想象能力和逻辑推理能力。要求：续写，一定要使文章的结构首尾呼应，以求得更好地表达中心，达到写作的目的。续写作文的基本原则1、紧扣前文续写故事,中心明确,体裁一致。

2、合理的故事情节。

3、故事中蕴涵一定的道理。小组交流你觉得故事的结尾应该是什么样的？1.以小组为单位，轮流说。2.别人说完之后要礼貌地回应。3.听同学讲的时候，如果有感兴趣的或有异议的地方，可以等他说完，再向他提出来。小组合作学习

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