第8讲指数与指数函数_第1页
第8讲指数与指数函数_第2页
第8讲指数与指数函数_第3页
第8讲指数与指数函数_第4页
第8讲指数与指数函数_第5页
已阅读5页，还剩35页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第8讲PART08指数与指数函数课前双基巩固│课堂考点探究│高考易失分练│教师备用例题第8讲

考试说明知识聚焦课前双基巩固xn＝a正数负数两个相反数课前双基巩固－aaaa课前双基巩固没有意义0ar＋sarsarbr课前双基巩固(0，1)上方(0，＋∞)减函数增函数0<y<10<y<1y>1y>1对点演练课前双基巩固课前双基巩固课前双基巩固课前双基巩固课前双基巩固考点一指数幂的化简与求值课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究[总结反思]进行幂和根式的化简时，一般先将根式化成幂的形式，化小数指数幂为分数指数幂，并尽可能地统一成分数指数幂形式，再利用幂的运算性质进行化简、求值．课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究考点二指数函数的图像及应用课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究考点三指数函数的性质及应用考向一

比较指数式的大小课堂考点探究课堂考点探究[总结反思]

比较指数式的大小，不同底化成同底，借助于“1”进行过渡．课堂考点探究课堂考点探究考向二

解简单的指数方程或不等式课堂考点探究课堂考点探究[总结反思]

将指数不等式或方程化成同底后，根据同底指数幂的性质解决．课堂考点探究课堂考点探究考向三

指数函数性质的综合问题课堂考点探究课堂考点探究[总结反思]

解决指数函数性质的综合问题时，要把指数函数的概念和性质同函数的其他性质(如奇偶性、单调性)相结合，同时要特别注意底数的取值范围对函数性质的影响．课堂考点探究思想方法分类讨论思想的运用高考易失分练高考易失分练高考易失分练教师备用例题[备选理由]例1为指数函数图像的应用

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论