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Word六年级语文试题-苏教版六年级语文下册综合测试题（一）

班级姓名等第

一、按要求填空

1、百家姓中“赵钱孙李”按音序重新排列的顺序为、、、。2、照样子，根据意思写出含有“手”字的成语。

例：比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。（袖手旁观）

（1）形容人多手杂，动作纷乱（）（2）形容心思灵敏，手艺巧妙。（）（3）形容高兴到了极点。（）（4）指说话时做出各种动作。（）3、照样子，选词填空。

例：比喻善于伪装或变化的人（变色龙）

铁公鸡领头雁万年鹤过街鼠哈巴狗小绵羊

（1）比喻人人讨厌，遭谴责的人。（）

（2）比喻长寿老人。（）

（3）比喻没有骨气，摇尾乞怜的人。（）

（4）比喻非常吝啬，一毛不拔的人。（）

4、补充下列歇后语，并尝试写出两个。

（1）铁杵磨成针——（2）千里送鹅毛——

（3）——（4）——

5、你觉得《寻隐者不遇》中的隐士是个怎样的人？请用成语来形容：

、、、

二、阅读理解

石头下面的小草

有一天，两只蚂蚁,走过树下时候，听见石头底下隐隐有一种声音，其中年轻的那只拍拍石头说:“谁在下面呢？”

“是我，一棵小草。”

“你在做什么？从石头缝（fénɡfènɡ）里探着身子来吧。”年轻的蚂蚁说。

“不成啊,我从种子里钻(zuānzuàn)出了地面,这块石头挡住了我，不让我探出身子来。”小草微微喘着气说。

“那让我们来帮助你吧!”那(热心热情)的年轻的蚂蚁对年老的蚂蚁说:“来,我们一块来扒石头吧!”他们左推右拉，可那石头纹丝不动。蚂蚁只好抱歉地说：“我们力气太小了，帮不了你，我们去请别人来。”

蚂蚁走后，来了一只蟋蟀，他也听到了石头底下微微的声音。“石头下是谁？”他做好防御准备，紧张的问。

“我是一棵小草，被石头挡住了，不能出来，你是谁？能帮帮我吗？”

“我是大名鼎鼎的蟋蟀，远近闻名的独唱演员，我要忙着练唱、演出，哪有空（kōnɡkònɡ）帮你，你认命吧，别（盼望指望）出来了！”说完整整衣衫，演出去了。

“我怎么能从石头下面钻出去呢？看样子，蚂蚁帮不了我，蟋蟀不愿帮我，我还是自己努力吧！”它不断地左冲右突，不知花了多少工夫，费了多少劲，慢慢地把身子向前挺进着。

小草是卑微的，它没有艳丽的花朵，没有芬芳的香味，不被别人重视。它长在石头下，缺少阳光和雨露，条件非常恶劣。但是，逆境中的[内容来于斐-斐_课-件_园FFKJ.Net]小草毫不气馁，不停奋斗。它感激蚂蚁，不怨恨蟋蟀，因为它懂得：①它们没有力量帮助他，最有力的帮助是自己的努力，只有自己努力，才可能克服种种困难，达到目的。

它从土壤妈妈那里（贪心贪婪）地吮吸乳汁，越来越有气力和韧劲了，它一股劲地在石缝里探索着。

终于有一天，小草忽然觉得眼前一亮，一股春风吹拂着它的脑袋，它终于从石缝中钻出来了。②它敞开胸脯，呼吸新鲜空气，迎着枝叶间透过来的阳光，吸收着雨露，茁壮地成长起来。

③小草是卑微的，又是伟大的。

1、在括号里选择正确的读音和词语打上“Ｖ”

2、读文中第一处画线的句子，谈谈你的理想。

3、读文中第二处画线的句子，这句话描写动作的词语有，这样写的好处是。

4、联系全文，思考：为什么说“小草是卑微的，

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