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文档简介

Word七年级语文试题-鄂教版七年级语文下册《科学与艺术》同步练习题及答案

一、基础知识

1、给下列加点字注音。

婵娟()结晶()奠定()

2、填空:

⑴本文的是,他是著名的家,获得者。

⑵本文的论点是。

⑶李白《》:,今人不见古时月。

⑷苏轼《》中表美好祝愿的句子:,。

3、请你简要说说,科学和艺术在哪些方面本质上是一致的?

4、议论文的三要素是什么?

5、为什么说“艺术和科学的共同基础是人类的创造力”?如何理解“真理的普遍性”?

6、(2021年梧州试题)结合语境,选出对加点词语的解释正确的一项()

A.当夜幕降临的时候,整个城市都是繁弦急管,都是红灯绿酒。(形容色彩绚丽)

B.知识是形成新创意的素材。(指还没有经过提炼和加工的原始材料)

C.他读过私塾,年长后外出闯码头,碰了几次壁,穷愁潦倒……(当船工)

D.教育厅要求各高校实行阳光招生。(指公开、公平、公正的夏季招生)

二、同步解读

艺术和科学的共同基础是人类的创造力,它们追求的目标都是真理的普遍性。艺术,例如诗歌、绘画、音乐等等,用创新的手法去唤起每个人的意识或潜意识中深藏着的、已经存在地情感。如李白(公元701-762年)在《把酒问月》中写道:

青天有月来几时?/我今停杯一问之。/……/今人不见古时月,/今月曾经照古人。/古人今人若流水,/共看明月皆如此。

同样,我们现在阅读莎士比亚的著作,或者观赏莎士比亚的戏剧,不论是原文或译文,也有着和几百年前英国的读者和观众相似的情感共鸣。

情感越珍贵,反响越普遍,跨越时空、社会的范围越广泛,艺术就越优秀。

科学,例如天文学、物理学、化学、生物学等等,对自然界的现象进行新的准确的抽象,这种抽象通常被称为自然定律。定律的阐述越简单、应用越广泛,科学就越深刻。尽管自然现象不依赖于科学家而存在,但对自然现象的抽象和总结实一种人为的,并属于人类智慧的结晶,这和艺术家的创造是一样的。

科学家追求的普遍性,是人类对自然现象的抽象和总结,适用于所有的自然现象。它的真理性植根于科学家以外的外部世界,科学家和整个人类只是这个外部世界的一个组成部分。艺术家追求的普遍真理性也是外在的,植根于整个人类,没有时间和空间的界限。尽管科学的普遍性和艺术的普遍性并不完全相同,但它们之间有着很强的关联。

因此,科学和艺术的关系是同智慧和情感的二元性密切相联的。对艺术的美学鉴赏和对科学观念的理解都需要智慧,随后的感受升华语情感又是分不开的。没有情感的因素和促进,我们的智慧能够开创新的道路吗?而没有智慧的情感能够达到完美的意境吗?所以,科学和艺术是不可分的,两者都在寻求真理的普遍性。普遍性一定植根于自然,而对自然的探索则是人类创造性的最崇高的表现。事实上如一个硬币的两面,科学和艺术源于人类活动最高尚的部分,都追求着深刻性、普遍性、永恒和富有意义。

7、引用李白的诗歌,列举莎士比亚的戏剧作品,证明了什么观点?

8、说“定律的阐述越简单、应用越广泛,科学就越深刻”,你能举出实例证明这种看法的正确性吗?

9、在同一个自然段中找出与划线的句子结构大致相同的句子,摘抄在下面,并说明为什么采用大致相同的句式。

10、末段“一个硬币的两面”比喻什么?

三、美文赏读

(一)

(2021年襄樊试题)

李政道在谈到“科学与艺术”的关系时说道:“我想,现在大家可以相信科学和艺术是不能分割的。它们的关系是与智慧和情感的二元性密切关联的。伟大艺术的美学鉴赏和伟大科学观念的理解都需要智慧。但是,随后的感受升华又是和情感分不开的。没有情感的因素,我们的智慧能够开创新的道路吗?没有智慧,情感能够达到完美的成果吗?它们很可能是确实不可分的。如果是这样,艺术和科学事实上是一个硬币的两面。它们源于人类活动最高尚的部分,都追求着深刻性、普遍性、永恒和富有意义。”

在“科学与艺术”讨论会上,与会者对我国当前科艺、文理相互沟通的状况很不满意。他们说:这么多年来,科技人员常说的一句话是“我没有音乐细胞”,而文艺界常常炫耀的是“小时候我数学考了个零”。

专门到美国考察“零点项目”的沈致隆教授:“美国所有的大学其艺术之普及不是我们所能想象的,各科学生都可选艺术课程,专业艺术教育与非专业艺术教育没有鸿沟,常常一个化学博士又是一个著名的演奏家,功利注意不像我们这么明显。”

科学与艺术——一个硬币的两面!李政道博士的话,我们当深长思之。(选自《科学与艺术》,有删改)

11.从本文的阐述来看,科学和艺术的共同目标是什么?

14.“没有情感的因素,我们的指挥能够开创新的道路吗?没有指挥,情感能够达到完美的成果吗?”这句话的含义是什么?

15.对“科技人员常说的一句话是‘我没有音乐细胞’,而文艺界常炫耀的是‘小时候我数学考了个零’”这种现象,你是如何看待的?

(二)

留点空白(2021年南充试题)

⑴人与人在

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