《做新时代新人》

常州大学马克思主义学院专题一

做有理想有本领有担当的时代新人主要内容一、认识大学，修养大学精神二、我们处在中国特色社会主义新时代三、时代新人要以民族复兴为己任１.大学(university)的定义一、认识大学，修养大学精神〔一〕认识大学梅贻琦先生说：“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。〞“诸君来此求学，必有一定宗旨，欲求宗旨之正大与否，必先知大学之性质……大学者，研究高深学问也。〞—蔡元培

大学的起源与开展

现代大学开始于19世纪初，是指启蒙运动以后、经过理性主义改造、特别是指以德国洪堡创办的柏林大学为代表的新型大学，一般认为，1809年德国柏林大学的创立标志着现代意义上的大学的诞生。

一些最早的大学

12世纪，在意大利、法国和英国开始出现了一些最早的大学。其中具代表性且影响较大的是意大利的博洛尼亚大学、萨莱诺大学和巴黎大学。1810年洪堡创立柏林大学

校长洪堡确立了university的办学理念，即无所不包，广博之意。中国最早的10所近现代意义的大学1.第一所是“圣保禄学院〞1594-1762，天主教耶稣人创立2.之江大学1845-1952年，由美国基督教北长老会创立3.圣约翰大学，1879-1952年，由美国圣公会创立4.金陵大学，1888-1952年，由美国基督教会美以美会创立5.岭南大学，1888-1952年，由美国基督教创立6.武汉大学，1893年创立，国立7.北洋大学，1895年，国立8.交通大学，1896年，国立9.浙江大学，1897年，国立10.北京大学，1898，国立

中国在甲午海战中惨败日本后，天津中西学堂改办为北洋大学堂，标志着中国近代第一所大学诞生〔也有认为创立于1879年的圣约翰大学是中国近代第一所大学〕。1898年戊戌变法，京师大学堂成立，这是中国近代第一所国立大学和综合大学。

2.大学的功能

人才培养既是大学功能的历史起点，也是大学功能的逻辑起点。知识传承、科学研究、社会效劳、文化引领等，都是围绕人才培养产生的辅助功能。大学是研究和传授科学的殿堂，是教育新人成长的世界，是个体之间富有生命的交往，是学术勃发的世界。—雅斯贝尔斯〔德〕3.大学教育目的是育人大学阶段一系列人生课题：做什么人？怎样做人？什么生活有意义？什么人生有价值？

〔二〕修养大学精神

一所大学的理想与其说是知识，不如说是力量；大学的目标是把一个孩子的知识转变为成人的力量。--英国著名数学家、哲学家、教育家怀特海〔WhiteheadAlfredNorth〕1.大学精神的定义大学精神是一所大学在长期的社会实践磨砺中积淀的、是通过教学、科研、效劳等不断融入、彰显、追求和创造的理想与信念、道德与良知等价值理念体系的总和。2.大学精神的内容

第一，独立与自主、自由与民主的人文精神。这是培养大学生独立人格的前提条件；

第二，批判与创新、追求真理的科学精神。这是一切科学成为科学的前提，是科学家们的共同信念；

第三，刚健有为的进取精神。这是大学精神的灵魂。

竺可桢问：诸位在校，有两个问题自己问问，第一，到浙大来干什么？第二，将来毕业后要做什么样的人？〔1936年〕答：第一，诸位求学，应不仅在科目本身，而且要训练如何能正确地训练自己的思想；第二，我们人生的目的是在能效劳，而不在享受。二、中国特色社会主义进入新时代2021年10月18日至10月24日在北京召开的中国共产党第十九次全国代表大会报告中指出：经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国开展新的历史方位。新时代的内涵1.什么是新时代？在中华民族开展史上，意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。在世界社会主义开展史上，意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。在人类社会开展史上，意味着中国特色社会主义不断开展，拓展了开展中国家走向现代化的途径，为解决人类问题奉献了中国智慧和中国方案。三个“意味着〞新时代的意义国内生产叫值从57万亿元增加到82.7万亿元，年均增长7.1%占世界经济比重从11.4%提高到15%左右，对世界经济增长奉献率超过30%2021年我国经济实力跃上新台阶人民生活持续改善截止2021年脱贫攻坚取得决定性进展，贫困人口减少6800多万，易地扶贫搬迁830万人，贫困发生率由10.2%下降到3.1%。居民收入年均增长7.4%、超过经济增速，形成世界上人口最多的中等收入群体。境外旅游人次由8300万增加到1亿3千多万。

中国特色社会主义新时代的主要社会矛盾：

人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的开展之间的矛盾。开展机遇与挑战并存希望与困难同在中国人口受教育程度统计国家统计局2021年人口公报显示〔大陆〕总人口：13.9008亿人具有大学〔指大专以上〕教育程度人口：1.7093亿人具有高中〔含中专〕教育程度人口：2.1084亿人具有初中教育程度人口：4.8942亿人具有小学教育程度人口：3.3453亿人中国经济社会开展中的三大陷阱内部挑战：中等收入陷阱塔西佗陷阱外部挑战：“修昔底德陷阱〞3.美国发动贸易战2021年7月6日，美国不顾多方面反对，对中国340亿美元输美产品加征25%关税。8月23日，美国对另外160亿美元中国输美产品加征关税。9月24日对新一批价值2000亿美元的中国商品加征关税。美国发动贸易战的真正原因利益敲诈。通过贸易战或发动贸易战的威胁，迫使贸易伙伴开放市场、让渡经济利益，是美国的惯用手段。战略遏制。贸易战不仅是美国获取更多经济利益的手段，也是美国遏制中国的重要手段。模式打压。美国从维护其全球霸权的角度出发，对中国开展模式横加指责。妥善应对中美贸易摩擦保持战略定力和战略耐力充分发挥我国的制度优势、产业优势、市场优势开展自己坚决维护国家利益努力维护国家开展的国际环境坚决不移推进改革开放2.“迈上新台阶建设新江苏〞经济强，百姓富，环境美，社会文明程度高江苏已进入工业化中后期，2021年地区生产总值达8.59万亿元2021年常州GDP总量6622.3亿元。全省排名第五。3.我们的大学——常州大学

努力建成特色鲜明的高水平地方领军型大学

扬子石化公司校友风采戴厚良中国石油化工集团公司董事长

1985年7月江苏化工学院有机化工专业毕业4.当代青年与新时代共同前进广阔青年既拥有广阔开展空间，也承载着伟大时代使命。希望每一个青年都成为社会主义建设者和接班人，不辱时代使命，不负人民期望。对广阔青年来说，这是最大的人生际遇，也是最大的人生考验。三、时代新人要以民族复兴为己任作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务。至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。这个是由你的需要及其与现存世界的联系而产生的。

---马克思新时代需要怎样的大学生？〔一〕担当民族复兴大任的时代新人〔二〕做有理想有本领有担当的时代新人1.新时代对大学生意味着什么

党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人〞。1〕历史使命时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的荣耀属于青年。——习近平2〕历史机遇新时代对大学生意味着什么2.培养新时代社会开展所需要的人社会开展培养社会开展所需要的人〔社会主义建设者和接班人〕知识积累文化传承制度运行国家存续古今中外，每个国家都是按照自己的政治要求来培养人的，世界一流大学都是在效劳自己国家开展中成长起来的。实现中华民族伟大复兴“中国梦〞根本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

中国梦是历史的、现实的，也是未来的。中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。当代青年是中国梦的追梦人、筑梦人和圆梦人一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。——习近平〔二〕做有理想有本领有担当的时代新人大学生应该以有理想、有本领、有担当为根本要求，夯实综合素质根底，着力提升思想道德素质和法治素养，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。2021年习近平在北大同师生代表座谈时对广阔青年提出了4点要求：具有执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领。2021年习近平在北大同师生代表座谈时对广阔青年提出了4点希望：爱国、励志、求真、力行。1.要爱国，忠于祖国，忠于人民2.要励志，立鸿鹄志，做奋斗者3.要求真，求真学问，练真本领4.要力行，知行合一，做实干家〔三〕提高思想道德素质和法治素养1.思想道德素质是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合表达，反映着一个人的思想境界和道德风貌,是促进个体健康成长、社会开展进步的重要保障。时代新人的根本在于立德人无德不立思想道德素质是最根本的素质，是统摄其它素质的核心和灵魂。司马光在?资治通鉴?中说：“才者,德之资也；德者,才之帅也。〞明朝学者洪应明在?菜根谭?中谈及德与才关系时说：“德者才之主，才者德之奴〞蔡元培曾经指出“德育是完全人格之本，假设无德，那么虽体魄智力兴旺，适足助其为恶，无益也。〞注意一：知识不等于道德

意大利诗人但丁说：一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。亚里士多德认为：“德可以分为两种，一种是智慧的德，一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的〞。注意二：专业好不等于素质高一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。——习近平〔三〕提高思想道德素质和法治素养

2.法治素养是指人们通过学习法律知识、理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力，对于保证人们尊崇法治、遵守法律具有重要的意义。广阔青年生逢其时，也重任在肩。新时代的大学生……是可爱、可信、可为的一代。坚决理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，大学生才能真正成为担当民族复兴大任的时代新人，承担起自己的历史使命和时代责任。新时代青年要乘新时代春风，在祖国的