新部编版语文二年级下册课外阅读练习含答案

新部编版语文二年级下册课外阅读练习含答案1．阅读下文，回答问题。我国最大的瀑布

我国最大的瀑布是黄果树瀑布，它在我国西南部贵州高原的白水河上。

黄果树瀑布水势汹涌澎湃，瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来，水花激溅，就像万马奔腾；宽阔巨大的水帘，拍石击水，发出轰轰巨响，好似霹雳山崩，叫人惊心动魄。

瀑布从高处泻落，成年累月，冲击成一个深潭，潭水碧绿，传说曾经有犀牛从潭中登岸，因而起名叫“犀（xī）牛潭”。瀑布直泻潭中，激起的水珠高达一百多米，仿佛云雾笼罩，在阳光的照射下，云雾中出现了美丽的彩虹，与白茫茫的瀑布交相辉映，景色无比壮丽。（1）选择下列划线字的正确意思。Ⅰ直泻下来________（①很快地流。②腹泻。）Ⅱ成年累月________（①连续。②积累。）（2）________瀑布是我国最大的瀑布，它位于________。（3）黄果树瀑布气势雄伟，从第________自然段可以看出来；第________自然段介绍了“犀牛潭”名字的由来。（4）第2自然段中，写瀑布气势的四字词语有________、________。写瀑布响声的四字词语有________、________。（5）如果你从黄果树瀑布旅游回来，你会发出怎样的赞叹呢？【答案】（1）①；①（2）黄果树；贵州高原的白水河上（3）2；3（4）汹涌澎湃；万马奔腾；轰轰巨响；霹雳山崩（5）黄果树瀑布的确无比壮观，真是不虚此行啊！【解析】2．阅读短文，回答问题。秋天

秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！

秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。（1）短文有________个自然段。第________自然段写秋天到了，菊花开了。第________自然段写秋天到了，果子熟了。（2）填上合适的词。________的菊花

________的苹果

________的梨（3）把文中表示颜色的词语写下来。________、________、________、________、________、________。【答案】（1）2；1；2（2）五颜六色；红通通；黄澄澄（3）红；黄；紫；白；黄澄澄；红通通【解析】3．课外阅读雨娃娃

云妈妈对她的孩子说:“孩子,你已经长大了,可以到外面的美丽世界去看一看!”

雨娃娃来到田野，看见土地干旱得裂开了，秧苗耷(dā)拉着脑袋，一副无精打采的样子。他急忙跑过去，对着秧苗下起雨来。秧苗喝足了水,挺直了腰，笑着不住地点头，雨娃娃也高兴极了。

雨娃娃又来到池塘，听见有声音在叫他，他转过身来一看，原来是小鱼儿在叫他。雨娃娃看见池塘里的水很浅，小鱼儿在不停地喘着气，吃力地冒着泡泡。他深深地吸了一口气，使劲地把雨洒过去，小雨滴就争先恐后地向池塘里跑去，池塘里的水渐渐升高了。小鱼儿开心极了，一边摇着尾巴一边向雨娃娃表示感谢。

雨娃娃想：帮助别人真快乐呀！我以后要多做好事啊！（1）根据意思写出文中的词语。①抢着向前,唯恐落后。

________②形容精神不振,提不起劲头。

________（2）雨娃娃来到了________和________这两个地方。（3）雨娃娃做了哪些好事?(

)(多选)①让秧苗喝足了水②让树叶、花朵变得更新鲜了③让小鱼喝到了更多的水（4）雨娃娃通过到外面去看一看,明白了什么?【答案】（1）争先恐后；无精打采（2）田野；池塘（3）①②③（4）帮助别人真快乐呀!我以后要多做好事啊！【解析】4．阅读课文，回答问题。庐山的云雾

庐山景色十分秀丽，而云雾，更给庐山增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。

庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像系在山腰间的一条条玉带；云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕……

庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座山……

云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。（1）认真读文章，根据文章内容填空。庐山的景色（

）。庐山的云雾（

），庐山的云雾（

）。A．十分秀丽

B．瞬息万变

C．千姿百态（2）近义词连一连。瞬息万变

千姿百态

依依不舍姿态万千

千变万化

流连忘返（3）找出文章中的一个比喻句，在文中找出来。（4）仔细阅读短文第二自然段，再试着仿写。被云雾笼罩的庐山，就像________【答案】（1）A；C；B（2）（3）那些笼罩在山头的云雾，像戴在山顶上的白色绒帽。（4）美丽的人间仙境。【解析】5．阅读课文片段，回答问题。

一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到奇怪，说：“什么？叶子上有虫还用治？我要的是葫芦。”

没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦________地变黄了，________都落了。（1）在文中横线上填上合适的词。（2）照样子，写一写。治一治

________一________

________一________（3）最后小葫芦都落了，原因是（

）A.

藤上结的小葫芦太多了。

B.

叶子被蚜虫吃掉了，葫芦因失去养料而变黄落下。【答案】（1）慢慢；一个一个（2）说；说；讲；讲（3）B【解析】6．阅读下列短文，按要求回答问题。小猴开饭店

小猴开了一家饭店。一天，老虎、长颈鹿和小马到饭店来吃饭。小猴热情地招待他们。小猴给老虎上了一盘青草，给小马和长颈鹿上了一盘肉。结果，老虎、长颈鹿和小马谁都没有吃，气呼呼地离开了饭店。

小猴觉得委屈，他不明白自己哪里做错了，就去请教大象伯伯。大象伯伯笑着对小猴说：“老虎爱吃肉，小马和长颈鹿爱吃草，你给他们不喜欢吃的食物，他们当然会不高兴了。”小猴这下才明白。

过了几天，老虎、小马和长颈鹿又来饭店吃饭了。小猴马上迎上去，给老虎端上一盘新鲜的肉，给长颈鹿和小马端上一盘鲜嫩的青草。老虎、小马和长颈鹿高兴地吃着可口的食物。

小猴饭店的生意越来越好了。（1）短文共有________个自然段。（2）根据短文内容，在横线上填上合适的词语。________的食物

________的青草

________地招待

________地离开（3）几天后，当小动物们再次来到饭店吃饭时，小猴给他们上了什么食物？请填一填。小动物食物老虎________小马________长颈鹿________（4）说一说，填一填。如果熊猫来饭店，小猴会端上________。如果小鸡来饭店，小猴会端上________。（5）你喜欢这只小猴吗？为什么？【答案】（1）4（2）可口；鲜嫩；热情；气呼呼（3）新鲜的肉；鲜嫩的青草；鲜嫩的青草（4）翠绿的竹子；美味的蚯蚓（5）喜欢；因为它知错就改，积极去请教别人。【解析】

7．重点段落品析。

周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象角鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。（1）这段话共________句。（2）找出文中表示颜色的词语。（3）这段话写的是________①傣族人民欢迎周总理。

②周总理和傣族人民一起跳舞。【答案】（1）2（2）白、咖啡色、红色（3）②【解析】8．阅读短文，回答问题。骑牛比赛（节选）好几个骑手骑在野性大发的公牛背(bēibèi)上，只（zhīzhǐ）两三秒钟就摔了下来。只有一个骑手技艺高超，尽(jǐn

jìn)管公牛疯狂地上下蹦跳，他还是牢牢地骑在牛背上。（1）选择正确读音。公牛背________(bēibèi)

尽________(jǐnjìn)管

只________（zhīzhǐ）（2）这段话共有________句话。（3）这位骑手没有从牛背上摔下来，是因为________。【答案】（1）bèi；jǐn；zhǐ（2）2（3）他技艺高超【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对拼音的熟悉程度，第二题考查学生对文章内容的掌握，这段话共2句话。这位骑手没有摔下来是因为他技艺高超。【点评】考查学生的课外阅读能力，对学生的阅读能力有一定的提高。9．课外阅读。

秋天，公园里可美了。各种各样的菊花都开了，有红的、有黄的、有白的、还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的、黄黄的，还发出一阵阵香味儿。（1）秋天到了，公园里的________

和________都开了。（2）菊花的颜色有：________

，________

，________

，________

。（3）桂花的样子是：________

。（4）共有________句话，围绕：________来写的。【答案】（1）菊花；桂花（2）红；黄；白；紫（3）小小的（4）3；秋天，公园里可美了。【解析】【分析】认真读短文，答案就在其中。【点评】阅读短文考查对文章内容的理解，把握问题与理解问题的结合能力。10．阅读小木屋。

春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，女像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。（1）短文中