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文档简介
第个人少儿主持稿汇编5篇个人少儿主持稿1
甲:我读过一首小诗,我慢慢的攒着,要将一滴水攒成小溪,要将一条条小溪攒成江河
乙:其实老师的汗水就似那一滴滴水,带我们慢慢的融入到知识的海洋中尽情遨游
甲:新年到了,在这欢乐的日子里,我想代表咱们的同学像老师说句心里话
合:老师,您辛苦了!老师,谢谢您!
甲:平易近人,和蔼可亲,这就是我们敬爱的老师
乙:一丝不苟,孜孜不倦,这就是我们尊敬的老师
甲:今天咱们的老师也显得格外的英俊潇洒,风度翩翩
乙:老师们的文采和幽默用才高八斗,学富五车来形容也不足为过
甲:今天是个高兴的日子,我看到了一张张幸福的笑脸
乙:我也听到了一声声欢歌笑语
甲:新的一年来到了,我衷心的祝愿咱们的老师
合:身体健康,幸福永远!
乙:同学们,下面有请白老师,周老师和孙老师一起为我们表演个节目好不好
合:掌声有请
个人少儿主持稿2
甲:在爸爸妈妈的呵护下,我们怀揣着美好的憧憬,我们勇敢的走进少儿曲艺团
乙:在老师的培养中,我们一步一个脚印,一步一个辉煌,成功的晋级到少儿曲艺团一团
甲:我们少儿曲艺团是少儿们成长的沃土
乙:我们少儿曲艺团是孩子们成才的天堂
甲:我们少儿曲艺团个个都是小明星
乙:我们少儿曲艺团人人都是“小老虎”
甲:我们少儿曲艺团到处充满欢歌笑语
乙:我们少儿曲艺团处处洋溢着少年的欢歌
甲:相声、小品张口就来
乙:幽默笑话妙趣横生
甲:今天我们辛苦一些,明天我们会更美好
乙:今天我们艰苦一点,明天我们会更幸福
甲:下面请继续欣赏由二团为大家表演的山东快书《***》
乙:掌声有请
个人少儿主持稿3
A:今天是我校学生艺术素质展演系列活动的第二场——综合乐器展示演奏周,是继上周小提琴演奏展示周的又一个专场演奏活动,今天展示的是我校同学在综合乐器演奏上的才华和造旨,以及他们对音乐的理解和表达。
合:现在,我宣布,翠园中学初中部综合乐器展示演奏周活动现在开始。
B:今天的展示演出之所以设立评委,是因为要在展示的过程中选出三位翠园中学初中部“综合乐器之星”,评分实行十分制。今天所设的评委有:老师平委(包含专业老师和普通老师)学生评委,他们是来自各个班级的学生代表,和家长评委,他们是今天来参加演出的各位选手的家长。下面,让我们一起来认识一下今天的评委。
让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!!
B:为了大家能在舒适优雅的环境下欣赏优美的音乐,请场内的各位观众自觉遵守秩序,细心聆听,保持安静,亮出翠园学子的良好精神风貌,谢谢大家的合作。
B:乐器是歌舞的伴生物,我国少数民族能歌善舞,为了给歌舞增添热烈欢快的气氛创造出许多民族乐器。打击乐器有壮族的蜂鼓、铜鼓、瑶族的长鼓、铜鼓;吹奏乐器有侗笛,族芦笙、洞萧、口弦,壮族波列、八音,瑶族牛角;弹拨乐器有侗族琵琶,京族独弦琴苗族月琴;拉弦乐器有壮族马骨胡、葫芦胡、瓦琴,侗族牛脚琴,苗族果哈等,这些都是我国少数民族乐器的代表。
A:弦乐器是指以弦振动为发音体的乐器之总称,依其发音方法,又可分细为三组乐器:击弦乐器:用槌敲打弦而发声
B:今天的一个曲目是由初__()班的____同学为大家演奏的_____。
A:青春的勃发在弦音的律动下使人久久沉醉,不愿梦醒;
合:是艺术,让我们有缘相遇,无论时光,是多么的短暂。但我们似乎听见,悠扬的乐曲依然在我们耳边回响,我们将携着这些美好的情愫带进我们的生活和学习中!
A:感谢各位领导和各位老师在百忙之中抽出时间观摩我们的比赛,感谢各位评委的辛勤工作。
B:同时,衷心感谢各位参赛选手的精彩演出,感谢你们带给我们的精彩艺术演出。也感谢看完此次比赛的各位观众,只有你们,才是真正听懂了“艺术”。
合:翠园中学初中部综合乐器展示演奏周活动到此结束,谢谢大家,再见!
个人少儿主持稿4
少年活动中心特长班汇报表演主持词
开场词】
甲:尊敬的爸爸妈妈
乙:亲爱的叔叔阿姨
丙:尊敬的老师
丁:亲爱的同学们,
合:大家上午好
主持人自我介绍(姓名+班级)
甲::欢迎大家一起来检阅(yue)我们的学习成果!
乙:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符;
丙:童年是一首诗,充满了幻想和憧(chong)憬(jing);
丁:童年是一幅画,稚(zhi)嫩的画笔描绘出眼里多彩的世界;
甲::五彩的童年\需要我们\用语言\去编织、\去渲(xuan)染。
乙:温暖的阳光,诱人的花香,
丙:喜悦的笑脸,激动的胸膛(tang),
丁:每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,
甲::今天,迎来了我们青少年活动中心寒假培训班的汇报演出!
乙:让我们向辛勤哺育我们成长的爸爸妈妈们表示衷心的感谢!
丙:是你们在凛冽的寒风中接送我们,时时呵护我们的成长
丁:让我们向精心培养我们的老师道一声:您辛苦了,
甲:是你们用细心、耐心责任心浇灌我们这些边疆的花朵,处处关注我们的进步
乙:我们要用我们的成绩,给父母、老师做最好的回报!
丙:现在我宣布,汇报演出现在开始!
个人少儿主持稿5
甲:尊敬的老师
乙:亲爱的同学们
合:大家好
甲:我们感恩老师,因为是老师披星戴月,含辛茹苦陪伴我们在知识的天空中尽情翱翔
乙:我们感恩父母,因为是父母给了我们生命,更是他们春夏秋冬,寒来暑往,哺育我们健康成长
甲:在这欢乐的节日里
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