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文档简介
15玩出了名堂
人们常说,玩物丧志,可是,有许多伟大的发现却是在玩耍中产生的,比如,显微镜的发明……富兰克林由于好奇心揭开了雷电之谜。
爱迪生爱把东西一件件拆开,然后装上,发明了很多东西。
活动一、读课文题目《玩出了名堂》,你能提出什么问题?1、什么是“名堂”?2、谁玩出了名堂?3、他玩的是什么?4、他玩出了什么名堂?
读二、三自然段回答列文虎克喜欢玩什么?是怎么玩的?这份工作相当清闲,他待着没事,就一边看门,一边磨起了镜片。他待着没事,就一边看门,一边磨起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄,做成放大镜,用来看细微的东西,或者阅读字很小的书籍。他为什么要做磨玻璃这么枯燥的事呢?列文虎克的工作是看守大门,并定时到钟楼去敲钟。这份工作相当清闲,他待着没事,就一边看门,一边磨起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄,做成放大镜,用来看细微的东西,或则阅读字很小的书籍。玩中有耐性,勤于动手
有一次,他磨着磨着,当他把四周磨薄的镜片拿起来一看,发现______________。放大镜有什么用呢?可以放大较小的东西可帮助人用来看细微的东西或阅读字很小的书籍。
自由朗读第四自然段,边读边想:列文虎克在玩放大镜、显微镜时有哪些惊奇的发现?请你用“
”画出相关的句子
有一次,列文虎克又在玩放大镜。
他突然想到:把两片放大镜放在一起,会怎么样呢?他一试,啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲,就把一片放大镜固定,让另一片放大镜可以随意调节,这样就做成了一架简单的显微镜。
有一次,列文虎克又在玩放大镜。
他突然想到:把两片放大镜放在一起,会怎么样呢?他一试,啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲,就把一片放大镜固定,让另一片放大镜可以随意调节,这样就做成了一架简单的显微镜。善于思考
他用显微镜观察水,看见水里面有许多小生命挤来挤去;观察牙齿,看见里面有一种从来没有见过的小东西。
1、他一试,啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。运用了什么修辞手法?2、他用显微镜观察水。看见水里有许多小生命挤来挤去;观察牙齿,看见里面有一种从来没有见过的小东西。这句话用了什么修辞手法?小人国”里的“居民”,比地球上的居民要多得多。第一个“居民”为什么加引号,第二个“居民”为什么不加引号?这句话用了什么修辞手法?小人国和居民分别指代什么?列文虎克又有什么新发现?玩放大镜→显微镜→微生物显微镜有什么用呢?用来看我们肉眼看不到的东西,如细胞,叶绿体等,在医学上帮助观察病菌。自制的显微镜列文虎克玩放大镜,玩出了大名堂。他最早发现了微生物,发现了一个全新的世界。英国皇家学会知道了他的发现,聘[pìn]请他为皇家学会会员。连英国女皇和俄国沙皇也千里迢[tiáo]迢前去拜访他,欣赏他的“玩具”,并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。
连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他,欣赏他的“玩具”,并从“玩具”里观看新世界的“居民”。英国女王和俄国沙皇前去找他,看他的“玩具”,并从“玩具”里观看新世界的“居民”。思考列文虎克为什么能玩出这么多花样?取得如此的成功?我们从中体会到什么道理?因为……所以……玩出了大名堂
如果……就不能玩出大名堂
列文虎克?持久的兴趣;无比的耐心;细致地观察;用心地思考......玩出大名堂的秘密:
细心观察;用心思考要成功一项事业,必须花掉毕生的时间——列文虎克
学完了课文,你认为列文虎克是怎样一个人?
他是一位爱玩,也会玩的人。他爱动脑、爱动手,善于观察身边事物的人。通过玩放大镜发现了一个微生物的新世界。我们要向他学习,不但爱玩,还要动脑动手,会玩。玩耍常常被认为是浪费时间的行为,但在科学史上,有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。让我们像列文虎克一样在玩中观察,在玩中思考,你一定会
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