教师个人计划

第第页老师个人计划老师个人计划1教育同学是老师的责任，我知道自身肩上承当着怎样的责任和义务，我也明白教学的好坏会影响同学学习成绩的'好坏，所以，为了让同学取得优异的成绩，而且适应我的教学方法，我订立了如下教学计划：一、自身优势1、接受新事物比较快。2、从教近十三年来，一直从事英语教学工作，我酷爱英语，积累了比较丰富的教育教学阅历。二、自身不足1、课堂教学本领需要进一步加强。从事小学教育时间不长，对小学英语教学讨论不足，以后加强学习。2、对自身要求不足高，简单充足。3、信息技术本领不强，不会操作电脑，不能完成多而杂的课件等。二、进展目标1、经过二、三年的努力，通过学习教育教学理论，使自身成为一名会用电脑的老师。2、通过阅读世界名著，教育教学名著，加强自身的文化修养，为自身更上一层楼打好坚实的基础。3、在将来二年内，通过自身努力，争取在课堂教学上有所突破。三、实在措施1、连续做同学心目中的好老师。2、认真参加各类培训活动，使自身的专业素养得到提升。3、利用业余时间多读书，深化自身的个人文化底蕴。4、以专题研导小学英语课堂教学为内容，以反思课堂教学为手段，以实现有效教学为准，在实践中讨论，在讨论中提高课堂教学，不绝提高自身的专业文化水平。5、认真写好教育教学随笔，做一个反思型老师。6、认真参加课例讨论，积极参加主题式网络教研活动，通过网络教研这个平台，不绝提高自身的业务本领。老师个人计划2、第一年度目标1）连续自身的专业学习，积极提高自身的专业水平的。不绝探究和实践，努力营造适合同学学习的轻松、愉悦的课堂氛围。2）继承优良的教育教学方法、手段，寻求自身教学特点的，发挥所长，利用各种器材丰富教学内容，使课堂教学形式多样化，渐渐建立个人教学风格。3）深识教材，因材施教。渐渐提升自身的课堂掌控性，完成几节高质量的优质课，并写下教学感想。4）阅读有助于自身教学提高和老师个人素养提高方面的书籍，教学方法和理论方面等的著作，试验每学期能自读2～3本；写下教育教学感想，每个月写下教育一篇千字教学感想，到学期末总结出一篇有质量的文章。5）积极参加各教育教学类学术活动，做好笔记及完成其相应要求和功课。实施的方式和途径1）谙习中学体育教材，依照要求，配套单元计划来设计教案。从同学角度来呈现，同学能喜爱上体育课，乐意上体育课，认为上体育课是一件高兴的事。同学能与老师关系融洽。2）积极参加各类教科研活动。参加观课、评课活动后，重视自身实践、反思和总结；积累阅历，拓宽自身的教学思路。3）多问，常常请教优秀老师，学习其成熟的教学理念、对待事物的随机应变本领和课堂掌控技术，结合自身实际，形成一个全新的、便于自身掌控的教学，使课堂教学有成效。每月能反映和提高自身的教学日志。2.第二年度目标1）在体育课教学设计、语言、手段、方法等有肯定的教学特色和教学阅历，初步形成自身的教学风格。2）在教育科研方面有突破，积极参加体育教研组课题讨论，进行相关资料的收集和整理。并拟定一个学术讨论方向。3）连续专业理论的学习，探究同学体育课创新本领，总结阅历，促成更有效的课堂教学。4）通过自学或学校培训，拓展1—2项专业技能。5）关注同学的自身认知，从爱好、道德、情感、价值观等多方面了解各年龄段同学。不局限于教材，不绝重新角度理解和挖掘，做好2年教育教学的反思和总结。6）随着教学阅历不绝积累，进一步完善自身的教学风格，有一套完整的`教学阅历集。7）进一步培育自身专业素养，以高水准的阅历型青年老师为目标。实施的方式和途径1）终身学习的目标，试验阅读整套新课程教学问题与解决丛书。对课堂的掌控性有质的提高，谙习程度加深，力争做到和谐、宽松、快乐的教学氛围。2）运用低班级教学语言，教学规范、做到语言精练的，课堂教学氛围良好，课堂纪律严谨，同学自信好学，身体素养不绝提高，活动本领加强的。3）堂的随机应变本领提高，能适时有效处置好突发情形。对于课堂上的一些隐患有及早的应对准备。4）过各级层面的观课、评课，汇总其创新，模拟一套中学体育教育教学方法集，为确立自身教学风格作引导，发挥优势。5）循课改精神，重视同学主体，以培育同学良好的学习习惯和方法，激励同学创新；在教学中注意学法引导，关注同学的学习过程，培育同学终身体育的观念的。6）提高课堂有效性，积极参加各种形式的教科研活动的，学习各项教材新增重点及重点转移等等。常常阅读教育教学类书籍及科研著作，通过反思和总结阅历成绩的，加强自身教育科研本领，使订立的学术论文有其可行性。7）更新自身的专业学问和技能，在学校的教育工作或重点活动中有所用途。五、预期目标效果：通过对两年规划的渐渐实施，应实现如下预期效果：1、学习专业化学问、提高专业化技能的自发性有明显提高。2、能够产生比较猛烈的自我提高欲望。3、为终身学习与进展，制造良好的开端。4、成为思想素养高，改革意识强、专业结构合理、教育教学水平高的老师。5、成为能够适应教育改革和学校进展的学习型老师。六、达成目标的保障措施及自我检测措施1．积极、认真对待每一节体育课。互听课、呈现课上能得到同行的赞成。形成自身特有风格的体育课教学，同学反响热诚。2．依据个人专业进展两年规划的订立，进行每学年、每学期的实施内容细化，订立改进计划和实施措施，并在实践过程中总结和创新。5.利用周末和节假日参加专业技能提高培训，更新专业学问和水平。6.学期、学年的考核，接受校委会和同事们的监督审查，以此来督促自身。老师个人计划3新学期开始了，本学期我和老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、快乐地生活，全面进展成为会学习、会思考、会交往、有制造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。订立出以下工作计划：一、班级情况分析及工作重点本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，加强幼儿的语言本领、生活自理本领及培育幼儿的社会交往本领和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的引导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。二、幼儿进展目标（一）健康领域1、渐渐适应幼儿园的集体生活，情绪基本快乐。2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。3、了解简单的卫生学问，乐意接受健康检查，认得五官懂得保护。4、乐意和同伴参加体育活动，进展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。（二）语言领域1、学习一般话，乐意运用语言表达自身的喜好与需求，学习用一般话与人交流。2、学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。3、喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自身的认得和感受。（三）社会领域1、乐意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，乐意亲近老师或谙习的'成人。2、乐意和同伴一起游戏，试验学习共享等待，体验其中的欢乐。3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习挂念他人。乐意招呼谙习的人，学习求助和感谢。4、学习在性别、外形等外在特征上比较自身与别人的不同。5、学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规定。（四）科学领域1、在成人引导下，学习发觉四周环境中有趣味的事物。2、乐意用多种感官感知四周的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等明显特征。3、喜爱操作、拨弄。4、亲近大自然，爱好与学习珍惜四周的植物。（五）艺术领域1、在成人引导下，能渐渐注意和亲近四周环境中谙习的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。2、喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。3、试验用自身喜爱的颜色、料子和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。4、学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜爱打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。老师个人计划4我是一名一般的小学老师，我很喜爱自身目前从事的这个职业，以教书为己任的老师就更应当对自身的进展做出规划，并为之不绝地努力，从而成为一名优秀的人民老师。因此特订立了本学期个人进展规划如下：一．加强自身师德修养。有人说老师的工作是一份良心活，对此，我深表赞成。由于这份工作面对的不是生产线上的产品，而是有血有肉，有思想，而且还没有定型的孩子。但老师肯定要有师德，做到“学高为师，身正为范”，在教育教学工作中，真正为同学的终身进展负责，不要让孩子在成长的过程中由于碰到了你而留下任何的缺憾。二．不绝提高个人素养。目前进行的新课改对我来说是一种挑战，为了进一步做好自身的工作，我给自身提出了如下的要求：1、认真的备好每一节课，上好每一节课。备好课是上好课的关键，从细心备课入手，认真发掘教材，认真讨论设计教学环节，合理布置课内外习题，切实提高自身的'教学设计本领。在课堂上，多关注同学，努力把握教学契机，努力使自身成为课堂的组织者、调控者，让同学成为课堂的主人，提高自身的课堂把握本领。积极参加学校组织的专题研讨活动，在活动中提高自身的教学本领。2、充足的利用网络这一平台，向全国的优秀老师学习，同时将个人的网络学习摘读、教学反思、同学察看案例、教学心得、同学管理随想以及网络学习成绩一并纳入其中，与其交流，更深入地提高自身的教育教学水平。3、利用有效的时间，练好老师的基本功，如粉笔字，朗读，和制作课件。更好的为自身的教学服务。4、多读书，要使自身的教育教学水平尽快提高，读书是一种省时高效的途径，所以我要坚持读有关教育的书籍，同时注意多研讨，勤思考，将自身的教育教学实践与理论结合起来，并在总结和反思中形成自身的教学风格。三．做一名受同学欢迎的老师。向身边优秀的老师学习教学阅历，学习把握老师工作必备的专业学问，提高自身的教学本领。树立现代同学观，学会以进展的眼光看待每一个同学。信任同学的巨大潜能，并努力去探究挖掘；在教育教学活动中发扬同学的主题精神，促进同学的主体进展，努力做到因材施教。充足发挥自身的特长来吸引同学，使同学喜爱自身的课，并能在自身的课堂上得到进展，能充足同学成长和走上社会的实际需要，有充足的实践性教学环节。把对同学的做人教育放在首位，树立为同学的一生负责的理念，培育人，塑造人，形成自身的工作风格。四．做一名“擅长反思，勤于积累”的老师。充足利用学校为我们搭建的学习平台，积极参加学习，讨论，捉住一切听课和学习的机会，多观摩优秀老师的课，向优秀老师学习，并对自身的教学活动适时进行反思，适时总结自身在教育教学工作中的成功与不足，取长补短，使自身的教学水平渐渐提高，教学阅历日益丰富。以上是本人的计划，希望在实施过程中，能不绝的完善和充实。老师个人计划5一、阅读目标：1、培育多读书、读好书的习惯，努力提高自身学习理论的热诚。2、努力提升理论和实践水平，增长教学智慧,推进课程改革进程，全面提高自身教育教学质量和效益。3、通过读书进一步提升自身的职业理念，开阔视野，积累教学阅历，从而形成自身独特的教学风格。二、读书口号：读经典的书，做有根的人。三、重要措施：1、积极参加学校组织的各项读书活动。我希望通过自身的读书实践，能尽快提高自身的理论水平、科研本领和运用理论处置教学实际问题本领，提高人文素养，培育完善的读书人格，成为有学问、更有文化底蕴的优秀老师。2、自动与同事交流读书体会心得。3、每天确保一小时的读书时间。4、充足利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。5、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充足理解新课程，在课堂教学中融入新教学理念，实施“学讲课堂”。四、阅读书目：公共书目1、《给老师的建议》（苏霍姆林斯基）2、《陶行知教育文集》（陶行知）3、《优秀是教出来的`》（克拉克著，对班主任极有好处）4、《爱心与教育》（李镇西）5、《什么是教育》（雅斯贝思）6、《在与众不同的教室里－－8位美国当今名师的精神档案》（李茂编译）7、《教学机灵———教育智慧的意蕴》（克斯.范梅南）8、《班主任工作漫谈》（魏书生著）9、《老师人文读本》（商友敬等编写10、蒙台梭利《童年的隐秘》老师个人计划6随着社会进展脚步不绝加快，教育教学的方式变更，专业学问不绝更新，都是摆在我们老师面前的实际问题。进修是基本途径，只有不绝地学习、不绝地充实自身，才略提高自身各方面的学问水平，培育良好的素养，来服务于教育事业，培育出更高素养的下一代。作为一名老师首先要与党和国家的教育方针保持一致，不违反党和国家的方针政策与言行，奉公守法，不做违法的事情，廉洁从教，不搞第二职业，对同学一视同仁。一、个人进修措施：1、把所把握的教育理论变更成教学的实际本领。努力学习现代教育理论，并在实践中不绝总结，反思，找出一条适合自身和同学的更好的教学方式。向名师学习。2、了解学科的进展动向和最新的讨论成绩。努力学习本专业的理论学问，学活学精，同时还要与其他学科的整合，丰富自身的头脑。为人师表、首先垂范，做师德的表率、育人的模范、教学的标兵、改革的先行者。3、学习新课程标准中的改革要求，大胆试验、创新，使教育教学有新的突破。连续学习新教材，认真对待学校和上级组织的教学活动，认真做好听课笔记，丰富自身的教育教学阅历。4、努力争取多一点听课学习的机会，取得教学信息，提高课堂教学效果。认真对待校内的每一次公开课，真实的汇报自身的学习情况，课后认真总结，反思，不绝提高自身教学的实践操作本领。5、多看一些有关教育教学的理论方面的报刊杂志，做好读书笔记，积累课题的`料子，以此来提高自身的业务水平。在参加教研教学活动中，积极上好一人一课，在参加评课活动中要积极发言，并注意吸取别人的看法，取长补短，提高自身的教学水平，做到严谨治学。常常反思、总结，以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研。二、业务研讨：1、结合学校的工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人业务素养。2、结合自身需要，不绝学习动画的简单制作，提高课件制作水平，提高教学质量。3、以课改为契机，教学中注入全新的教育教学理念；树立“为同学的终身进展奠定基石”的思想，提高自身课堂教学水平。课堂教学中小组合作学习收到实效。4、结合教材，选择适合内容制作课件；供给交流平台，呈现自身收集的信息，以此来提高教学本领。5、参加各种科研培训及课题组活动，积极探究具有学科特色的教学方式，促进科研成绩为自身教育教学服务的变更。6、探究网络课模式，探究信息技术与学科教学整合的有效方法。总之，我要做到不绝地更新自身，改造自身，使自身各方面不绝地提高来服务于教育事业。老师个人计划7老师在同学的眼中是神圣的，他们无所不通，这就要求我们要具有广博的学问，给同学一碗水，自身就要有一桶水。平常应努力地去学习，不绝提高自身的业务水平。我针对自身的实际情况做了如下计划：一、坚持每天进行学习。每天上网或从刊物上阅读有关教育的信息、阅历文章、名师教育专著30分钟。多学习一些专业学问，积极进行业务理论的学习，并认真记好笔记。争取用学问来武装自身的头脑，要不绝为自身充电，使自身能跟上现代教育的步调。二、要常常反思、总结自身的教学。要每课写一份教学反思，适时总结教学中的不足之处，并找到改进的方法，做到边教边改进，争取渐渐提高自身的教学水平。能适时记录下自身在教学中的成功阅历，写成论文，多与他人交流。本学期结合新课标学习与实践撰教学案例或教学论文。三、虚心向他人学习。本学期多听课，吸取他人的先进阅历，并进行大胆实践，争取形成自身的教学特色。四、积极参加学校组织的各项活动。自身每月确立一个讨论小课题，参加研讨活动，保质保量地上好研讨课。五、学习制作课件，多学习一些电脑方面的学问。要参加学校组织的电脑培训，学习制作课件的方法，并常常练习，争取学会制作动画课件。要多看一些电脑方面的书籍，能更好地为教学服务。尤其是本学期，我们学校新上了电子白板，我就更应当努力学习课件方面的学问，否则真就像我常常说的那句话一样“当了二十多年的老师。蓦地发觉不会用《黑板》了”所以本学期我肯定认真研讨电子白板的功能，让它真正做到为同学服务。六、练好基本功。我们要认真完成钢笔字、简笔画作业，练好粉笔字和一般话。只有具备了坚固结实的基本功，才会在教学中得心应手。坚持每周写一页小楷、画一张画，利用课前三分钟练习粉笔字。七、认真进行培训。捉住每次培训的机会，要做到深入领悟，记好学习笔记，并与自身的教学实践结合起来，争取做到学以致用，要不绝改进自身的教学方法，努力形成自身的特色。八、开阔自身的.视野。我们要多看一些新闻，了解一些国家大事。多从互联网或书中中了解外界信息，把握最新的教学动态。平常多查阅资料，使自身的课堂教学内容变得更加丰富。要走出自身的狭隘世界，同时引导同学看到更加广阔的天空。九、要做一名受同学喜爱的老师。我们要与同学建立良好的老师和同学关系，由于“只有亲其师，才会信其道。”老师对待同学要真诚，走进孩子们的内心世界，真心地帮助每位同学，多为同学排忧解难，要成为他们的知心伙伴。我们要做一名学习型、讨论型的老师，应不绝提高自身素养，努力学习，大胆实践，各处做同学的表率。应把微笑带给同学，让他们在老师的关爱下茁壮成长。平常多向有阅历的老师请教，学习一些管理方法，加强对同学的管理。老师个人计划8作为一名老师，只有在不绝的学习与进展中，才略更加适应社会进展的需要，才略找准自身的位置。为了使自身能更进一步的提高自身的工作本领，提升自身各方面的素养，使自身在工作中能更加的得心应手，本人特订立素养提升计划：一、结合教学实践，提升业务素养。为了提高学习效率，重视理论联系实际，注意把学习内容运用于课堂教学中，并写出相应的教学反思和教学案例，找寻和发觉自身在课堂教学中存在的问题和不足，把好的教学方法转化为自身的教学本领。在不绝实践、运用、反思中使自身求得进步与进展。同时，利用网络这个交流平台，与其他老师共同交流自身的学习心得，探讨教学中存在的问题，提高自身的网络教研水平和教学本领。二、在讨论与反思中提高。结合同学实际和本册教材特点，关注同学的学习爱好，关注教学中存在的问题，从小处入手进行讨论。课前，重视导入语和导入环节的细心设计。课堂上，重视同学学习爱好的调动。课后，适时进行反思，案例分析，发觉问题，找寻最佳的'导入方法。在讨论与反思中，提高自身的本领和课堂教学水平。三、认真做好每一项工作，努力提高教学质量。本学期，本人将以“有效课堂”为目标，认真研讨教材、分析教材，认真设计每一节教案，认真上好每一节课，认真批改每一本同学作业，认真参加每一次教研活动，认真引导同学开展每一次数学实践活动，努力使自身的教学坚固结实、有效的进行。以此过程，提高自身的课堂教学水平，提高本班教学质量。总之，个人素养的提高不是一朝一夕的，需要在长时间的学习、实践中加以强化和形成。因此，本学期，本人将以更大的精力投身于教育教学实践中，严格要求自身，在不绝的学习、讨论、反思中提高自身各方面的本领，提升自身的素养。老师个人计划9课程改革就是老师进展，没有老师进展就没有课程改革这课改前沿的名言警示着我们:只有让自身真正成为自动学习、终身学习的实践者和楷模，才略适应教改的需要，才略顺应时代的进展.本学期我担负大班的教育教学工作，作为一名的幼教工，我在认真学习了本园进展规划和各部门本年度的工作计划后，结合本人实际，作了以下计划.一、个性修养提升个人修养，做有品味的老师.培育自身高尚的道德情操和职业道德修养，敬业、乐业、精业、勤业，用自身的人格魅力，深厚的人文素养，广博的学问积淀，真挚的泛爱和对同学、家长的责任感，培育祖国的花朵.二、个人风格好学上进，团结协作，不计得失，爱生如子，教学技能全面而坚固结实，做个讨论型的老师，力争做到教育理论新，教学方法活，教学效果好，使同学受益，使家长充足.三、实在成长目标1、严谨治学，做一名业务和教学上都过硬的好老师.（1）平常乐于学习、擅长学习、自动学习，把握多层次的、多元化的学问技能，具有综合的科学文化素养，从而能驾轻就熟地掌控教学，快捷应变，使自身的教育教学水平再上一个新台阶.（2）擅长反思，勤于积累.重视积累平常教学中的成败得失，并不绝进行学科的科学讨论，积极投身于科研探讨和实践，把教—学—研从理论到实际都落到实处.2、做一名欢乐的受孩子欢迎的班主任老师.（1）更系统地把握教、学，挂念珍惜幼儿，重视言传身教，把对幼儿的做人教育放在第一位，同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动.（2）向有阅历的长者学习好的管理阅历和，进一步把握幼儿生理和心理特征，树立为幼儿的一生负责的理念，培育人品，塑造人才.3、总之，在接下来的一学期中，我力争做到：坚持教学相长，在老师和同学交往中进展自身；反思教学实际，在总结阅历中提升自身；学习教学理论，在理性认得中丰富自身；投身教育实践，在把握规律中努力探求杰出。四、增长家园联系本学期我要加强与家长的沟通合作，热诚地接待每一位家长，自动向家长反馈幼儿在园的各方面情况，耐性解答家长提出的问题，积极与家长商酌幼儿教育问题，虚心听取家长看法和合理建议，取得家长们的理解和信任，拉近家园之间的距离，增长家长和老师间的关系。我会不绝的努力，去做好我的每一件本职工作，争取为幼儿园贡献一份气力。大班老师个人计划篇三20xx年已经过去，我们又迎来了崭新的一年，跟往年有所不一样的是，我班的孩子经过这一个学期的学习，就要背上书包进入新的学校小学，所以这一个多起对于孩子们来说是很紧要的，因此，我也要积极搭配班主任做好班级工作以及幼小连接的工作，下面我对本学期的工作做以下计划：一、班级情况分析我们班现有49名，通过上学期的学习，各方面本领都有很大的提高，自理本领强，而且能够学会挂念，帮助别人，能够娴熟的把握所学学问，但是，班上部分孩子的自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础。二、教学方面我们将连续贯彻《纲要》，依据课改精神，完成教学目标，并依据我班孩子的年龄特点，爱好喜好，以及园领导的要求来开展课程。以丰富孩子的学问，拓展他们的视野，另外，依据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，并加强1到10的加减法运算，以及10以内连加连减，使孩子们能够娴熟把握。除了完成预定的教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达本领。在手工方面，本学期重要是折纸和废旧物品利用相结合，来激发幼儿大胆想象。三、老师专业成长方面老师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素养才略教育好孩子，所以，自身在新的一年里，要连续努力学习专业学问，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不绝的努力探求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。四、环境创设方面为孩子创设良好的环境对孩子的进展也有至关紧要的`作用。因此，我们既要为孩子制造良好的物质环境，也要为孩子制造宝贵的精神环境，为孩子供给与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不绝的寻求探究学问。依据时事新闻等教授孩子社会信息，使孩子了解社会，现在提倡的和谐社会，更应当培育孩子关爱他人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起，为孩子制造条件去帮助有困难的人。五、家长工作方面父母是孩子的第一任老师，好孩子离不开家长的搭配。要努力做好家长的工作，适时和家长沟通，以电话，上网，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子阅历，适时反映在园情况，了解在家表现。请家长适时了解园所教的学问，搭配收集相关的主题资料，丰富相关的学问，适时引导督促孩子完成作业，增长亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。六、安全工作方面安全工作室幼儿园工作的重中之重，因此，在户外活动时，我们要时刻关注幼儿的一举一动，要做到不让幼儿离开我们的视线范围，另外，我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作，给幼儿灌输安全的理念，培育幼儿的安全意识。七、保育工作方面现在已经进入了春季，而春季是各种传染病发病的高峰期，例如幼儿常见的手足口病。因此，我要时刻注意孩子的身体情况，发觉幼儿身体不舒适要立刻跟家长取得联系，适时就医，杜绝传染源的扩散。同时也要做好教室的消毒工作。以上是新学期的工作计划，希望在今后的工作中不绝的总结阅历，取得更好的成绩。老师个人计划1020xx我作为一名新老师正式成为葫芦岛市试验二小的一份子。对于这份工作，我充足热诚，我爱孩子，孩子是阳光的象征，他们纯洁，他们善良，他们真诚，虽然我将是他们的老师，但是我从他们身上可以感受到童真童趣，感受到孩子们天真无邪的气息。作为一名新调入的老师，我深深地感受到，应以创新精神为启程点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自身的教学特色，以适应时代的需求、同学的需求，成为一名合格的好老师。为了自身更好地工作，并在学习工作中得到成长，特订立新老师工作计划，并在计划实施中不绝修正自身、完善自身，不绝提高作为一名老师应具有的素养。一、引导思想首先还是以学校工作计划中一直贯彻的：以新课改启动为重要契机，以提高自身的师德水平、教育教学效果为重要目标，全面贯彻学校的各项任务，通过自主研讨、学习等方式，全面提高自身的综合素养。二、奋斗目标1、使所教同学的'考试成绩全部合格。2、争取学校的各项业务、各项需做的工作等验收合格。3、认真完成连续教育任务，真正学有所得、学有所获，结合新课改的精神理念，渐渐更改教育教学模式。4、努力增长现代网络教育信息学问，提高自身的综合素养，尽快谙习、把握并能理论联系实际。三、实在措施1、处严格要求自身，以身作则，为人师表，时时做同学的表率。2、课前认真研讨教材、同学，深刻领悟教材内涵，精准把握教材的深浅度3、在课堂教学中，大胆创新，努力创设宽松、民主和谐的气氛，充足发挥同学的主体作用，把课上40分钟还给同学。4、改进教育教学方法，从心灵上与同学沟通，既做他们的良师、又做他们的益友。以上三点是我所订立的工作计划.本学期的工作中，我将连续努力，团结帮助，共同进步。老师个人计划11一、自学计划的实在做法和思路1、老师角色的正确定位。很明显，老师的角色是人的生命进展的引领者，而不但仅是学问的填充者。敬重同学的人格，关注同学的健康全面进展，特别是健康的心理、情感和正确的价值观，人生观的培育对个人来说才是最紧要的。我们不是在流水线上制造产品，我们在培育欢乐的人，帮助制造成功的生活。2、多读书，好好思考，勤积累。开阔视野，看到理论学问的匮乏，观念的过时。工作了几年，对努力教书很充足，难得的积累几乎被掏空，给自身充电迫在眉睫。多读书，多学习，擅长思考，勤于积累是必由之路。阅读是人们紧要的学习方式，是人生奋斗的灯塔，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。我校下大气力加大资金投入，为老师购买了大量理论书籍，订阅教学杂志，激励老师自主选书，学校报销。试着每周读一本关于教育的书，做好读书笔记。并搭配学校开展的读书论坛活动，谈阅历、体会、收获，相互学习，相互交流。以期实现共同进展和进步。3、注意自我反省。连续做好教学反思，每天填写反思笔记本。反思备课时是否碰到困惑，是否调整教材，为什么这样调整教材；反思自身在课堂上是否发觉了意想不到的问题，如何适时处置；反思你对这门课的充足或困惑。在此基础上，做好教学常规，让你的课堂更有意义，更贴近新课改的需要，最大限度调动同学的学习自动性。做一个班级记录。老师记录自身充足的课堂，并依据自身的`课堂记录发觉不足和差距，从而提高教学水平。4、向同龄人学习。同伴协作，加强沟通，促进老师之间的对话，激励老师相互帮助学习、讨论、相互支持和共享资源。5、互联网也是教育教学的大平台。用你的新浪教育博客在网上浏览教育教学新动向，收集最新消息，结识浩繁优秀老师，汲取他们优秀的教学阅历和方法，拓展你的教学水平和本领，更好地为你的教学供给帮助和引导。二、学习目标1、加强教育理论学习，把握正确的教育观点。2、搞好教研活动，加强教研本领，并通过搞好学习活动形成良好的学习习惯。3、了解学科进展趋势和最新讨论成绩。4、将已把握的教育理论转化为教育科学的实践本领。三、学习内容第二周:学习将来老师的角色变更。第三周:老师进展的路径与策略。第四周:如何做好批改作业的记录。第六周:如何建立一个好的教室。第七周:如何辅导后进生。第八周:做好家校联系。第九周:以讨论的态度面对每一堂课。第十周:如何排版试卷。第十二周:看教学光盘。第13周:案例分析第14周:课程改革中的关注点。第15周:教学中的问题。第16周:教学中的问题。第17周:义务教育法相关章节。第18周:老师法和教育法。四、结果推测:通过个人自学来保证自学的效率，特别是在自学过程中，要坚持自学，依据工作实际变更观念；重视过程，提高本领；以实践为主，进行创新；我们在认真阅读教育教学理论书籍的基础上，相互讨论，结合每个话题进行自省和自省，发觉自身的问题。通过接触书中的新思想、新概念，讨论与老师工作紧密相关的典型事例，深刻反思，结合自身问题寻求科学、最佳的解决方案。在学习过程中，要深入讨论，认真记录自身在学习中的所思所想所做，将学习、科研和实践有机结合，依据实施建议学习，在理论上改进，制造更好的学习方法。结合自身的教学实践，可以找出教育教学过程中不符合教育理论和教育规律的做法，用教育教学理论引导我们的教学实践，加强自我完善意识，明确自我进步的方向。老师个人计划12踏入老师行业我倍感责任与压力之大，孩子幼小的心灵纯洁得好像一张白纸，我们为人师者不但要用科学学问武装他们的头脑，更要教他们懂得什么是真、善、美，什么是假、丑、恶，引导他们用稚嫩的小手描绘理想的蓝图。本学期，我担负了一班级语文以及班主任，作为一位新老师，我在这个月的语文教学以及班级管理中，对教育有一点肤浅的体会和认得。首先，我利用语文课固有的思想性较强的特点，在授课过程中有机地渗透德育教育。通过语言文字的教学，加深同学对课文思想内容的理解，使同学在认得上有所提高，培育同学良好的道德品质和高尚的道德情操。例如，在教学《在家里》时，教育同学要自身完成自身的事情，磨练自身学会生活的本领，培育自身独立的性格。总之，在语文课堂上，德育教育可谓无处不在。其次，搭配学校、班级开展的活动，不失时机地进行德育教育。这学期我们一班级的孩子第一次参加运动会，孩子们每天坚持训练，结果获得不错的成绩。在赛后的'总结中，我引导同学认得到团结就是气力，在集体生活中，大家必须心往一块儿想，劲儿往一处使，拧成一股绳儿，才略实现我们的目标。在活动中加强了同学的凝集力，培育了同学的集体主义精神。前段时间品德与生活课了解我们的国家，我利用课余时间引导同学加深对国旗、国徽、国歌的认得，让同学通过不同渠道了解我国的自然概况，了解祖国悠久的历史、绚丽的文化、广阔的地域、丰富的资源；结合建国五十周年的阅兵式，让同学体会到我们的祖国正一每天强盛，让他们从内心体会到做一个中国人是多么的自负和骄傲。第三，在日常生活中，注意老师的言传身教。老师要为人师表，自身的言行举止、举手投足都可能对同学产生影响。因此，我在平常尽量严格要求自身，衣着俭朴、乾净，上课铃响，定时显现在教室，要求同学做到的，自身先要做到。在参加义务劳动时，跟同学一起动手，顶着烈日，坚持到最后。无论课堂内外，都以公平姿势与同学交流，即使在批判他们时，也注意不使用过激的言语和动作，以免损害他们的敬重自己心，在幼小的心灵留下阴影。老师对同学的影响可以说是潜移默化的，要时刻注意不要给同学带来负面影响。百年大计，教育为本，不容忽视，让我们从一点一滴做起，从大处着眼，小处动手，捉住一切有利时机，适时地对同学进行德育教育，塑造他们美好的心灵，使他们成为学问丰富、道德高尚的人。老师个人计划13一、引导思想老师进展是老师人生价值实现的过程，是老师在充足认得教育意义的基础上，不绝提升精神努力探求，加强职业道德，把握教育规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，猛烈撞击着现有的老师教育体系，对教育工提出了新的更高的要求。为切实提高教学质量，促进专业教育向更高层次进展；为了学校和老师的连续进展，实现老师职业的专业化，从我白己的实际山发特订立本人的两年进展规划。二、专业进展的现状分析优势分析：（一）教学方面1、经过不绝的学习，不但在理论学问力而有了很大的收获和提高，而且理联系实际的本领也加强了不少，动手本领也有很大的提高。能因材施教，以同学为主体，培育同学对体育课的爱好并积极参加。2、积极参加再类教育教学学术活动，开阔视野。擅长思考，重视反思，能在教学过程中以理论结合实践，从而提高课堂教学效果，完善和提升自身教学能3、积极提升臼学本领。空闲时会阅读学校购置和推举的教育名著、案例反思等等；以培育同学的创新本领为前提，能存课中试验运用新型教育方法和手段，丰富课堂教学形式。（二）其他方面l、职业心态平和，严于律己，擅长和他人合作，能正确的处置与领导、同事和同学的关系。2、平常能阅读些体育教学方面书刊杂志和网站资料。3、爱岗敬业，遵守中小学老师行为规范。乐于了解同学们的身心特点和已有的学问、阅历。不足剖析：1、有待提高的随机应变本领。对中学各阶段同学的身心特点了解度还不足，如何能精准并适时处弹课堂突发事件，并将事件带来的影响降低到最小，剥课堂的整体性把握有待提高。2、个人教学风格不明显，需培育全新的.教学群念，以拥有较强的、独立的教学本领。在继承优良传统的基础上，在学科教学中还需抛弃仿照，发扬自身优点，找寻体育教学中的创新。3、对于教科研方面缺乏探讨、讨论的积极性，教科研本领不是很好。专业理论学问的学习还需不绝积累，与实践相结合的教学本领也有待加强。三、个人专业进展的两年总体目标努力使自身成为一名学习型老师1、连续继承优良体育教育教学品质，衣着符合老师规范，以一般话教学，做到不迟到、不早退、不拖堂、不提前下课。并在教育实践巾不绝积累阅历，渐渐形成独特的个人教学风格，向业务水平高的青年老师看齐。2、连续体育专业理沦结合专业技能的学习。熟知《教育学》《学校体育学》等有关著作，更新个人专业学问、深识教材，做到因材施教；能科学合理地设训每学期的教学目标，并与单元计划相配套；在骨十老师、优秀老师的呈现实践课中，开发教育资源，从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计并有所突破。3、坚持每天2小时的阅读，除教育教学类书籍，加添案例、课例的列读参考，寻求在理论讨论上有建树，小断提高白身理论讨论的本领，使自身成为一名学习型老师。四、个人专业进展的年度目标1、第一年度目标1）连续自身的专业学习，积极提高自身的专业水平。不绝探究和实践，努力营造适合同学学习的轻松、愉悦的课堂氛围。2）继承优良的教育教学方法、手段，寻求自身教学特点，发挥所长，利用符种器材丰富教学内容，使课掌教学形式多样化，渐渐建立个人教学风格。3）深识教材，因材施教。渐渐提升白己的课堂掌控性，完成几节高质量的优质课，并写下教学感想。4）阅读有助于白身教学提高和老师个人素养提高方面的书籍，教学方法和理论方面等的著作，试验每学期能白读2～3本；写下教育教学感想，每个月写下教育教学感想，到学期末总结出一篇有质量的文章。积极参加备教育教学类学术活动，做好笔记及完成其相应要求和功课。实施的方式和途径1）谙习中学体育教材，依照要求，配套单元训划来设计教案。从同学角度来呈现，同学能喜爱上体育课，乐意上体育课，认为上体育课是什高兴的事。同学能与老师关系融洽。2）积极参加各类教科研活动。参加观课、评课活动后，重视自身实践、反思和总结；积累阅历，拓宽自身的教学思路。3）多问，常常请教优秀老师，学习其成熟的教学理念、对待事物的随机应变本领和课堂掌控技术，结合自身实际，形成一个全新的、便于自身掌控的教学，使课堂教学有成效。每月能反映和提高自身的教学日志。老师个人计划14作为一名青年老师，不但面临着社会进展对老师职业的挑战，更面临着新课程对老师的挑战。我信任有眼界才有境界，有思路才有出路，在焦虑、困惑和进取、希望中不绝摸索，努力找寻自身的进展方向，为了使自身的综合素养能够有所进步，为了使自身在进步的路上方向明确，躲避走弯路，特定个人进展计划：一、自我定位及进展目标1、自我定位：认认真真学习、扎坚固结实实做事、堂堂正正做人，努力完成学校要求的各项工作和任务。2、进展目标：努力形成爱岗敬业、任劳任怨、淡泊名利、严以律己、宽厚容人的人格魅力；练就办事豁达、谨慎，待人真诚和善的处世本领；提升勤于学习、乐于思考、擅长领悟、精于表达的业务水平。二、目标和任务师德目标方面：老师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，我时刻告诫自身要努力探求杰出，重视自身创新精神与实践本领、情感、态度与价值观的进展，使自身真正成长为幸不辱命感、历史责任感的优秀老师，把自身的.全部学问、才智和爱心奉献给同学、奉献给教育事业。我信任这也是每一个老师所努力探求的思想境界。业务技能方面：1、认真订立个人培育计划，并按计划实施2、利用课外时间每天练习三笔字，积极背诵“三百篇”3、在结对老师的引导下撰写优质教案，请教学校有阅历的老师引导制作课件，4、积极撰写教育教学论文，自动参加学校的课题讨论5、认真参加每一次的教研活动，自动向有阅历、有先进教学理念的老师学习，多听同行的课，取他人之长，补自身之短。6、课堂教学中，激励同学发觉问题，质疑问难，使同学养成自主学习，独立思考习惯，引导同学开展讨论性的学习活动。三、要实现的效果通过两年的渐渐学习，要实现如下预期效果：1．学习专业化学问、