人教版八年级语文上册30课测试题

归园田居（其三）陶渊明

1．请找出诗中写景和写情的诗句，并说说这首诗流露了诗人什么思想感情？这首诗表现了田园劳作之乐，从中流露了诗人对田园生活的热爱和归隐农村的自豪之情。

2．诗的末句“但使愿无违”的“愿”具体指什么？这里的“愿”具体指要按照自己的意愿生活，归隐田园3．请用“/”给下列诗句划分朗读节奏。4.选出对该诗理解有误的一项（

）A．一、二句写在南山下种豆，草很茂盛豆苗却稀稀疏疏。B．三、四句可以看出诗人不是很会种地，但为了不使豆苗荒芜，他一大早就下了地，到了晚上才披着月光回来。虽然很辛苦，但诗人并不抱怨。C．五至八句写路窄草长，夕露沾衣，但不觉可惜，“愿”字蕴含了不要在那污浊的现实世界中失去自我的意思。D．本诗的主题是写田园劳作之乐，表现的是归隐山林的遁世思想，坚决与统治者斗争到底的决心。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。D5．选出对该诗赏析有误的一项（

）A．五、六句表面是平淡之语，但这种平谈正好映射了结尾句“但使愿无违”，使“愿无违”强调得很充分。B．这道诗用语平谈自然，朴素、自然、平淡的口语上升为诗句，使平谈的口语和醇美的诗意到了和谐的统一。C．“种豆南山下”是幽美之句，“带月荷锄归”是平淡之语；前句虚写，后句实写。全诗在平谈与幽美、实景与虚景的相互补衬下相映生辉，柔和完美。D．本诗富于情趣。“带月荷锄归”，劳动归来的诗人虽然独自一身，却有一轮明月陪伴，这是一幅美妙的月夜归耕图，洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪。C6．按要求回答下面的问题：（1）能表现诗人劳作艰辛的一句是：________________，________________。（2）体现全诗主旨的一句是：_____________，_____________________。7．本诗的点睛之笔“衣沾不足惜，但使愿无违”一句表达了作者怎样的思想？你是如何看待陶渊明归隐“循世”的？答：__________________________________________________________________________________①晨兴理荒秽，带月荷锄归。②衣沾不足惜，但使愿无违。①表达了诗人宁愿归隐田园，也不愿与世俗同流合污的品行。②我认为陶渊明归隐遁世是由于当时社会黑暗，他无力抗争，只好逃避罢了。使至塞上王维使至塞上王维单车/欲/问边，属国/过/居延。征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。萧关/逢/候骑，都护/在/燕然。我轻车简从，要前往边境慰问将士，一直要到远在西北边塞的居延。山高路远，我觉得自己像飘飞的蓬草一样出了汉家边塞，又似北归的大雁一般飞入胡天的上空。只见那苍茫无际的沙漠，没山没树远处烽火台一缕白烟直上云霄，杳无尽头的黄河横贯其间，天空中挂着一轮圆圆的落日。终于碰到了骑马的兵士，一问才知道将官正在燕然前线呢！１、找出本诗的对偶句。其中第二联运用什么表现手法，又表达了作者什么样的情感？寓情于景。把自己比作飘飞的蓬草，回归的大雁，表达了作者内心的寂寞伤感。２、苏轼称王维的诗“诗中有画，画中有诗”。你认为“大漠孤烟直，长河落日圆”这句写得好吗？为什么？（图画角度）构图美：线条美：色彩美：近处烽烟、远处夕阳、大漠无边、长河奔流纵的是烟，横的是河，圆的是落日黄沙漫漫、夕辉橘红、白烟一缕、河水闪闪——空间阔大——层次丰富——鲜明优美这句话笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，被赞为“千古壮观”的名句。3.用自己的话描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”的意境并试作分析。荒漠的深处，一缕孤烟直入云端；黄河之上，一轮落日又大又圆。这两句笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，其中一个“直”字，表现了大漠孤烟的劲拔，坚毅之美；“圆”字，给人以温暖而又苍茫的感觉。不仅