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文档简介
PICC置管病人教育肿瘤科杨玲PICC患者健康教育的目标
温馨相伴与您共渡难关为什么使用PICC医务人员的责任:向病人介绍有关治疗的完整资讯,帮助病人选择最适合他的输液材料健康教育的方法及步骤1、评估病人及家属的健康需求2、确立护理诊断3、确立健康教育分级预期结果(即目标)4、制定健康教育计划5、实施教育计划6、评价是否达到目标患者想要了解什么?使用PICC导管前想了解哪些知识?置管成功后在医院里想了解哪些知识?回家生活上班后想了解哪些知识?患者所感受到的PICC的优缺点各是什么?目前护理上最需要解决的问题有哪些?调查结果置管前置管对身体有无妨碍(82.5%)PICC置管的优缺点(58.75%)管道对血管有无害处(35%)PICC是什么(30%)PICC品种价格各自优缺点(20%)置管有无疼痛和出血(16.25%)什么时机置管最好(11.25%)调查结果
置管后置管对身体有无妨碍(51.25%)怎样妥善保护(88.75%)不能做那些活动(30%)能留置多长时间(27.5%)预防伤口发炎管道外滑(26.25%)能否洗澡(22.5%)什么情况告知护士(15%)每次输液的费用(7.5%)调查结果
出院前能否在家换膜封管(66.25%)采取哪些保护措施(62.5%)生活中注意事项(53.75%)工作中注意事项(45%)手臂能否自由活动(43.75%)拔管后能否在同处穿刺(7.5%)不化疗导管能否保留(6.25%)病人评价PICC的优点减少扎针痛苦100%保护血管
51.25%输液时活动方便43.75%病人评价PICC的缺点出院后换膜麻烦88.75%费用高59%洗澡不方便
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