2018-2019学年河南省周口市沈丘县七年级（上）期末历史试卷

2018-2019学年河南省周口市沈丘县七年级（上）期末历史试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三总分得分注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。一、选择题1、人类社会是由低级到高级往前发展的，这是一个客观规律。有几位同学将我国境内出现的几类原始人进行了先后排列。下列哪一位同学的排列是正确的（）A.小明：元谋人、北京人、半坡人、河姆渡人B.小芯：北京人、元谋人、河姆渡人、半坡人C.小华：元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人D.小丽：北京人、元谋人、半坡人、河姆渡人 2、“黄陵谒祖•析福中华--2018全球华人新年祈福大典”在黄帝陵举行。这表明黄帝陵已成为（）A.当地娱乐的活动场所 B.全球华人的旅游胜地 C.炎黄子孙的精神家园 D.世界人民的心中圣地 3、距今约七千年，长江流域原始农耕文明的代表是（）A.北京人 B.河姆渡原始居民 C.半坡原始居民 D.黄帝 4、根据“禅让制”，原始社会末期部落联盟首领的选拔是由（）A.前任部落首领任命 B.部落联盟会议推选C.全体氏族成员表决产生 D.德高望重的人自由竞选 5、如图材料描述的作品是（）A.《史记》 B.《兰亭序》 C.《资治通鉴》 D.《红楼梦》 6、为了巩固政权，西周统治者实行了（）A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制 7、“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这副对联称赞的历史人物是（）A.陈胜和勾践 B.刘邦和项羽 C.刘邦和勾践 D.项羽和勾践 8、在汉代的城市街头，能看到古罗马魔术艺人的表演：唐代朝廷上下，非常流行的马球游戏，就是从波斯传入中国的。这表明丝绸之路（）A.是东西方贸易往来的重要通道 B.促进了古代东西方之间的经济交流C.是东西方文化交治的桥梁 D.成为古代东西方之间往来的交通要道 9、向汉武帝建议实行“罢黜百家，独尊儒术”的是（）A.李斯 B.董仲舒 C.主父偃 D.韩非 10、汉高祖和汉武帝时期，汉军与匈奴兵前后两次交战，一败一胜，其根本原因是（）A.国力的衰与盛 B.统治者能力的大与小C.士气的低与高 D.与匈奴作战战术的错与对 11、他被誉为伟大的外交家、探险家，是“丝绸之路的开拓者”。他将中原文明传播至西域，又从西域诸国引进了汗血马、葡萄、苜蓿、石榴、胡麻等物种到中原，促进了东西方文明的交流。这里的“他”是（）A.汉武帝 B.董仲舒 C.卫青 D.张骞 12、成语是我国文化遗产中一颗璀璨明珠，许多成语来源于历史典故。其中“破釜沉舟”与下列哪一场战役有关（）A.城濮之战 B.马陵之战 C.长平之战 D.巨鹿之战 13、秦朝是辉煌的，也是短暂的，导致秦朝迅速灭亡的根本原因是（）A.秦始皇焚书坑儒，引起封建知识分子的不满B.秦朝的统一，违背了历史发展的潮流C.秦灭六国，引起人民的不满D.秦的暴政 14、2009年12月28目，河南省文物考古研究所在安阳县抢救性发掘的一座东汉大墓，经考证研究，确定为曹操高陵，一时成为媒体关注的焦点。下列与曹操有关的是（）A.淝水之战 B.赤壁之战 C.三顾茅庐 D.220年建立魏 15、汉武帝雄才大略，下列与他属于同时代的人物有（）①司马迁

②华佗

③霍去病

④张骞

⑤呼韩邪单于A.①②③④ B.①③④⑤ C.①③④ D.②⑤ 16、中国历史上第一次大规模的农民起义是（）A.陈胜、吴广起义 B.刘邦起义 C.项羽起义 D.黄巢起义 17、下列史书最有可能记载淝水之战的是（）A.《史记》 B.《三国志》 C.《晋书》 D.《汉书》 18、为三国鼎立局面形成奠定基础的事件是（）A.官渡之战 B.赤壁之战 C.三顾茅庐 D.东汉灭亡 19、改革常常伴随着利益格局的调整。按照商鞅变法的规定，应该获得奖励的人有（）①勤于耕织的人

②经商有道的人

③战场立功的人

④没有军功却是旧贵族的人A.①②③ B.①③ C.①②④ D.②③ 20、春秋战国时期涌现了一批具有开创性贡献的学术大师，下列代表人物与思想主张搭配正确的是（）A.老子--兼爱非攻 B.墨子--民贵君轻 C.孔子--无为而治 D.韩非--以法治国 二、材料解析题1、中国是历史悠久的文明国之一，与世界其他文明相比，中国历史记载最为完整，历史遗存最为丰富。今天，我们就i行一次“远古祖先的拜访”活动，请你按要求完成下列探究任务。材料：在北京人居住的岩洞里，科学家们所获的大量化石和石器，为古人类研究提供了丰富的、价值极高的研究资料，因而有助于我们较为清楚地了解北京人的劳动和生活。(1)任务一（对号入座）请将下列相关史实填入表析中的相应位置（只填序号）①河姆波原始居民②元谋人③黄帝④半坡原始居民⑤北京人⑦山顶洞人⑧尧舜禹______(2)任务二（分析论证）根据下列图文资料，结合史实，完成探究问题。（两个问题须分别作答）问题一：结合上述图文材料和所学知识分别从衣、食、住、用火、使用工具、人与人的关系等多角度举例识明北京人是怎样向现代人进化的？问题二：河姆渡和半坡居民是我国原始农耕时代的典型代表，通过考古发现，我们知道了这两种不同风格的农业文化，原始农耕文化的产生是人类发展史上的重要里程碑。请你结合具体史实，举例说明这两种文化的不同点及原因。______(3)任务三（方法总结）结含上述探究，请你归纳研究人类起源的主要证据。______2、阅读下列材料，回各题材料一：张骞两次出使，拓展了汉王朝的视野，引发了汉王朝与中亚、西至各园相互贸易的强烈愿望，促应了西汉政府对丝绸之路的开辟和经管。张出使西城，是中国有史记以来的第一次中个交流，史称“张骞凿空”。材料二：西汉政府在今天内轮台正式设立西域都护府，統领而城各国，以确保丝路的杨通。西城都护府的建立迫使匈奴打消了称霸西城的雄心，这标志着西汉政府已经对西城各国开始了有效的统治。(1)张骞第一次出使西域的目的是什么？请用史实说明张骞第一次出使西域的艰辛。______(2)张骞出使西域为什么被称为“张骞凿空”？有什么重大作用？______(3)以上材料中的哪一史实最能说明新疆自古就是中国领土不可分割的一部分？______(4)请说出陆上丝绸之路的路线，并说明丝绸之路为什么被称为文化交流之路。______三、问答题1、通过比较，提炼主题，制作卡片是历史学习的重要方法。请你完成下列卡片的制作。______(2)______(3)____________2、理解推动社会进步的改革。材料一商鞅变法的内容：①废除贵族的世袭特权②废除井田制③奖励军功④确立县制⑤鼓励耕织⑥统一度量衡阅读材料一，请回答：•商鞅从政治、经济、军事等方面进行了改革，请从上述材料中选出属于经济方面的措施。（写序号）•结合所学，从材料中任选一项变法措施，分析其对秦国发展的作用。材料二北魏帝王出御图______(2)图中的帝王和大臣们穿的长袍宽而长，请你判断它见证了北魏孝文帝改革的哪一项措施？依据所学，请再列举其他两项措施。______(3)商鞅变法与北魏孝文帝改革都顺应了时代发展的需要。请结合所学，分别说明两项改革所反映的时代主题。______3、在中国古代，皇帝的勤与惰、明与昏、仁与暴往往和国家的兴与亡有着很大的关系。请结合下列有关秦汉时期帝王的资料，进行相关问题的探究。材料一及至始皇……废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵……以弱天下之民……然陈涉……斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应……豪俊遂并起而亡秦族矣。--贾谊《过秦论》材料二他们以德化民，使西汉出现“文景之治”。他雄才伟略，使西汉进入鼎盛时期。(1)材料一中的“废先王之道”是秦亡的原因吗？你认为秦亡的主要原因是什么？______(2)“陈涉……斩木为兵，揭竿为旗”指的是什么事件？这一事件在中国历史上有何重要地位？______(3)材料二中所说的西汉帝王都有谁？______(4)说一说秦亡汉兴给你的感想和启示。______

2018-2019学年河南省周口市沈丘县七年级（上）期末历史试卷参考答案一、选择题第1题参考答案:C发现于云南省的元谋人，生活在距今约170万年前，北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里，山顶洞人生活在距今约三万年北京周口店附近的山顶洞穴里，生活在距今约七千年的河姆渡原始居民，坐落于浙江余姚河姆渡村，距今约五六年的半坡原始居民坐落于陕西西安半坡村。故选：C。本题考查元谋人、北京人、山顶洞人、河姆渡人和半坡人。本题主要考查元谋人、北京人、山顶洞人、河姆渡人和半坡人的距今时间。考查学生对历史史实的准确识记能力。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:C“黄陵谒祖•析福中华--2018全球华人新年祈福大典”在黄帝陵举行。这表明黄帝陵已成为炎黄子孙的精神家园。黄帝即轩辕黄帝，是我国原始社会末期黄河流域的一位伟大的部落联盟首领，在涿鹿战役中，黄帝创造指南车，联合炎帝起来打败了蚩尤，相传他建造宫室，制作衣裳，教人挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定基础。他的妻子养蚕缫丝，其史官仓颉创造了文字，其乐官伶伦制作了乐器。因其卓著的功绩，深受历代人民所敬仰，被尊为“人文初祖”。故选：C。本题以“黄陵谒祖•析福中华--2018全球华人新年祈福大典”在黄帝陵举行为切入点，考查黄帝的主要贡献。本题主要考查学生对基础知识的准确识记能力，需要准确识记“人文初祖”黄帝。---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:BA．北京人还过着群居的生活，靠采猎为生。B．河姆渡原始居民生活在长江流域，是最早种植水稻的原始居民。C．半坡原始居民生活在黄河流域，是世界上最早种植粟的原始居民。D．皇帝的贡献是建造宮室，制作衣裳，发明舟车。故选：B。距今约七千年的生活在长江流域的是河姆渡原始居民，用耒耜耕地，种植水稻，所以是长江流域原始农耕文明的代表。本题考查了长江流域原始农耕文明的代表----河姆渡原始居民，记住河姆渡原始居民是我国境内的最早种植水稻的原始居民。---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:B根据所学可知，原始社会末期，尧、舜、禹通过推举的方式成为部落联盟首领的办法称为禅让制。所以根据“禅让制”，原始社会末期部落联盟首领的选拔是部落联盟会议推选。故选：B。本题考查的是禅让制的知识．本题主要考查学生的识记能力．注意扎实掌握禅让制的知识．---------------------------------------------------------------------第5题参考答案:A《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，作者是西汉时期的司马迁。史记全书共一百三十篇，分为本纪、书、表、世家、列传五大部分。故选：A。本题考查的是《史记》的相关内容。本题旨在考查运用所学知识进行判断分析的能力。---------------------------------------------------------------------第6题参考答案:C西周建立后，为巩固统治，实行了分封制。通过分封诸侯，西周开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。故选：C。本题考查的是分封制。需要对历史文化常识进行积累。本题以西周分封制的目的为背景，考查的是学生对西周分封制的有关知识的记忆、理解能力。---------------------------------------------------------------------第7题参考答案:D据“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”可知，这副对联上联称赞的历史人物是项羽。“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这副对联下联称赞的历史人物是勾践。项羽在巨鹿之战中破釜沉舟，以少胜多，大败秦军主力。

春秋时期，越王勾践被吴王夫差打败，越王勾践被迫向吴王称臣，越王勾践卧薪尝胆，励精图治，最终雪耻灭吴，成为春秋时期最后一个霸主。故选：D。本题主要考查项羽和勾践。与项羽有关的历史事件是巨鹿之战，相关的成语是破釜沉舟；与勾践有关的成语是卧薪尝胆。本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记秦的暴政和秦末农民起义、春秋争霸的相关史实。---------------------------------------------------------------------第8题参考答案:C根据题干“在汉代的城市街头，能看到古罗马魔术艺人的表演：唐代朝廷上下，非常流行的马球游戏，就是从波斯传入中国的。”可知，丝绸之路是东西方文化交流的桥梁，加强了东西方的经济文化交流。丝绸之路开辟了中国与西方联系的先例；促进了东西方经济文化交流；在传播中华文明的同时，也丰富了我们的经济文化内容。故选：C。本题以“在汉代的城市街头，能看到古罗马魔术艺人的表演：唐代朝廷上下，非常流行的马球游戏，就是从波斯传入中国的。”为切入点，考查丝绸之路相关史实。本题主要考查丝绸之路，需要首先读懂题干材料，然后结合问题从材料中提取有效信息，最后根据所学和材料有效信息作答。---------------------------------------------------------------------第9题参考答案:B汉武帝为了加强中央集权，在思想方面，采用了董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家思想成为中国封建社会的正统思想。故选：B。本题主要考查“罢黜百家，独尊儒术”．本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．注意掌握汉武帝时期实行的大一统措施．---------------------------------------------------------------------第10题参考答案:A据所学知识可知，西汉初期的国力较弱。到汉武帝时期，由于西汉经过了汉初的休养生息，国力强盛。选项A是正确的，符合题意。故选：A。本题主要考查汉高祖和汉武帝时期汉军与匈奴兵前后两次交战，出现一败一胜的根本原因。掌握相关基础知识。本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记汉高祖和汉武帝时期汉军与匈奴兵前后两次交战的相关史实。---------------------------------------------------------------------第11题参考答案:D公元前138年和公元前119年，汉武帝两次派张骞出使西域。张骞出使西域后，汉朝和西域的使者、商人把中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史上著名的丝绸之路。张骞出使西域的贡献就是沟通了西域各国与汉朝的联系，最重要的是开辟了丝绸之路，促进了中原与西域的经济、文化交流。西域的葡萄、石榴、核桃和苜蓿等作物传入中原，丰富了人们的生活。丝绸之路这条通道在我们今天的现实生活中仍有着重要的价值和作用。故选：D。本题考查张骞通西域的知识。考查识记能力。本题旨在考查学生对张骞通西域的知识的掌握情况，考查识记能力。---------------------------------------------------------------------第12题参考答案:D公元前207年，在巨鹿之战中，项羽命令楚军过漳河，背水扎营。并下令将士带三天的干粮，然后砸破锅，凿沉船，烧掉军粮。这就是破釜沉舟的故事。故选：D。本题考查的是秦末农民战争的知识点。本题主要考查的是学生对秦末农民战争的有关知识的把握能力。---------------------------------------------------------------------第13题参考答案:D秦始皇穷兵黩武、好大喜功，滥用民力，大兴土木。焚书坑儒，禁锢人们的思想；沉重的赋税、繁重的徭役和兵役；大量的农民被征发修筑长城、宫殿、驰道、建陵墓；其刑法极其严酷。秦的暴政导致了秦末农民战争，秦朝灭亡。故选：D。本题主要考查导致秦朝迅速灭亡的根本原因。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记秦的暴政和秦末农民起义。---------------------------------------------------------------------第14题参考答案:B题目直接设问考查下列与曹操有关的史实。曹操招贤纳士在官渡之战以少胜多打败袁绍；在赤壁之战中被孙刘联军用火攻大败曹操，B选项符合题意。故选：B。本题以2009年12月28目，河南省文物考古研究所在安阳县抢救性发掘的一座东汉大墓，经考证研究，确定为曹操高陵为切入点，主要考查赤壁之战。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记赤壁之战的相关史实。---------------------------------------------------------------------第15题参考答案:C汉武帝是西汉皇帝，杰出的政治家、战略家。与其同时代的人应为西汉时期。①司马迁；③霍去病；④张骞都属于西汉时期。②华佗属于东汉时期的名医。⑤呼韩邪单于属于西汉后期匈奴，不属于汉武帝时期。故选：C。本题以“汉武帝雄才大略”为切入点，考查的是与汉武帝同时期的人物。本题识记与汉武帝同时期的人物。---------------------------------------------------------------------第16题参考答案:A公元前209年陈胜吴广在大泽乡起义，秦末农民起义爆发，陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。故选：A。本题以中国历史上第一次大规模的农民起义为切入点，主要考查陈胜、吴广起义。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记秦的暴政和秦末农民起义的相关史实。---------------------------------------------------------------------第17题参考答案:C最有可能记载淝水之战的是《晋书》即晋朝的史书。383年，前秦王苻坚征集了八十多万兵力，打算一举灭亡东晋。但由于骄傲自大，指挥失误再加上秦军中汉族和其他少数民族的斗士不愿为前秦卖命导致前秦大军被东晋军队8万人在淝水之战中打败。故选：C。本题考查了淝水之战。前秦在南下统一全国的过程中在淝水之战中被东晋打败。本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用淝水之战的交战双方。---------------------------------------------------------------------第18题参考答案:B依据所学，208年的赤壁之战后，曹操无力南下，刘备攻占四川，有了立足之地，又从曹操手中夺得汉中地区，孙权在长江中下游的地位更加稳固，因此赤壁之战奠定了三国鼎立局面形成的基础。故选：B。本题以三国鼎立局面形成基础为切入点，考查赤壁之战。本题以赤壁之战为背景，考查学生识记历史知识能力。---------------------------------------------------------------------第19题参考答案:B商鞅变法的法令规定：奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。故选：B。本题考查商鞅变法，着重考查商鞅变法的内容。本题以商鞅变法为背景，考查的是学生对商鞅变法内容的记忆、理解能力。---------------------------------------------------------------------第20题参考答案:D墨家的创始人墨子，主张“兼爱”和“非攻”；孟子属于儒家学派，主张民贵君轻；老子属于道家学派，主张无为而治；韩非子是战国末期杰出的思想家，是法家的代表人物，主张法治，提出建立君主专制中央集权的封建国家，深受秦国国君的赏识。故D项搭配正确。故选：D。本题考查百家争鸣，把握各家代表人物和思想主张。要注意区分百家争鸣各家的思想主张。二、材料解析题---------------------------------------------------------------------第1题【参考答案】(1)②⑤⑦（1）据材料“在北京人居住的岩洞里，科学家们所获的大量化石和石器，为古人类研究提供了丰富的、价值极高的研究资料，因而有助于我们较为清楚地了解北京人的劳动和生活”并结合所学知识可知，元谋人、北京人和山顶洞人都居住在山洞里，属于洞穴中的祖先；河姆渡和半坡原始居民开始原始农耕生活，会建造房屋，过着定居生活；炎帝和黄帝被后世尊为人文始祖，尧、舜、禹都是黄帝之后的部落联盟首领，都是传说中的祖先。（2）问题一：据图文材料和所学知识可知，北京人保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，具备早期人类的体质特征；北京人制造和使用打制石器，群居生活，北京人使用天然火，会保存火种，具备早期人类的基本生存能力和社会组织特点，这些都说明北京人已经向现代人进化了。问题二：根据图文资料结合所学知识可知，位于长江流域的河姆渡遗址和黄河流域的半坡遗址是我国原始农耕的典型代表，有着不同风格的农耕文化，在房屋建筑方面，河姆渡原始居民住干栏式房屋，半坡原始居民主半地穴式房屋，在农作物种植方面，河姆渡原始居民种植水稻，半坡原始居民种植粟；究其原因是由于长江流域和黄河流域两种不同的自然环境造成的。（3）结合所学知识可知，我国早期人类的考古发掘的化石和原始农耕遗址的发现，有利于研究人类的起源，因此，化石和考古发现是研究人类起源的主要证据。故答案为：（1）洞穴中的祖先②⑤⑦定居时代的祖先①④传说中的祖先③⑥⑧（2）问题一：北京人保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，具备早期人类的体质特征；北京人制造和使用打制石器，群居生活，北京人使用天然火，会保存火种，具备早期人类的基本生存能力和社会组织特点。问题二：位于长江流域的河姆渡遗址和黄河流域的半坡遗址是我国原始农耕的典型代表，有着不同风格的农耕文化，在房屋建筑方面，河姆渡原始居民住干栏式房屋，半坡原始居民主半地穴式房屋，在农作物种植方面，河姆渡原始居民种植水稻，半坡原始居民种植粟；由于长江流域和黄河流域两种不同的自然环境造成的。（3）化石和考古发现。本题考查元谋人、北京人、山顶洞人、河姆渡和半坡的原始农耕，掌握相关的基础知识。本题考查元谋人、北京人、山顶洞人、河姆渡和半坡的原始农耕，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。(2)①④（1）据材料“在北京人居住的岩洞里，科学家们所获的大量化石和石器，为古人类研究提供了丰富的、价值极高的研究资料，因而有助于我们较为清楚地了解北京人的劳动和生活”并结合所学知识可知，元谋人、北京人和山顶洞人都居住在山洞里，属于洞穴中的祖先；河姆渡和半坡原始居民开始原始农耕生活，会建造房屋，过着定居生活；炎帝和黄帝被后世尊为人文始祖，尧、舜、禹都是黄帝之后的部落联盟首领，都是传说中的祖先。（2）问题一：据图文材料和所学知识可知，北京人保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，具备早期人类的体质特征；北京人制造和使用打制石器，群居生活，北京人使用天然火，会保存火种，具备早期人类的基本生存能力和社会组织特点，这些都说明北京人已经向现代人进化了。问题二：根据图文资料结合所学知识可知，位于长江流域的河姆渡遗址和黄河流域的半坡遗址是我国原始农耕的典型代表，有着不同风格的农耕文化，在房屋建筑方面，河姆渡原始居民住干栏式房屋，半坡原始居民主半地穴式房屋，在农作物种植方面，河姆渡原始居民种植水稻，半坡原始居民种植粟；究其原因是由于长江流域和黄河流域两种不同的自然环境造成的。（3）结合所学知识可知，我国早期人类的考古发掘的化石和原始农耕遗址的发现，有利于研究人类的起源，因此，化石和考古发现是研究人类起源的主要证据。故答案为：（1）洞穴中的祖先②⑤⑦定居时代的祖先①④传说中的祖先③⑥⑧（2）问题一：北京人保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，具备早期人类的体质特征；北京人制造和使用打制石器，群居生活，北京人使用天然火，会保存火种，具备早期人类的基本生存能力和社会组织特点。问题二：位于长江流域的河姆渡遗址和黄河流域的半坡遗址是我国原始农耕的典型代表，有着不同风格的农耕文化，在房屋建筑方面，河姆渡原始居民住干栏式房屋，半坡原始居民主半地穴式房屋，在农作物种植方面，河姆渡原始居民种植水稻，半坡原始居民种植粟；由于长江流域和黄河流域两种不同的自然环境造成的。（3）化石和考古发现。本题考查元谋人、北京人、山顶洞人、河姆渡和半坡的原始农耕，掌握相关的基础知识。本题考查元谋人、北京人、山顶洞人、河姆渡和半坡的原始农耕，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。(3)③⑥⑧（1）据材料“在北京人居住的岩洞里，科学家们所获的大量化石和石器，为古人类研究提供了丰富的、价值极高的研究资料，因而有助于我们较为清楚地了解北京人的劳动和生活”并结合所学知识可知，元谋人、北京人和山顶洞人都居住在山洞里，属于洞穴中的祖先；河姆渡和半坡原始居民开始原始农耕生活，会建造房屋，过着定居生活；炎帝和黄帝被后世尊为人文始祖，尧、舜、禹都是黄帝之后的部落联盟首领，都是传说中的祖先。（2）问题一：据图文材料和所学知识可知，北京人保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，具备早期人类的体质特征；北京人制造和使用打制石器，群居生活，北京人使用天然火，会保存火种，具备早期人类的基本生存能力和社会组织特点，这些都说明北京人已经向现代人进化了。问题二：根据图文资料结合所学知识可知，位于长江流域的河姆渡遗址和黄河流域的半坡遗址是我国原始农耕的典型代表，有着不同风格的农耕文化，在房屋建筑方面，河姆渡原始居民住干栏式房屋，半坡原始居民主半地穴式房屋，在农作物种植方面，河姆渡原始居民种植水稻，半坡原始居民种植粟；究其原因是由于长江流域和黄河流域两种不同的自然环境造成的。（3）结合所学知识可知，我国早期人类的考古发掘的化石和原始农耕遗址的发现，有利于研究人类的起源，因此，化石和考古发现是研究人类起源的主要证据。故答案为：（1）洞穴中的祖先②⑤⑦定居时代的祖先①④传说中的祖先③⑥⑧（2）问题一：北京人保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，具备早期人类的体质特征；北京人制造和使用打制石器，群居生活，北京人使用天然火，会保存火种，具备早期人类的基本生存能力和社会组织特点。问题二：位于长江流域的河姆渡遗址和黄河流域的半坡遗址是我国原始农耕的典型代表，有着不同风格的农耕文化，在房屋建筑方面，河姆渡原始居民住干栏式房屋，半坡原始居民主半地穴式房屋，在农作物种植方面，河姆渡原始居民种植水稻，半坡原始居民种植粟；由于长江流域和黄河流域两种不同的自然环境造成的。（3）化石和考古发现。本题考查元谋人、北京人、山顶洞人、河姆渡和半坡的原始农耕，掌握相关的基础知识。本题考查元谋人、北京人、山顶洞人、河姆渡和半坡的原始农耕，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。---------------------------------------------------------------------第2题【参考答案】(1)（1）据材料一“张骞两次出使，拓展了汉王朝的视野，引发了汉王朝与中亚、西至各园相互贸易的强烈愿望，促应了西汉政府对丝绸之路的开辟和经管。张出使西城，是中国有史记以来的第一次中个交流，史称“张骞凿空”。”可知，公元前138年，为联络大月氏夹击匈奴，汉武帝第一次派张骞出使西域。张骞在途中被匈奴人捉住，扣留了十年。他不忘使命，设法逃脱，辗转到达大月氏。（2）据材料一“张骞两次出使，拓展了汉王朝的视野，引发了汉王朝与中亚、西至各园相互贸易的强烈愿望，促应了西汉政府对丝绸之路的开辟和经管。张出使西城，是中国有史记以来的第一次中个交流，史称“张骞凿空”。”可知，汉武帝为反击匈奴，于公元前138年，派张骞出使西域。张骞到过大宛、大月氏等国，获得了前所未闻的西域资料，也向各国介绍了汉朝的情况，司马迁将此行称为“凿空”。张骞通西域以后，汉朝和西域的交往从此日益频繁。西域的苜蓿、葡萄等传入中原地区。中原地区的铸铁、凿井等技术传入西域地区。张骞通西域促进了中原地区和西域的经济文化的交流。（3）公元前60年，西汉政府设置了西域都护府，这是新疆地区正式接受中央政权管辖的开始，（4）丝绸之路从长安出发，向西经过河西走廊，今新疆地区、中亚，最后到达欧洲。丝绸之路开通后，东方的文明通过丝绸之路传到了西方，西方的文明成果通过丝绸之路传到了东方，因此说丝绸之路被称为文化之路。故答案为：（1）目的：联络大月氏夹击匈奴。艰辛：张骞在途中被匈奴人捉住，扣留了十年。他不忘使命，设法逃脱，辗转到达大月氏。（2）汉朝和西域的交往从此日益频繁，促进了中原地区和西域的经济文化的交流。（3）西汉政府设置了西域都护府，这是新疆地区正式接受中央政权管辖的开始，（4）从长安出发，向西经过河西走廊，今新疆地区、中亚，最后到达欧洲。东方的文明通过丝绸之路传到了西方，西方的文明成果通过丝绸之路传到了东方。本题主要考查学生对丝绸之路相关知识的掌握，丝绸之路促进了东西方经济文化交流。本题主要考查学生对丝绸之路相关知识的掌握，重点识记路线与影响。(2)略本题主要考查学生对丝绸之路相关知识的掌握，丝绸之路促进了东西方经济文化交流。本题主要考查学生对丝绸之路相关知识的掌握，重点识记路线与影响。(3)略本题主要考查学生对丝绸之路相关知识的掌握，丝绸之路促进了东西方经济文化交流。本题主要考查学生对丝绸之路相关知识的掌握，重点识记路线与影响。(4)略本题主要考查学生对丝绸之路相关知识的掌握，丝绸之路促进了东西方经济文化交流。本题主要考查学生对丝绸之路相关知识的掌握，重点识记路线与影响。三、问答题---------------------------------------------------------------------第1题【参考答案】（1）结合所学知识可知，在原始社会末期，我国已出现青铜器，到了夏朝，青铜器种类逐渐增多，商朝是我国青铜文化的灿烂时期，青铜器生产规模大，品种多，工艺精美，这一时期被称为青铜时代。（2）结合所学知识可知，东汉末年，208年孙权、刘备联军在赤壁之战中以少胜多，大败曹操，为三国鼎立的形成奠定了基础。（3）结合所学知识可知，光武帝在位时，采取了一系列措施来恢复和发展经济，政治上加强中央集权，经济上解放生产力，颁布释放奴婢的诏令，文化上大兴儒学，推崇气节，由于以上种种措施，东汉初年出现了社会安定、经济恢复、人口增长的局面，史称光武中兴。（4）结合所学知识可知，三国两晋南北朝时期是政权分立与民族交融的时期，国家有分裂逐渐走向统一，各民族之间的交往日益密切，北魏孝文帝改革促进了少数民族的汉化过程，加速了民族交融。故答案为：（1）青铜时代。（2）赤壁之战。（3）光武中兴。（4）政权分立与民族交融的时期。本题考查青铜器、光武中兴、赤壁之战、三国鼎立、两晋南北朝的更替、北方民族大交融，本题考查青铜器、光武中兴、赤壁之战、三国鼎立、两晋南北朝的更替、北方民族大交融，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。(2)略本题考查青铜器、光武中兴、赤壁之战、三国鼎立、两晋南北朝的更替、北方民族大交融，本题考查青铜器、光武中兴、赤壁之战、三国鼎立、两晋南北朝的更替、北方民族大交融，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。(3)略本题考查青铜器、光武中兴、赤壁之战、三国鼎立、两晋南北朝的更替、北方民族大交融，本题考查青铜器、光武中兴、赤壁之战、三国鼎立、两晋南北朝的更替、北方民族大交融，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。略本题考查青铜器、光武中兴、赤壁之战、三国鼎立、两晋南北朝的更替、北方民族大交融，本题考查青铜器、光武中兴、赤壁之战、三国鼎立、两晋南北朝的更替、北方民族大交融，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。---------------------------------------------------------------------第2题【参考答案】（1）由材料“商鞅变法的内容：①废除贵族的世袭特权；②废除井田制；③奖励军功；④确立县制；⑤鼓励耕织；⑥统一度量衡。”可知材料一中属于商鞅变法经济方面的措施的是：②废除井田制；⑤鼓励耕织；⑥统一度量衡。商鞅变法中建立县制的措施，加强了君主的权利等。（2）材料二是《北魏帝王出御图》．图中的帝王和大臣们穿的长袍宽而长，反映的是北魏孝文帝改革中官员和家属必须穿戴汉族服饰的措施。此外，北魏孝文帝改革的措施还有：官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。（3）通过商鞅变法，秦国封建经济得到发展，封建制度得以确立起来，军队的战斗力不断增强，发展成为战国后期最富强的封建国家。因此说商鞅变法反映的时代主题是富国强兵；确立新制。北魏孝文帝改革，加速了北方各族封建化的进程，促进了北方经济的发展，促进了民族融合。因此北魏孝文帝改革反映的时代主题是民族大融合。故答案为：（1）措施：②⑤⑥．作用：确立县制，加强了国君的权力