2022-2023学年江苏省南京市秦淮区八年级下学期期中考试物理试题

2022-2023学年江苏省南京市秦淮区八年级下学期期中考试物理试题关于生活中的物理量，下列说法符合实际的是（）A．教室里空气的质量约300gB．一个中学生的体积约50dm3C．铝的密度为2.7kg/m3D．一本初二物理书重约20N下列关于密度说法中正确的是（）A．1kg水和0.9kg冰的密度相同B．可以利用密度来鉴别物质，因为不同物质的密度一定不同C．为减轻质量，航空器材常采用强度高、密度大的合金或新型合成材料D．火灾时，受困人员常采取弯腰姿势撤离，原因是有害气体温度较高，密度较小下列现象能说明分子在永不停息地做无规则运动的是（）A．春天花香扑鼻B．秋天树叶飘落C．水沸腾时气泡上升D．扫地时灰尘飞舞关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（）A．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是质子的转移B．“破镜难重圆”说明分子间有排斥力C．卢瑟福建立了类似“行星绕日”的原子核式结构模型D．太阳是恒星，它是银河系的中心清华大学的研究人员研究出一种新型陶瓷，既可以像海绵一样变形，也能像陶瓷一样隔热、绝缘，同时具有超轻、高韧性等特点。这种材料适合用来制造的物品是（）A．汽车车架B．新型消防服C．高压输电线D．锤头东汉时期，王充在《论衡》一书中提到了“顿牟掇芥”现象，指的是摩擦过的龟壳可以吸引草屑，下列现象与“顿牟掇芥”现象原理不同的是（）A．雷雨时，天空中划过的闪电B．课堂上，老师把板擦“粘”在竖直的黑板上C．晴天时梳头时会看到头发随梳子飘动D．干燥天气时，脱衣时会听到“噼啪”声关于重力，下列说法中正确的是（）A．根据g=10N/kg可知：1kg=10NB．利用重力垂直向下的方向可以检查相框是否挂正C．物体的质量越大，受到重力也越大，所以重力是由物体的质量产生的D．若地球上的物体所受的重力突然消失，河水将不再向低处流冰壶比赛中，掷球运动员右脚穿着“蹬冰鞋”摩擦力大，利于起步加速；左脚穿着“滑行鞋”摩擦力小，有利于滑行。在其他条件相同的情况下，橡胶比塑料能提供更大的摩擦力，以下最适合作为冰壶运动员比赛穿的鞋子是（）A．B．C．D．丰子恺的书画简朴，富有生活气息。如图是他的一幅作品——“牧童骑牛”，下列说法中正确的是（）A．牧童对牛的压力就是牧童的重力B．地面对牛的支持力是由于地面发生弹性形变产生的C．牛行走时受到地面的摩擦力是有害摩擦D．牛受到的弹力只有地面给它的支持力如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是【】A．秒表的重力B．秒表和测力计的总重力C．秒表对弹簧的拉力D．弹簧对秒表的拉力在测量液体密度（ρ）时，用相同的容器分别装入三种不同种类的液体，测量了各自的容器和液体的总质量（m）与液体体积（V），共测了四组数据，并画在m-V坐标系中，如图所示。根据图像有以下六个判断，其中正确的是（）①ρA>ρB；②ρB=2.5g/cm3；③容器的质量为60g；④ρC=ρD；⑤ρA=3ρD；⑥ρB=3ρC。A．①⑥B．②④C．①④⑤D．②③⑥有一个水桶内已经结满了冰（冰面与桶口相平），当冰全部熔化后，再倒入0.4kg的水恰好装满。假如用该空桶装酒精，最多能装酒精的质量是（）（ρ冰=0.9×103kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m3）A．4kgB．0.4kgC．3.2kgD．0.32kg春暖花开，游客们远远地闻到阵阵花香，这是______现象；“天宫课堂”航天员老师王亚平用水搭建了一座液体桥（如图），水能在两塑料板间连接成桥，是因为______；中国航天的伟大征程从“天宫”建站到“嫦娥”奔月，从“天问”探火到“羲和”追日，在地球、月球、火星、太阳中，空间尺度最大的是______；各种原子都具有相似的结构，处于原子中心的原子核是由______和中子组成的，原子核周围的______绕原子核高速旋转。用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近甲和乙两个轻小物体，结果与甲互相排斥、与乙互相吸引。其中，橡胶棒______，甲______，乙______。（以上均选填序号，并填写所有可能的情况）①带正电②带负电③不带电2020年2月18日玉兔二号月球车在月球顺利唤醒（如图所示），月球车在月球表面的质量______（选填“大于”“等于”或“小于”）它在地球表面的质量；机器人在地球上能举起300N的物体，它在月球上能举起质量为______kg的物体。（物体在月球上受到的重力只有它在地球上受到的重力的）如图甲所示，重锤线利用的是重力的方向总是______。如图乙所示，气泡水平仪里的空气泡居中时表示木板水平，若空气泡在______端（选填“A”或“B”），则表示所放木板的左端偏高。

科技小组同学自己制作弹簧测力计。他们选用弹簧甲和乙进行测试：在两根弹簧的下端分别挂相同钩码时，甲和乙的伸长不同，并画出弹簧伸长与所受拉力F的图像，如图所示。若要制作量程较大的弹簧测力计，量程最大可为______；若要制作精确度较高的弹簧测力计，应选弹簧______（选填“甲”或“乙”）；当两弹簧所受拉力均为2N时，甲的伸长量比乙多______cm。如图甲所示，小明说的这句话意思是指铁钉的______比大头针大。某品牌盒装酸奶外包装如图乙，酸奶的体积约180mL，可估算酸奶的密度约为______g/cm3（保留一位小数）；若从酸奶盒中倒出一半酸奶后，剩余酸奶的密度______。（选填“变大”“变小”或“不变”）

如图甲所示，中学生跑步时脚要向后用力蹬地，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向______（选填“前”或“后”），此摩擦是______（选填“静摩擦”或“滑动摩擦”）。同学使用乙图所示的免打孔单杠进行体育锻炼，通过调节单杠内部伸缩杆的螺母来增加长度使其不会掉落，这是通过______的方法增大摩擦力，从而达到“免钉”的目的。某实心金属工件的质量与体积的关系如图甲所示，该工件的密度是______kg/m3。测力计示数如图乙所示，该工件的重力是______N，将该工件沉没入装有一定量水的量筒中如图丙所示，液面将升至量筒的______mL刻度处。小明用“3D”打印机打印了一个和该工件大小相等的模型，密度仅为该工件的，则该模型的质量是______g。按要求完成作图（力的作用点均在O点）：某同学在游乐场游玩时从滑梯滑下，请在图甲中画出该同学受到重力和支持力的示意图。在图中画出足球静止时对水平地面压力F的示意图（作用点在O点）。如图所示，木块正在水平地面上向右滑动并压缩弹簧，请在O点画出木块水平方向受力的示意图。根据实验现象，回答问题：（1）如图①所示，两个探究小组在进行酒精和水混合实验中，分别采用了两种不同的容器，a小组采用的是甲图所示的一端开口的直玻璃管，b小组采用的是乙图所示的下大上小的容器。两组同学在进行实验时，都应先注入一半体积的______，然后将另外一种液体注满容器。最后用食指堵住容器口并上下颠倒几次，发现容器中的液面降低，这说明了______。通过比较你觉得______（选填“a”或“b”）小组的实验效果更好，理由是______。（2）如图②所示，将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象，这是因为______。学习密度知识以后，小婷、小明分别用不同的方法测量物体的密度。

（1）小婷同学为了知道石块的密度，她利用电子秤、水杯、记号笔等工具进行了如下测量：①用电子秤测出装有适量水的杯子总质量m1，示数如图甲所示。②将石块缓慢浸没在杯中，测得杯、水、石块的总质量m2，示数如图乙所示。石块浸没足够长时间后，在水面到达的位置上做标记，然后取出石块（忽略石块表面带出的水）。向杯中缓慢加水，让水面上升至标记处，测得杯和水的总质量m3，示数如图丙所示。根据以上测量，可得石块的体积V石=______cm3。在测量完成后，小婷发现石块吸水，则以上步骤所测得的石块密度与真实值相比______（选填“偏大”“偏小”或“相等”）。若已知该石块每105cm3最多能吸水的体积是10cm3，则未吸水时石块的密度为______g/cm3。（结果保留一位小数）（2）小明用托盘天平、烧杯和已知密度为ρ0的金属块测出了瓶装饮料的密度ρ。①将天平放在水平台面上，游码移至标尺左端的“0”刻度线处，调节天平平衡。②将金属块放在天平的左托盘中，天平平衡时所用砝码和游码位置如图丁所示，金属块的质量m1=______g。③把金属块放入空烧杯中，往烧杯中倒入适量饮料，使金属块浸没在饮料中，在烧杯液面位置做好标记。测出此时烧杯、金属块和烧杯中饮料的总质量为m2。④取出金属块，放在台面上。往烧杯中倒饮料，直至液面到达标记处。测出______。⑤ρ=______（用所测物理量的符号表示）。金属块取出时带走部分饮料，测量结果______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。如图甲，小华利用完全相同的小桶分别盛满三种液体，用弹簧测力计分别称出液体和小桶的总重力，记录的数据在下表中。

液体种类酒精水盐水弹簧测力计的示数F/N2.62.83.0（1）通过分析比较此表，小华推测弹簧测力计示数与液体密度之间有一定的规律，在如图乙所示的图像中能正确反映这一规律的图像是______；（2）若酒精的密度为0.8g/cm3，试根据表格中的数据计算出盐水的密度为______kg/m3，小桶的重力为______N；（3）小华又利用该弹簧测力计及小桶，将该弹簧测力计改装成可以直接读取液体密度的弹簧“密度秤”，该弹簧“密度秤”能测到液体密度的最大值为______g/cm3，利用该弹簧测力计上现有的刻度线作为该“密度秤”的刻度线，则该“密度秤”的分度值是_______g/cm3；（4）小华想增大该“密度秤”的量程，在不更换弹簧测力计的前提下，你的办法是______；（写出一种即可）（5）若使用地的g值变小，正确使用该“密度秤”测出某液体的密度为1.5g/cm3，则该液体的实际密度______1.5g/cm3（选填“大于”“等于”或“小于”）。在探究“重力的大小与质量的关系”和“重力的方向”实验中，老师给不同小组提供了相同规格且标度相同的透明坐标纸（如图甲所示），随机提供绿豆、红豆或黄豆一包（每组只有一种豆类），测得多组重力与质量的实验数据。

（1）在探究物体所受重力大小与质量关系时，需要的测量工具有弹簧测力计和_______；（2）根据测得的实验数据描绘成G-m图像，发现图像是一条经过原点的直线，由此可知_____；（3）有小组提出可以将绿豆和黄豆两组数据的透明坐标纸进行重叠，然后观察绘制的图线，图线可能是图乙中的______；（ρ绿豆>ρ黄豆）（4）在探究重力方向时，采用的实验装置如图丙所示，将该装置放在水平桌面上后，多次缓慢改变木板MN与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向______（选填“变化”或“不变”）；如果剪断悬线OA，则原来静止的小球将会______（选填“垂直于水平面”或“垂直于木板MN”）下落。多次缓慢改变木板MN与桌面的夹角ɑ进行实验的目的是______。如图，小明用同一个木块进行了“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，木板、棉布均放置在水平桌面上。

（1）为测出木块所受滑动摩擦力大小，应用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其做______运动；（2）探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系，应选择______两图，根据______的实验现象，可以初步得出正确结论；多次改变砝码质量，重复实验，记录数据，作出木块受到的滑动摩擦力f与木块和长木板间压力F的关系图像如图丁中的①；在长木板上铺上毛巾重复上述实验，则f和F的关系图像可能为图丁中的______（选填“①”“②”或“③”）；（3）完成图甲所示实验时，小明进行了两次正确的操作，两次木块运动的速度分别为va、vb，所受的摩擦力分别为fa、fb。已知va>vb，则fa_______fb（选填“>”“<”或“=”）；（4）在探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时，小明发现甲、丙两次实验弹簧测力计示数差距较小，下列改进措施可行的有______。A．增大丙实验中弹簧测力计的拉力B．仅将丙实验中的木块换成质量更大的木块C．仅将丙实验中的棉布换成粗糙程度更大的毛巾D．在丙实验的木块上放一个与乙实验相同的砝码，并将弹簧测力计的示数与乙比较质量为60kg