师德师风宣传月活动方案

师德师风宣传月活动方案师德师风宣传月活动实施方案某某学校9月12日师德师风宣传月活动实施方案

为切实加强我校师德建设工作，全方面提高我校教师队伍的师德水平，形成教育、制度、监督并重的师德建设长效机制，结合教育局师德师风工作规定，制订本实施方案。

一、总体目的

全力打造一支政治坚定、品德崇高、作风过硬、业务精湛的教师队伍。致力增进师德师风向更加好的方面转变，行风、校风向更加好的方面转变。努力实现教师政治素质和师德素养上有新的提高，服务社会、服务家长、服务学生上有新的提高，在树立教师良好形象上有新的提高。

加强领导，制订方案。成立以校长为组长的师德师风建设活动领导小组，制订具体实施方案，各项活动要有专人负责，活动过程和成果要形成档案材料。组长：某某副组长：某某成员：某某、某某、某某、某某三、活动内容

1.开展师德教育学习活动。围绕“强师德、铸师魂，做人民满意的教师”主题，组织全体教师认真学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《教育部有关进一步加强和改善师德建设的意见》、《中小学教师违反职业道德行为解决方法》等法律法规和有关文献。师德教育学习活动以集中培训学习为主，自学为辅。集中培训学习一期不少于2次。通过开展师德教育学习活动，使广大教师不停提高思想政治素质，树立对的的教师职业抱负，进一步增强教师职业的光荣感、使命感和责任感。2.建立师德师风承诺制度。教师订立师德师风承诺书，学校开展回绝有偿家教倡议活动。学校有倡议，教师有表态，学生家长有评价。进一步整治系统内教育不正之风，严查违规补课、乱购教辅资料、体罚、变相体罚学生等违规施教行为，加强师德考核，实施师德体现一票否决制。学校定时组织教师开展师德师风反思，并对照师德师风承诺书规定进行自查自纠，对重点事、重点人、重点环节，要开展经常性排查整治工作，达成及时纠正不良师德行为、防患于未然的效果。3.完善考核机制。要建立和完善多元化的师德建设考核机制，建立健全师德建设规章制度，探索行之有效的师德建设长效机制。要把师德师风考核作为教师聘任、奖惩、培训、职称评聘、职务晋升、绩效考核的重要根据。

四、工作规定

1.加强社会监督。学校组织教师订立师德承诺书，通过向社会和家长、学生公开做出师德承诺，自觉接受人民群众的监督；组织学生评教、家长评教、社会评教活动。通过各方评、同事帮、领导点，查找师德师风存在的突出问题，在此基础上制订整治方法，定时公开整治状况。不停完善学校、教师、家长、学生“四位一体”的师德师风监督网络，有针对性地采用方法，不停改善师德建设工作。

2.建立问责制度。按照“谁主管、谁负责”的原则，建立师德师风建设问责制度，学校校长对本校师德建设工作负有领导责任，为本校师德建设工作的直接负责人。对违反教师职业道德规范的教师，视情节轻重按有关规定予以解决。

3.用典型的力量带动人。认真总结师德师风建设工作的经验和成就，用典型的力量带动人，用先进的力量引导人，用楷模的力量鼓舞人，最大程度地发挥其先锋模范作用，使广大教师学有楷模、赶有目的，是师德水平有大幅提高。学校要运用教师节组织师德主题教育活动，以庆祝教师节和表彰优秀教师为契机，集中开展师德宣传教育活动。把师德师风建设活动与教育局工作规定紧密结合起来，大力倡导顾全大局、令行严禁、求真务实、真抓实干、开拓进取、奋发有为的良好作风，大力弘扬乐于奉献、甘为人梯、爱岗敬业、爱生如子的崇高师德，人人争做人民满意的教师，办好人民满意的教育。