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张惠杰同志任现职以来教学效果评估材料鲁山县观音寺第二小学2011年10月1张惠杰同志任现职以来教学效果评估材料张惠杰同志，1992年8月参加工作，中师学历，2003年12月晋升为小学一级数学教师，任现职以来，一直在鲁山县观音寺第二小学任教。该同志自任教以来，坚持四项基本原则，服从领导，工作积极肯干，勇于改革，大胆探索，积极推广探究，创新教育法，做到既教书又育人，是为人师表的楷模。在教学中，她一直担任语文科教学工作。能够认真备课，深入钻研教材教法,注重学法指导，课堂基本功扎实，注重对学生素质能力的培养，注重理论和实践相结合，能站在新课改的前沿，渗透新理念，积极推进素质教育。她所采用的教学方法，注重和生活实际相联系，既符合新课改的要求，有合乎农村学生的实际，所执教的语文课多次获得县乡级优质课，所带班级的教学成绩连续多年获得第一名。个人辅导的学生，曾多次获奖，她本人多次获得优秀辅导教师。该同志教学工作之余还特别重视教研教改，探索教法，并不断撰写论文，多次获得市、县级奖。该同志自任现职以来一直担任班主任工作。班主任工作方面，它能够深入学生，全面了解学生，帮助学生，关心爱护他们，同时又积极引导学生，加强自身管理，引导学生自我提高，并深入持久地对学生进行爱国主义教育、法制安全教育、帮助学生树立正确的人生观，价值观、世界观。由于她能以身作则，关心学生，抓班有方，对学生实行量化考核，所带班级记律严明，班风正、学风浓，曾多次被评为优秀班集体，2005年该同志被评为乡级优秀班主任，2010年该同志被评为县级优秀班主任。总之，该同志任现职以来，教育教学效果好，能够吃透教材，吃透新课程标准，熟练驾驭教材，课堂教学良好，注重对学生因材施教，分类指导，大幅度的提高教学质量，重视对优等生的培养和后进生的转化工作；综上所述，该同志

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