中班民间游戏表演 腰鼓_第1页
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文档简介

中班民间游戏表演——腰鼓适合年龄段：中班游戏介绍或玩法：腰鼓的系法：将鼓带挂于右肩，鼓身斜挎左腰，在右腰处扎老蝴蝶结，鼓棒的持法，双手各执一棰，右手：大拇指朝鼓棰顶住鼓棒，小手指穿过鼓棒，另三指自然捏住鼓棒，手心成握球状；左手：小指朝鼓棰穿过鼓棒，其余手指同右手持法。腰鼓的基本鼓点是不变的，节奏欢快，永远是：咚吧，咚吧，咚咚吧，咚吧。出示：╳0╳0╳╳0╳0基本步法——原地踏步“转四方”步法一至九小节打法相同第九小节身子下蹲，第十至十三小节：身体随鼓点上下起伏，第十四至十六小节打法也相同，最后一下身体向左转一个方向。如此反复四遍回到原方向。活动目标：1．了解腰鼓及其表演形式，感受腰鼓欢庆热闹的气氛。

2．能大胆探索腰鼓的操作方法，并在集体面前勇于表达。

3．知道腰鼓是人们喜爱的民间艺术表演形式，有打腰鼓的兴趣。

活动准备：

腰鼓表演的录像，每人一个腰鼓。

活动过程：

欣赏腰鼓表演录像，感受欢庆热闹的气氛，激发探索腰鼓的兴趣。教师指导语：“他们在干什么?你还在哪里看过打腰鼓?人们在什么时候会打腰鼓?为什么?”

小结：在节日、迎接贵宾时人们会打腰鼓来庆祝，表达庆祝喜庆的意思。二、探索腰鼓的基本特征。

1．出示腰鼓幼儿幼儿观察。

2．请幼儿用语言描述腰鼓的外形。指导语：“为什么叫它腰鼓呢?腰鼓是什么样的?腰鼓为什么要用红色?”

三、尝试学习腰鼓的操作方法。

1．探索扎腰鼓的方法。幼儿小组合作自由探索→相互交流→互相帮助，每人扎戴一个腰鼓。

2．出示鼓槌，探索腰鼓的表演。幼儿自由探索→观看录像，看看学学，了解常见的腰鼓表演方法。

总结：腰鼓要斜挎在身体左侧，舞步是前前后左右后，左手像拿剑一样那短些的棒，右手以拿笔状握棒上端，右手打所有拍，左手只打重拍，可以两手交替或一起打四、幼儿打鼓1、幼儿学习用手拍节奏：

╳0╳0╳╳0╳02、教师示范，幼儿用腰鼓打节奏3、幼儿集体敲打腰鼓表演教育

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