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事业单位工作人员年度考核登记表（2015年度）姓名性别女出生年月学历本科政治面貌群众任职时间工作单位----小学现任岗位专业技术岗位现任岗位类别等级专业技术岗位十二级个人总结2014—2015学年的教学工作已经圆满结束，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，特将本学年的工作小结如下：一、德：在当今社会教育发展的形势下，我始终以一名优秀教师的标准在各方面严格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。遵守工作纪律，团结同事，热心帮助同事；教育目的明确，态度端正，钻研业务，工作踏实，关爱学生，有奉献精神。二、能:本人工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，服从学校工作安排，在平凡的教学工作中，认真上好每一堂课，认真对待每一位学生，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，课堂上创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；课堂上，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。三、勤：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有限的工作时间做好自己分内的工作，根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导学困生，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的思想品德教育。四、绩：博尔塔拉蒙古自治州人力资源和社会保障局印制个人总结几番耕耘、几番努力，我在工作中取得了一定的成绩，一篇教学论文获县级三等奖；一录像课在2015年自治区一师一优课活动中被评为县级优质课和市级优质课。学生的成绩稳中有升，我所任教的双语班五年级（1）班和五年级（2）班数学教学工作也取得了较好的成绩。努力、敬业、实在是我的工作作风，认真、细致、严谨是我的教学教风。心不乏则身不累。2014—2015学年的工作是紧张而快乐的，所有的付出都有了收获，像蚂蚁一样工作，像蝴蝶一样生活，这样的人，其生命一定会像阳光般灿烂。签名：年月日主管领导评语和考核等次建议主管领导签名：年月日单位负责人或考核委员会意见单位负责人签名：年月日（公章）本人意见签名：年月日（县市以上组织、人力资源部门考核确认章）未确定等次或不参加考核情况说明盖章或签名：年月日

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