教案首页及教案

职业技术学院教案首页授学时间：年月日星期节次1/2学情分析从现在学生对教学任务的掌握状况看有70%能完毕教学目的的60%，但愿能通过本次课程教学及学生课后复习，有90%以上学生能完毕教学目的的70%。课程信息课程性质及类型：专业基础课（复习课）现在教学进程：最后一次课学习基础：本学期已完毕教学大纲规定的全部内容教材分析按大纲规定完毕教材中第一、二、三、四模块教学任务，第五、六模块不做教学规定。授课任务工程经济――期末复习教学准备教学七大件，移动硬盘、课程知识点总结的PPT6张，多媒体设备能正常使用；请学生课前自己进行课程知识点的归纳总结。教学目的和规定知识目的能力目的素质目的1.对工程经济理论有系统认识和理解，总结归纳课程所学的知识点，并进行查漏补缺；2.掌握工程经济分析办法。1.能运用所学知识对工程实践中的现象进行对的判断；2.能运用所学知识对有关经济活动进行分析。培养发现问题及解决问题的能力及总结归纳能力；提高学习的自觉性，树立责任意识，对将来有更高的追求并付诸于行动。教学重点给学生灌输课程知识体系，提高及格率，较好地完毕教学目的。解决办法及手段――“先搭框架，后填充”的复习模式1.列出学习模块目录请学生填出目录下知识点；2.请同窗们检核对遗漏的知识点进行补充，对错的进行修改；3.对学生普遍不能完毕的部分进行重点解说答疑；4.对个别学生进行辅导。教学难点查漏补缺，提高及格率板书或PPT共需板书2板需6张PPT展示完整的知识体系1/2：学习目录及知识点的填充2/2：强调内容及复习规定教学流程（后附教学设计）1.PPT展示本学期课程一级学习模块目录（即课程学习模块）2.请同窗们填出一级任务下的二级任务目录（即学习单元）并检查完善3.请同窗们填出各学习单元内所学到的知识点并检查完善4.根据教学大纲所列重点及教学中的难点着重复习，扶正纠错5.评价小结并对课后复习提出规定6.留出20分钟给学生自由提问，个别辅导5分钟20分钟25分钟25分钟5分钟20分钟思考及作业1.请归纳课程知识点，并对照教材及笔记进行完善。2.曾做过哪些课堂及作业练习题？哪些是困难的内容？3.通过看资料、向学生请教或询问老师解决复习中存在的问题。课后评价教学过程1-3、5是建立在“面”上的复习，涉及覆盖知识面和学生面；教学过程4、6是针对“点”的复习，如教学过程4针针对重点难点的教学，教学过程6针对知识掌握有“遗漏”的个别学生，“点面结合”。“先搭框架，后填充”的复习模式如施工建造，先选搭建整体框架，再填充内容，避免学生“只见树木，不见森林”，对整体课程的掌握更加系统。复习应围绕教学大纲，以实现教学目的为前提，不可借机故意或无意向学生透漏考试题目，误人子弟。教研室主任（签字）教学设计方案－期末复习教学流程设计教学内容设计教学实施设计学生任务设计课前检查提前到教室分发作业，对个别学生作业中存在的问题进行指导，对普遍问题应集体订正；询查学生出勤状况。作业评价、观察询问规定学生归座，有书、笔、本做好上课准备1.展示课程知识总体框架（5分钟）用第一张PPT展示本学期该课程的一级学习任务目录，即学习模块第一模块现金流量与资金的时间价值第二模块投资方案经济效果评价第三模块不拟定性分析第四模块价值工程【展示】，课程全部学习任务模块，使学生再次对课程有系统全方面的认识【分项演示】用PPT1分项演示，给学生思虑的过程【板书】复习任务学生可对照课前自己复习归纳笔记随老师一起回想。※※※对能不看教材和笔记就能脱口而出的学生及时激励，对能回答对的的同窗及时表彰，提高学习参加度。2.复习各模块下学习任务（20分钟）用第二至第五张PPT演示各模块目录下的学习任务，进一步明确教学的知识和能力目的。第一模块现金流量与资金的时间价值1.1现金流量；1.2资金的时间价值；1.3利息计算；1.4等值计算；1.5名义利率与实际利率第二模块投资方案经济效果评价2.1经济效果评价的内容及指标体系2.2经济效果评价办法第三模块不拟定性分析 3.1盈亏平衡分析；3.2敏感性分析第四模块价值工程4.1价值工程理论与办法；4.2价值工程的基本原理运用用PPT2-5逐个展示二级学习任务，带领学生回想各理论模块构造【展示】用PPT2展示第一模块学习任务；用PPT3展示第二模块学习任务；用PPT4展示第三模块学习任务；用PPT5展示第四模块学习任务【板书】请学生列示各模块下的学习任务并订正【提示补充】对重点和难点内容提示学习时使用的案例，协助学生回想，加强记忆【提示强调】对当时学习中容易出现的问题应提示同窗们改正1.请同窗们填出一级任务下的二级任务目录（即学习单元）并检查完善：※对主动回答的学生及时表彰必定；※对没有回答的部分点名提问；※对回答错误的部分进行集体订正，属于重点难点内容的放在背面进行着重解决。2.请同窗阐明各项学习任务的作用，在工程经济里解决了什么问题，如资金的时间价值，解决了不同时期资金的等量计算，使评价有了可比性。3.注意学生在学习中容易含糊的分类及归属，及时纠正。3.请为各学习单元填充知识点（25分钟）逐个重放第二至第五张PPT演示各模块目录下的学习任务，在完毕以上学习任务的状况下，对各学习任务中的知识点进行细化，让课程学习具体化，并通过知识点的复习回想课程中知识运用的办法。第一模块现金流量与资金的时间价值1.1现金流量（现金流量概念及现金流量图）；1.2资金的时间价值（资金时间价值的概念及计算）；1.3利息计算（单利和复利的概念及计算）；1.4等值计算（现值、终值、年金的概念和计算）；4.5名义利率与实际利率（概念及换算）第二模块投资方案经济效果评价2.1经济效果评价的内容及指标体系（1投资收益率；2投资回收期；3偿债能力指标；4净现值净年值；5内部收益率）2.2经济效果评价办法（评价方案类型；方案评价）第三模块不拟定性分析3.1盈亏平衡分析（盈亏平衡分析原理及其应用）；3.2敏感性分析（敏感性因素的拟定及原理应用）第四模块价值工程4.1价值工程理论与办法（概念及体现公式）；1.2价值工程基本原理运用（提高产品价值的途径及手段）【任务回放】PPT2-5展示二级学习任务，让学生填充各学习任务的知识点【知识填充】为PPT2第一模块学习任务填充知识点；为PPT3第二模块学习任务填充知识点；为PPT4第三模块学习任务填充知识点；为PPT5第四模块学习任务填充知识点【板书】请学生列出学习任务里所涉及的知识点并订正【提示补充】对重点和难点内容提示学习时使用的案例，协助学生回想，加强记忆【提示强调】对当时学习中容易出现的问题应提示同窗们改正1.请同窗们填充各学习任务下的知识点，并检查完善：※对主动回答的学生及时表彰必定；※对没有回答的部分点名提问；※对回答错误的部分进行集体订正，属于重点难点内容的放在背面进行着重解决。2.请同窗列出各项学习任务里所涉及到的知识点、理论办法及其如何运用，请班里民族同窗回答。3.规定同窗们对掌握不好的部分再查阅教材及学习笔记及学习资料，精确理解和掌握。※※※以知识点掌握状况直接影响到学生的考试成绩，规定学生对知识点的学习必须扎实、精确，并全方面掌握！应着重关注班里汉语水平较弱的民族学生的学习状况，可在提问时以他们为主，重点督促。检查重点内容掌握状况（25分钟）通过对以上课程“面”上的复习，对重点和难点进行着重复习，检查学生对大纲规定的这部分内容的掌握状况，同时也是对教学质量的检查。※※※重点内容的复习是以大纲为根据，而不是以考题为根据，更不得“漏题”。【随机提问】逐个回放PPT2-5，由老师列出每个学习任务中的重点内容，请学生回答【重点强调】对着重强调，并对学习过程中存在的问题进行重申【板书】复习事项及规定结合教材、笔记对重点内容进行进一步学习掌握，通过回答老师提问检核对重点内容的掌握状况，使背面的自由提问及答疑含有方向性。评价小结，提出复习规定（5分钟）1.对本次复习课程中发现的问题及时进行总结，对体现好的方面进行必定，并指出存在的局限性；2.对课后复习提出规定；3.重申考场纪律，督促学生踏实复习。【课后规定】结合课程教学目的规定及课堂体现用PPT6对课后复习提出规定【重申考场纪律】打消作弊念头※※※学生应对的树立对的的学习观，培养其学习能力，复习是对知识的再学习，不是只为应付考试，扎实的学习更能考出好成绩。自由提问，个别辅导（20分钟）1.留出