北师大版三年级上册数学 8-4 练习一 小数的进位加法 知识点梳理重点题型练习课件

第八单元认识小数第4课时寄书练习一小数的进位加法知识点1用两种估算策略解决问题1．估一估，买这两辆玩具小汽车大约需要多少元？8223092332解析：按估小的方法估得到是总价的下限，按估大的方法估得到的是总价的上限。知识点2多种方法计算小数的进位加法2．你知道买第1题中的这两辆玩具小汽车一共要付多少元吗？

()方法一：8元＋()元＝()元9角＋()角＝()元()角_______＋______＝________

()8.9＋22.331.2元2230312301.231.2元方法二：方法三：8.9元＝()角22.3元＝()角()角＝()元。答：________________________________。8922331231.2买这两辆玩具小汽车一共要付31.2元。3．用竖式计算。8.156.5解析：小数进位加法的计算方法：相同数位对齐(也就是小数点对齐)，从低位加起，哪一位上相加满十就向前一位进1，结果的小数点要和加数的小数点对齐。4．(1)买一顶帽子和一条裤子共需要多少元？17.6＋45.8＝63.4(元)答：买一顶帽子和一条裤子共需要63.4元。提升点应用小数进位加法会解决实际问题解析：求买两件物品共需要多少元，把两件物品的价钱相加即可。

(2)天天有零用钱60元，可以买哪两种不同的物品？17.6＋35.9＝53.5(元)53.5元＜60元答：可以买一顶帽子和一双鞋子。解析：可以先估算一下60元大概可以买哪两种不同的物品，再精确算出实际要花的钱数，最后与60元进行比较即可。5．在里填上适当的数。613解析：一个加数的小数部分加5等于1，而5＞1，说明两个加数的小数部分相加满十，即第一个加数的小数部分为11－5＝6，因为两个加数的小数部分的和满十，向整数部分进1，所以第二个加数的整数部分是20－1－6＝13。第八单元认识小数第5课时能通过吗▶全面认识小数知识点1从长度角度认识小数1．填一填。1.79182解析：用小数表示米、分米、厘米时，小数点左边的数表示几米，小数点右面第一位上的数是几就表示几分米，小数点右面第二位上的数是几就表示几厘米。知识点2结合生活实际全面认识小数2．写一写，读一读。9.81九十五点五解析：本题考查小数的读写，小数的整数部分按照整数来读(写)，小数点读(写)“点(.)”，小数部分依次读(写)出每一个数位上的数。3．数一数，填一填。(1)(2)0.1知识点3初步体验小数的十进制关系0.40.10.5解析：1角是0.1元，有几个1角就是几个0.1元，即零点几元。1分米是0.1米，有几个1分米就是几个0.1米，即零点几米。4．数一数，写一写。(1)10个1角就是10个()元，是()元。0.1提升点1理解小数与整数1之间的关系1解析：1角是0.1元，10个1角是1元，即10个0.1元是1元。(2)6个1分米，就是6个()米，是()米，10个1分米，就是10个()米，是()米。0.10.60.11解析：1分米是0.1米，10个1分米是1米，即10个0.1米是1米。5．三辆车的车身宽度如下图。(1)1.8米是()米()分米，2.5米是()，2.25米是()。1提升点2应用小数的意义会解决数学问题82米5分米2米2分米5厘米(2)哪些车能通过？1.8米＜2.4米2.5米＞2.4米2.25米＜2.4米答：小轿车和货车能通过。解析：将三辆车的车身宽度与2.4米进行比较，小于或等于2.4米能通过，大于2.4米不能通过。6．某景区1.2米以下的儿童免费参观。爸爸带着蓝蓝和天天一起去景区游玩，一共需要多少元？1米3厘米＝1.03米1米3分米＝1.3米1.03米＜1.2米＜1.3米29元8角＝29.8元29.8＋29.8＝59.6(元)答：一共需要59.6元。解析：先将蓝蓝和天天的身高化成以“米”为单位的小数，再与1.2米作比较，发