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文档简介
第快乐的小学作文锦集【3篇】快乐的小学作文篇1
回忆暑假的快乐生活,至今还历历在目。我的快乐可不平凡,其中包括了喜、怒、哀、乐等情感。喜:为了一些高兴的事而欣喜。乐:为了整天有好心情而快乐。哀:为了一件难过的事而悲伤。怒:为一件小事而动武。今天我就讲讲我暑假的一次游历。
我平时不喜欢去一些惊险、刺激的地方,而一些安静的、具有文学气息的地方更吸引我。所以,我去了博物馆。
我首先来到了恐龙类,刚走进去,就有一只庞然大物立在我眼前,乍一看,原来是史期的雷龙。我想你们都看过《喷火小雷龙》吧!他非常聪明,历尽千辛万苦才获得友情。紧接着,我们又去观赏了东阳龙的化石,一截截化石,仿佛闪耀着光芒,展现了史期恐龙的风采。在捐款池里,有人民币、英镑等货币,从中看出人们对恐龙的尊敬和向往。我顺着小路走着走着,看到了恐龙蛋化石,差不多有十厘米宽,二十厘米厚……
我到了工艺品类,是一些艺术品和人类的手艺活。首先我来到了卢宅的迷你模型,我从东门看着一直到西门,我惊叹东阳几代人的鬼斧神工,从幽静的后院一直延伸到热闹非凡的大门。在见识了东阳人几代心血结晶之后,我又来到了陈列360行的展厅。其中,我最敬佩的是农民,为了家人有更好的明天,他们不辞辛劳,默默无闻地劳作着。我在深深的感触中,踏着沉重的.脚步离开了。
我来到了最后一个展厅,是烧陶瓷用的窑。我先总体看了一下,前面一段呈半圆柱体,后面是一个半圆球。从这个独特的形状看出里面一定蕴含了不少的科学道理。
两个月如弹指一挥间,快乐的暑假虽然已经结束了,但暑期的快乐生活还时时浮现在我眼前。
快乐的小学作文篇2
今天早上,太阳公公起得很早,我也跟着起床了,因为我要去美术班。
吃过早饭,我和妈妈8点10分从家里出发,8点30到了美术班,妈妈问我在路上用了多少时间,我说:“20分钟。”妈妈说我算得对,我很高兴。
在美术班里,老师指导我们画了一幅漂亮的海底世界,里面有各种各样的`鱼、青青的水草、美丽的珊瑚,我用心地画着每一笔,把海底装扮得特别好看。
妈妈来接我了,我问妈妈几点了,妈妈说:“10点40分。”又接着问:“你知道画了多长时间吗?”我想了想说:“一共用了2小时10分钟。”妈妈听了点点头笑着说:“你真棒!”我听了心里美滋滋的。
快乐的小学作文篇3
暑假是一个美丽的梦,是一个充满欢乐的岛屿,带你领略欢声笑语和令人温暖的亲情友爱……
找到快乐很容易,他会给你兴奋、给你激动,会给你满脸的笑容……我在暑假里时常找到“快乐”,最令我刻骨铭心的还是那一次……
一个晴朗的早晨,天空万里无云,像一段透明的蓝缎子,温和的阳光洒在地面上。我和姐姐、爸爸、妈妈在奶奶家的院子里,我手里拿了个“话筒”,对着“听众”爷爷奶奶宣布:“20__年家庭歌舞大会现在开始!”一阵掌声在我耳边响起。“首先,”我清了清嗓子,“有请01号选手为我们带来歌曲《在那桃花盛开的`地方》,掌声欢迎!”随着音乐的响起,在一阵掌声和欢呼声中,只见爸爸拿着“话筒”,抒情地唱起来:“在那桃花盛开的地方,那里……”我坐在“台下”,全神贯注地听着,仿佛真的来到了那桃花盛开的地方,想象到作词家多么怀念故乡……歌声慢慢结束,我“上了台”,接着说:“如此抒情的歌曲和令人感动的演唱,评委会给出多少分呢?”我望了望满脸“严肃”的妈妈,忍不住笑起来。“下面有请02号选手为我们带来流行歌曲《潇洒小姐》,大家掌声欢迎!”姐姐上台了,音乐响起,姐姐便激情地唱着,使每个人的心都随着音乐的节奏动起来,姐姐的演唱结束,迎来一阵热烈的掌声。我走上前,“这样富有激情的表演,会打动各位人的心吗?”我又看向妈妈,妈妈“眉头紧皱”,似乎还在思考着谁是这次的冠军,我看快到傍晚,便说:“既然大家都这么犹豫不决,那我们投票决定。”我拿来一个箱子和6张纸条,爸爸、妈妈、姐姐、爷爷、奶奶、我用笔写好后,都投进箱子,谁知,我最后拆开一看,爸爸3票,姐姐3票,我握着他们俩人的手,宣布道
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