部编版三年级语文上册期中专项复习-背诵与积累

三年级语文（上）期中专项复习（背诵与积累专项训练）课文回顾。1.以下对《花的学校》这篇课文的理解，描述正确的是（）和（）。A.这篇课文写了一所开满鲜花的学校。B.这篇文章中的花象征的是活泼可爱的孩子们。C.课文中描述的学校是幻想出来的，根本不存在。D.课文写出了孩子们对自由的渴望，表达了孩子与妈妈之间深厚的感情。2.如果给右图配上诗句，最恰当的一项是（）。A.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花C.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时D.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情3.判断对错。对的打“√”，错的打“×”。（1）《花的学校》一文的作者是泰戈尔。《新月集》《飞鸟集》都是他的作品。他是享誉世界的印度诗人，曾获诺贝尔文学奖。（）孙中山说：“学同学问，不懂就要问。”这句话告诉我们要养成善于提问的好习惯。（）只要是我们没见过的词语和句子，就是真正的富有新鲜感的词句。（）“树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。”读了这个句子，我们能体会到花孩子们渴望出来玩耍的心情。（）（5）《卖火柴的小女孩》一文中，“有一颗星星落了下来，在天空中划出了一道细长的红光”这句话暗示了小女孩的死亡。（）（6）《在牛肚子里旅行》这个故事说明，蟋蟀被吃进牛肚子里，一定能活着出来。（）（7）《一块奶酪》中的蚂蚁队长让年龄最小的蚂蚁吃掉奶酪渣是故意引诱小蚂蚁违反纪律。（）（8）没有丰富的想象，就写不出生动的童话故事。（）4.把这首诗补充完整：“萧萧梧叶送寒声，。，夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是《》，其作者是宋代诗人。5.诗人杜牧坐车从山中经过，忽然停下车来是因为“”。诗中“坐”的意思是。6.一年中最美好的景色就在秋季，正如苏轼在诗句中写的“”。7.诗人叶绍翁看到远处篱笆下的灯火，吟诵起了“”。8.写日记的格式：在第一行中间写上、、。第二行开始写正文，每个自然段前面要。9.《铺满金色巴掌的水泥道》讲述了一夜秋风，一夜秋雨后，“我”无意中发现上学路上法国梧桐树和水泥道的变化，然后开始观察，发现的故事，表现了“我”对铺满金色巴掌的水泥道的之情。10.《秋天的雨》这篇课文通过秋雨巧妙地把秋天的景物串起来，描写了秋天的色彩、的景象和各种动植物准备过冬的情景，写出了一个、、欢乐的秋天。11.根据课文内容填写。（1）回忆课文《那一定会很好》，写出故事中种子的变化。种子→（）→（）→（）→（）（2）牛肚子里有个胃，前个胃是贮藏食物的，第个胃是管消化的。12.《总也倒不了的老屋》讲述了老屋与、老母鸡和小蜘蛛之间的故事，课文用反复的修辞手法推进情节发展，每一个片段都是写老屋准备倒下时，就有小动物来请求老屋不要倒下，接着它们陈述不要老屋倒下的理由，老屋无一例外地答应了它们的请求，赞扬了老屋的品质。13.《胡萝卜先生的长胡子》描写了一根漏刮的胡子，因为沾到了营养丰富的果酱，发生了的故事。男孩看到了，剪了一段胡萝卜先生的胡子，用来；鸟太太看到了……我们还可以继续展开想象，猜想后面可能发生的故事。14.《小狗学叫》这篇课文讲的是一条不会叫的小狗，向和学叫的经过。15.默写《山行》【唐】杜牧，。，。三年级语文（上）期中专项复习（背诵与积累专项训练）参考答案1.BD2.B3.（1）√（2）√（3）×（4）√（5）√（6）×（7）×（8）√4.江上秋风动客情知有儿童挑促织夜书所见叶绍翁5.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花因为6.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时7.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明8.时间星期天气空两格9.铺满金色梧桐叶的水泥道很美喜爱10.五彩缤纷瓜果飘香美丽丰收11.（1）大树手推车椅子木地板（2）四三四12.小猫助人为乐13.神奇的变化放风筝14.小公鸡杜鹃15.远上寒山石径斜白云生处有人家停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花部编版三年级语文上册句子专项训练1.孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）2.秋天的雨把秋天的大门打开了。（改为“被”字句）3.大家热情地接待了远方的客人。（缩句）4.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（用加点词仿写句子）5.小蜘蛛织了一张网。（扩句）6.这棵树的树叶向着农夫哗哗地拂动起来。（缩句）7.这个故事很有意思。（改为反问句）8.泥土是种子的家。（用加点的字仿写句子）9．密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。(改为“被”字句)_______________________________________________________10．风，是大自然的音乐家。(改为反问句)_______________________________________________________11．海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。(缩句)_______________________________________________________12．湖水很平静。(改成比喻句)_______________________________________________________13．一阵风吹来，叶子从树上落下来。(改成拟人句)_______________________________________________________14．同学们听课。(把句子写具体)_______________________________________________________15．今天，小丽穿着粉红色的裙子和白色的帽子，可漂亮了！(修改病句)_______________________________________________________16．小明上课认真听讲。小明的学习成绩很好。(用上合适的关联词语把两句话合并成一句话)_______________________________________________________17.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（缩写句子）18.白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。（修改病句）19.战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）参考答案1.孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有什么用。2.秋天的大门被秋天的雨打开了。3.大家接待了客人。4.示例：正月初一早上，弟弟向爷爷奶奶问好，向爸爸妈妈问好，向哥哥姐姐问好。5.示例：小蜘蛛在屋檐下织了一张又大又漂亮的网。6.树叶拂动起