2018-2019学年重庆110中九年级（上）期中物理试卷

2018-2019学年重庆110中九年级（上）期中物理试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五总分得分注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。一、单选题1、下列物理量的估计最接近实际的是()A.人的正常体温约为25℃ B.教室的日光灯管通电时的电流约为0.2AC.我国家庭照明电路的电压为36V D.体育考试中所用实心球质量约为10kg 2、刚从冰箱冷冻室里拿出的冰糕，表面会生成一些白色颗粒上，这是发生了()A.熔化 B.凝固 C.蒸发 D.凝华 3、学校的路灯，早晨8点时同时熄灭，晚上7点时，所有路灯同时亮，则它们是()A.一定串联 B.一定并联C.可能并联，也可能串联 D.无法确定 4、关于温度、热量、内能，以下说法正确的是()A.物体的温度越高，所含的热量越多 B.-40℃的冰没有内能C.一个物体吸收热量时，温度不一定升高 D.对物体做功，物体的温度一定升高 5、下面是某同学“物理学习笔记”中的摘录，其中错误的是()A.燃料的热值与燃料的多少无关B.改变物体内能的方式有做功和热传递C.单缸四冲程汽油机的飞轮每转一转，汽油机就对外做功一次D.尽量减少工作过程中各种能量的损失是提高热机效率的主要途径 6、教室内气温为25℃，小江同学在温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精。如图中能比较正确地反映温度计示数随时间变化的图象是()A. B.C. D. 7、九年级的志愿者想为敬老院的老人设计一个呼叫电路.他们的设想是：同一房间内两位老人都能单独控制同一只电铃，且能让值班室的工作人员区分出是哪位老人按铃呼叫的.下图中的四个电路，符合设想的是()A. B.C. D. 8、如图所示，电源电压不变，闭合开关S，电路各元件工作正常。一段时间后，若其中一只电压表示数变大，则()A.另一个电压表示数变小 B.其中有一盏灯亮度不变C.灯L2可能断路 D.灯L2二、填空题1、一节干电池的电压为______V，生活用电的电压为______V；家里电视机、电冰箱、电灯之间是______联的。2、冬天，我们在户外说话会呼出“白气”，其实这是水蒸气的______现象，人们发烧时常常采用擦酒精退烧的物理降温法，这是利用酒精易______吸热的道理。(以上两空填物态变化名称)3、物体A接触带有正电的验电器的金属球后，发现验电器的金属箔先闭合后又张开，则物体A原先带______(填“正”“负”)电，接触过程中，物体A______(填“得到”“失去”)电子。4、汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高。为了确保安全，可用水循环进行冷却，用水来冷却是因为水的______较大，这是通过______的方式来改变发动机的内能。5、在如图所示的电路中，电路各元件正常，电源电压保持不变。当开关由断开到闭合时，电流表的示数将______，电压表的示数将______。(均选填“变大”、“不变”或“变小”)6、现有完全相同的两高温金属球甲和乙，先将甲投入一杯冷水中，热平衡后水的温度升高了8℃；迅速取出甲球，再将乙球投入这一杯水中，热平衡后又使水的温度升高了6℃.若开始时是将两高温金属球甲和乙一起投入最初的冷水中，不计水的质量变化、状态变化和热量损失，热平衡后会使水的温度升高______℃。三、作图题1、请在原图上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器，并在虚线框内画出相应的电路图。(______四、实验探究题1、如图所示是在“探究水沸腾时温度变化的特点”的活动使用的实验装置。小丽同学负责的小组测量了水在加热过程中温度随时间变化的情况，并记录有关数据如表所示。时间/min0123456789温度/℃90929496979898999898(1)实验观察到水沸腾时的现象是如图1中______(选填“甲”或“乙”)所示。(2)根据你所学的液体沸腾的知识可知，上表中的数据第______min是错误的。因为液体在沸腾过程中温度______。(3)由上表数据可知，水的沸点是______℃，此时烧杯内水面上方的气压______(选填“大于”“等于”或“小于”)1标准大气压。(4)实验中使用的温度计是根据液体的______原理制成的。(5)另一组同学对实验装置进行了适当改变，如图2所示，将装有水的大容器放在铁架台的石棉网上，在一敞口的玻璃瓶甲内装适量的水，使之固定在容器的水中。将另一只同样的敞口空玻璃瓶乙的瓶口朝下，也放在大容器的水中固定，且也有适量水进入玻璃瓶。然后对大容器进行加热，待大容器内的水沸腾后，会发现玻璃瓶甲中的水______沸腾，玻璃瓶乙中的水______沸腾(均选填“能”或“不能”)。______2、在练习电流表的使用时，如图所示，是小华用电流表测通过灯泡L电流时的电路。(1)如图甲所示是小华正在连接的电路，连接过程中存在问题，正确的做法是连接电路时，应该将开关______(选填“闭合”或者“断开”)。(2)小华解决问题后，先将线头M接到电流表为“3”接线柱上，然后开关试触，发现电流表的示数如图乙所示。则出现以上现象的原因是所选的量程______(选填“偏大”或者“偏小”)。(3)小华思考了一下，然后将线头M连接到______接线柱上(选填“-”、“0.6”或者“3”)，然后开关试触，才使电流表的示数正常。若此时电流表的示数如图丙所示，则通过灯泡L电流是______A。(4)某科技小组设计的电路图如图丁所示，L是灯泡，且两灯均正常发光，“○”处连接电流表、电压表。则a为______表，b为______表，c为______表(均选填“电流”或“电压”)______3、小红在实验室进行某物质熔化的实验，实验装置如图甲所示。(1)实验中需将试管放在水中加热：一方面是相较酒精灯直接加热，这种方式可以让物质吸热较______(选填“快”或“慢”)，方便实验观察；另一方面是为了让物质受热均匀，且固体物质的颗粒______(选填“大”或“小”)一点效果更好。(2)实验完成后小红根据实验数据，画出温度与时间的关系图象如图乙所示。由此可判定该物质是______(选填“晶体”或“非晶体”)，其熔点为______℃，物质在熔化过程中处于______状态。(3)分析图象乙可知物质______的变化也会导致比热容的变化。已知该物质在固态时的比热容为1.2×103J/(kg⋅℃)______五、计算题1、近年来，我国汽车工业发展迅猛，各种新型汽车不断投放市场进入普通百姓家庭，下表是我国某品牌轿车的一次测试报告。已知汽油的热值q=4.6×107J/kg车型测试道路标准水平国道测试距离20km测试速度80km/h发动机输出功率92kW消耗9L(1)汽油完全燃烧放出的热量为多少？(2)发动机所做的有用功为多少？(3)发动机的效率为多少？______2、某学习小组同学想研究酒精灯烧水时的热效率.他们用酒精灯给100g的水加热，经过一段时间测得水温升高了60℃、消耗了4.2g酒精.已知：水的比热容为4.2×103J/(kg⋅℃)(1)此过程中水吸收的热量；(2)4.2g酒精完全燃烧放出的热量；(3)酒精灯烧水时的热效率．______

2018-2019学年重庆110中九年级（上）期中物理试卷参考答案一、单选题第1题参考答案:B解：A、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小。故A不符合实际；B、家用电风扇正常工作的电流约0.2A，教室中日光灯管正常工作的电流与此差不多，在0.2A左右。故B符合实际；C、我国家用电器的额定电压一般是220V，与之配套的家庭电路电压也是220V.故C不符合实际；D、体育考试中所用实心球质量在3kg左右。故D不符合实际。故选：B。不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:D解：从冰箱冷冻室里拿出的冰糕，空气中温度较高的水蒸气遇到温度较低的冰糕凝结成小冰晶，形成霜，即看到的“白色颗粒”，这是凝华现象。故选：D。(1)在一定条件下，物体的三种状态--固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；(2)物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态。---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:B解：由题意可知，路灯总是同时亮、同时熄灭，但如果一只损坏，其它的均能工作，它们之间互不影响，因此其连接方式是并联。故选：B。串联电路中各用电器之间相互影响，并联电路中各用电器之间互不影响，串联电路需要一个开关就能控制整个电路，并联电路干路开关控制整个电路，支路开关控制各自的支路。本题考查了学生判断串、并联电路的能力，识别串并联电路关键是看各用电器之间是否相互影响，相互影响的是串联，相互不影响的是并联。---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:C解：A、物体的温度越高，其内能越大，热量是传递的能量不是含有的。故A错误；B、任何物体在任何状态下都有内能，-40℃的冰也有内能。故B错误；C、一个物体吸收热量时，温度不一定升高，例如晶体熔化过程中吸收热量但温度保持不变。故C正确；D、因为改变内能的方式有做功和热传递，所以对物体做功的同时，可能物体放出热量，则它的内能不一定会增加，物体的温度不一定升高。故D错误。故选：C。(1)内能与物质的质量、状态、温度有关；(2)改变内能的方式有两种：做功与热传递，物体内能的改变既有可能是物体对外做了功，也可能是物体向外放出热量；(3)热量是一个过程量，只能说吸收热量或放出热量。此题主要考查了改变物体内能的两种方法：做功和热传递。并且要知道这两种方法在改变物体内能上是等效的。---------------------------------------------------------------------第5题参考答案:C解：A、热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关，故A正确；B、改变物体内能的方式有做功和热传递，故B正确；C、汽油机一个工作循环，要经过4个冲程，燃气对外做功1次，活塞往返2次，飞轮转动2圈，故C错误；D、尽量减少工作过程中各种能量的损失是提高热机效率的主要途径，故D正确。故选：C。(1)1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关；(2)改变物体内能的方式有做功和热传递；(3)汽油机完成一个工作循环，要经过4个冲程，燃气对外做功1次，活塞往返2次，飞轮转动2圈；(4)提高热机效率的主要途径：①改善燃烧环境，使燃料尽可能完全燃烧，提高燃料的燃烧效率；②尽量减小各种热散失；③减小各部件间的摩擦以减小因克服摩擦做功而消耗的能量；④充分利用废气带走的能量，从而提高燃料的利用率。本题考查了学生对热值的概念、水的比热容较大特点、内燃机的四个冲程、提高热机效率的途径等知识的了解与掌握，是一道综合题。---------------------------------------------------------------------第6题参考答案:D解：酒精蒸发吸热，能使它附着的物体温度下降，低于25℃.随着酒精迅速蒸发掉后，受空气温度的影响，温度计的示数又会上升，直到和周围温度相同时，不再上升。即温度计的示数会从25℃下降，然后又上升到25℃.故A、B、C不合题意，D合题意。故选：D。蒸发具有致冷作用，能使温度下降；但酒精蒸发后，受周围温度的影响，温度计的示数又会上升。此题通过图象和文字相结合的方式考查了蒸发特点和现象，要注意分析；大部分学生知道酒精蒸发吸热，使温度计温度降低，没有考虑酒精蒸发完毕后温度的回升，从而错选了B，因此在解题时要认真审题，弄清题意再做题。---------------------------------------------------------------------第7题参考答案:C解：A.由电路图可知，两开关均可以独立控制电铃，但无法区别是哪位老人呼叫，故A不符合；B.由电路图可知，开关S_{1}闭合时会造成电源短路，故B不符合；C.由电路图可知，两开关并联且电铃位于干路，两开关支路均串联一个灯泡，可以达到两位老人都能单独控制同一只电铃且工作人员能区分出是哪位老人按铃呼叫的，故C符合题意；D.由电路图可知，开关S_{1}闭合时，灯亮，电铃不响，故D不符合题意．故选C．同一房间内两位老人都能单独控制同一只电铃，说明两开关独立工作、互不影响即为并联且电铃位于干路；值班室的工作人员能区分出是哪位老人按铃呼叫的，说明两开关支路应串联能识别的电路元件，据此进行解答．本题考查了电路图的设计，根据题意得出两开关的连接方式和电铃的位置以及区别电路的方法是关键．---------------------------------------------------------------------第8题参考答案:C解：由图知，电压表V_{1}测量的是串联电路两端的总电压(电源电压)，无论两灯发生什么故障，其示数不变；若是电灯L_{1}短路，电源电压都加在L_{2}两端，L_{2}变亮，电压表V_{2}的示数会变大；若是电灯L_{1}断路，电压表V_{2}无示数；若是电灯L_{2}断路，L_{1}不亮，电压表通过灯丝、导线直接接在电源的两极上，测电源电压，示数变大；若是电灯L_{2}短路，电压表测一导线两端的电压，示数变小为0。由此可知，符合题意的是电灯L_{2}断路，此时另一个电压表示数不变、L_{1}不亮，故ABD错、C正确。故选：C。分析电路图，两灯串联，电压表V_{1}测量的是串联电路两端的总电压(电源电压)，电压表V_{2}测量的是灯L_{2}两端的电压。电压表V_{1}测量的是串联电路两端的总电压(电源电压)，无论两灯发生什么故障，其示数不变；电灯L_{1}短路，电源电压都加在L_{2}两端，电压表V_{2}的示数会变大；电灯L_{1}断路，电压表V_{2}无示数；电灯L_{2}断路，电压表通过灯丝、导线直接接在电源的两极上，测电源电压，示数变大；电灯L_{2}短路，电压表测一导线两端的电压，示数变小为0，此时灯两端的电压变大、灯L_{1}变亮。据此综合分析。电路故障在灯或电阻上，了解它们短路或断路时对电路的影响是本题的关键。二、填空题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:1.5

220

并

;解：一节干电池的电压是1.5V；家庭电路的电压为220V；家庭电路中的用电器是并联关系。故答案为：1.5；220；并。要记住一些生活中常见的电压值，如：一节干电池的电压是1.5V；一节铅蓄电池的电压是2V；家庭电路的电压为220V；对人体安全的电压为不高于36V；手机电池电压3.7V；家庭电路中的用电器是并联关系。记住常见电压值，明确家庭电路的连接方法；是解答此题的关键。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:液化

蒸发

;解：冬天呼出的水蒸气遇冷液化成小水滴，形成“白气”，此过程需要放热；擦酒精退烧的物理降温法，这是利用酒精易蒸发吸热的道理。故答案为：液化；蒸发。物质由气态变成液态的过程叫液化；物质由液态变成气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。分析物态变化现象时，主要看物体由什么状态变为了什么状态，从而根据物态变化的知识来判断。---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:负

失去

;解：电荷通过验电器的金属球传给金属杆传给两片金属箔，两片金属箔带同种电荷，同种电荷相互排斥而张开。因验电器的金属球带正电，验电器的金属箔先闭合，说明物体A带的是负电，接触过程中，物体A的电子从A转移到验电器(A失去电子)，验电器的正电荷与物体带的负电荷发生中和现象，后又张开是因为物体A带的负电荷有多余的传导给了验电器，验电器的金属箔因带同种电荷而张开。故答案为：负；失去。验电器利用同种电荷互相排斥的原理，当用带电体接触验电器的金属球时，就有一部分电荷转移到验电器的金属箔片上，这两片金属箔由于带同种电荷互相排斥而张开。正负电荷会发生中和现象。本题考查了电荷之间的相互作用，中和的概念，属基础知识的考查。---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:比热容

热传递

;解：因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以汽车发动机用水来冷却，这是通过的热传递的方式来改变发动机的内能。故答案为：比热容；热传递。(1)根据水的比热容较大的特点分析：相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；(2)改变物体内能的方法有：做功和热传递；热传递是指热量从高温物体(或物体的高温部分)传向低温物体(或物体的低温部分)，直到温度相同为止。考查了水的比热容的特点以及应用和改变物体内能的方法等知识，是一道基础题。---------------------------------------------------------------------第5题参考答案:变大

变大

;解：当开关S由断开到闭合，电路中的总阻值减小，而电源电压保持不变，所以电流增大，故即电流表示数变大；而电压表测量的电压由测量电阻两端电压变为测量电源电压，所以示数也增大。故答案为：变大；变大。由电路图可知，当开关断开时，R与L串联，电压表测L两端的电压，电流表测电路中的电流；当开关闭合时，灯泡被短路，电路为R的简单电路，电流表测电路中的电流，电压表测R两端电压；根据电阻的串联判断电路中电阻的变化，利用欧姆定律判断两电表示数的变化。此题是根据开关的闭合控制电路中的电阻变化，从而导致一系列的变化，仔细分析即可。---------------------------------------------------------------------第6题参考答案:12.8解：设完全相同的两高温金属球甲和乙的质量为m，初温为t_{0}，比热容为c，将甲投入一杯冷水中，热平衡后水的温度升高了8℃，则水的末温为t_{0水}+8℃，金属球甲温度的变化量为t_{0}-(t_{0水}+8℃)=t_{0}-t_{0水}-8℃，由Q=cm\trianglet可得：cm(t_{0}-t_{0水}-8℃)=c_{水}m_{水}×8℃----------①迅速取出甲球，再将乙球投入这一杯水中，热平衡后又使水的温度升高了6℃，则水的末温为(t_{0水}+8℃)+6℃=t_{0水}+14℃，金属球乙温度的变化量为t_{0}-(t_{0水}+14℃)=t_{0}-t_{0水}-14℃，由Q=cm\trianglet可得：cm(t_{0}-t_{0水}-14℃)=c_{水}m_{水}×6℃----------②由\dfrac{①}{\;②}可得：\dfrac{t_{0}-t_{0{水}}-8℃}{t_{0}-t_{0{水}}-14^{\circ}C}=\dfrac{8℃}{6^{\circ}C}，解得：t_{0}-t_{0水}=32℃，开始时是将两高温金属球甲和乙一起投入最初的冷水中，热平衡后使水的温度升高了\trianglet，则水的末温t_{0水}+\trianglet，两金属球温度的变化量t_{0}-(t_{0水}+\trianglet)=t_{0}-t_{0水}-\trianglet，由Q=cm\trianglet可得：2cm(t_{0}-t_{0水}-\trianglet)=c_{水}m_{水}\trianglet-----------③由\dfrac{①}{\;③}可得：\dfrac{t_{0}-t_{0{水}}-8℃}{2(t_{0}-t_{0{水}}-\trianglet)}=\dfrac{8℃}{\trianglet}，即\dfrac{32℃-4℃}{2(32^{\circ}C-\trianglet)}=\dfrac{8℃}{\trianglet}，解得：\trianglet=12.8℃。故答案为：12.8。完全相同的两高温金属球甲和乙，它们的质量和初温、比热容相同，知道金属球投入一杯冷水中、热平衡后水升高的温度，金属放出的热量和水吸收的热量相等，根据Q=cm\trianglet得出等式，然后联立等式得出答案。本题考查了热平衡方程的应用，正确的表示出金属球的末温是关键。三、作图题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:解：根据题目要求可知：L1、L2并联，电流表A1测干路电流，串联在干路中，A2测灯L2的电流，与L2串联在同一支路中，开关控制所有用电器，开关串联接在干路中，实物电路图如图1所示，根据实物电路图作出实验电路图，如图2所示。根据两只电流表分别测干路和支路电流，就要求一个电流表在干路，一个在支路对电路进行改动；两个灯泡并联，开关S和电流表A_{1}位于干路，电流表A_{2}与灯泡L_{2}串联，根据实物图画出电路图。此题主要考查的知识点是电流表的连接和使用；应明确并联电路的连接方式，注意电流表“+”进“-”出的连接要求。解决此类问题的关键是理解并联电路的电流特点，会使用电流表测量电路中的电流。四、实验探究题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:乙

7

不变

98

小于

热胀冷缩

不能

不能

解：(1)甲图，气泡上升时过程中不断变小，是水沸腾前的过程；乙图，气泡上升过程中不断变大，是水沸腾过程；(2)水从第5min开始沸腾，不断吸收热量，温度保持不变，所以第7min是错误的数据；(3)由表格数据知，水在沸腾时，保持98℃不变，所以此时水的沸点是98℃。1标准大气压下水的沸点是100℃.沸点跟气压有关，气压越低，沸点越低。所以此时气压小于1标准大气压。(4)温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的；(5)甲瓶中水从槽内水中吸热，温度升高直到100℃，这样甲瓶中的水温也能达到沸点，不过甲瓶中的水一旦与槽内的水温度相等，甲瓶中的水就无法吸热，不能沸腾。虽然乙瓶中水温同样可达到100℃，但乙瓶上端封闭，瓶内气压大于标准大气压。因为液体沸点随液面上气压的增大而增大，所以乙瓶中水的沸点高于100℃.这样乙瓶中水温达不到沸点，不能沸腾。故答案为：(1)乙；(2)7；不变；

(3)98；小于；(4)热胀冷缩；(5)不能；不能。(1)水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大；(2)根据液体沸腾特点进行判断：不断吸收热量，温度保持不变；(3)1标准大气压下水的沸点是100℃.沸点跟气压有关，气压越高，沸点越高；(4)常用的温度计(酒精温度计、水银温度计)都是根据液体的热胀冷缩性质制成的；(5)液体沸腾是有条件的，一是达到沸点，二是继续吸热。水的沸腾实验是初中热学中重要的实验，一般考查水沸腾前后气泡的变化、沸点、沸点和气压的关系、沸腾的条件、沸腾的特点、加热时间比较长的原因、器材、水沸腾的图象、温度计的正确使用和读数等等。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:断开

偏大

0.6

0.12

电压

电压

电流

解：(1)由图可知，小华在连接电路过程中，开关未断开；正确的做法是连接电路时，应该将开关断开；(2)由题可知，电流表选择0--3A量程，指针偏转角度很小，说明量程选大了；(3)因为使用电流表要选择合适的量程，所以电流表应选择0--0.6A量程，将线头M连接到“0.6接线柱上”，分度值是0.02A，故示数为0.12A；(4)由图可知a表跟灯泡L_{1}并联，所以应为电压表；b表与灯泡L_{2}并联，应为电压表；c表跟灯泡L_{2}串联，所以应为电流表。故答案为：(1)断开；(2)偏大；(3)0.6；0.12；(4)电压；电压；电流。(1)连接电路时，开关应处于断开状态；(2)使用电流表要选择合适的量程；(3)电流表读数时，要先明确所用量程和分度值，再根据指针位置读数。(4)电流表与被测用电器串联，并且在电路中相当于导线，去掉后对电路有影响；电压表与被测用电器并联，在电路中相当于开路，去掉后对电路没有影响。本题考查了电路的连接，电流表的使用，属于基本内容，比较简单。---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:慢

小

晶体

30

固液共存

状态

3.6×103

解：(1)将装有固体物质的试管放入水中加热，这是水浴法，采用水浴法，固体的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度；实验中宜选用等质量的碎冰块，均匀受热，可以减小误差；(2)物质在熔化过程中不断吸收热量，温度保持不变。该物质是晶体。物质的温度保持30℃不变，熔点为30℃；在熔化过程中处于固液共存状态。(3)从图象可知，知物质状态的变化也会导致比热容的变化。该物质在0-1min时间内处于固态，温度从0℃升高到30℃，温度升高了30℃，物质在固态时所吸收的热量Q_{固}=c_{固}m×4℃；在第5-8min时间物质处于液态，温度从30℃升高到60℃，温度升高了30℃.则物质在液态时所吸收的热量Q_{液}=c_{液}m×30℃；由于物质的质量不变，在相同时间内吸收的热量相等，则3Q_{固}=Q_{液}，即3c_{固}m×30℃=c_{液}m×30℃，则c_{液}=3c_{固}=3×1.2×10^{3}J/(kg⋅℃)=3.6×10^{