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第五单元6~10的认识和加减法4.连加、连减第1课时连减的计算与解决问题知识点1根据减法意义把总数去掉两部分求还剩的1．说一说，填一填。一共有个气球，先飞走个，又飞走个，还剩几个？(个)7217

2

1

4点评：结合图和文字，本题求的是还剩几个气球，是从总数中连续去掉两部分的数量，列式为7－2－1＝4(个)。2．填一填。5知识点2掌握连减的运算顺序4407473点评：同连加一样，连减也是按照从左往右的顺序依次进行计算。3．看图列式计算。(1)(2)10－1－(个)

(支)27提升点解决有关连减的图或括线图问题8－2－3

3点评：第一幅图，一共有10个苹果，画斜线去掉1个，虚线框起来2个，也表示去掉，还剩下7个苹果，列式为10－1－2＝7(个)。第二幅图，一共有8支铅笔，文具盒外面有2堆，一堆2支，一堆3支，求文具盒中有几支铅笔，用连减计算，列式为8－2－3＝3(支)。4．智慧挑战，使横排、竖排的三个数相加的和等于10。76点评：横排列式：1

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