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文档简介
1．加、减法的意义和各部分间的关系人教版数学四年级下册课件1四则运算知识点1加、减法的意义1．填一填。 (1)一个加数是78，另一个加数是152，和是(
)。(2)已知两个加数的和是206，其中一个加数是82，另一个加数是(
)。 (3)减法是加法的(
)运算。230基础导学练124逆2.看图列式计算。 (1)
(2)240＋160400400－1602403．填一填。 (1)根据算式483＋354＝837，直接写出下列算式的得数：837－483＝(
)，837－354＝(
)。(2)根据2100－958＝1142，直接写出下列算式的得数：2100－1142＝(
)，1142＋958＝(
)。354知识点2加、减法各部分之间的关系4839582100应用提升练提升点1加、减法各部分关系的应用 4．猜数。 (1)○加上513得702。○是多少？
(2)258减去△，得数是39。△是多少？○＝702－513＝189△＝258－39＝219提升点2用“倒推法”解题 5．(易错题)小马虎在做一道减法题时，把减数72错写成了27，这时得到的差是265，正确的差是多少？265＋27＝292
292－72＝220答：正确的差是220。6．在一个减法算式中，被减数、减数和差存在下面的关系。算一算，写出这个减法算式。①被减数＋减数＋差＝480②减数－差＝60 被减数：480÷2＝240减数：(240＋60)÷2＝150
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