山西省吕梁市第二高级中学2022年高三生物摸底试卷含解析

山西省吕梁市第二高级中学2022年高三生物摸底试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列是有关生物实验的四幅图。其中说法正确的是A．图①由甲转换乙时，视野中所观察到的细胞数目增多B．图②两个胚芽鞘将弯向同一方向C．图③发生质壁分离的条件是细胞液浓度要大于外界溶液浓度D．图④是长期培养在缺镁培养液中的番茄，其叶片色素提取分离后的结果参考答案：A2.下图是甲病（用A—a表示）和乙病（用B—b表示）两种遗传病的遗传系谱图。据图分析，下列选项中不正确的是（

）

A．甲病是常染色体上的显性遗传病

B．若III—4与另一正常女子婚配，则其子女患甲病的概率为2/3

C．假设II—1与II—6不携带乙病基因，则III—2的基因型为AaXbY，他与III—3婚配，生出病孩的概率是5/8

D．依据C项中的假设，若III—1与III—4婚配，生出正常孩子的概率是1/24参考答案：D3.能有效地打破物种的界限，定向地改造生物的遗传性状，培育新的农作物优良品种的生物技术是

A．基因工程技术

B．诱变育种技术

C．杂交育种技术

D．组织培养技术参考答案：A4.李白有诗云：“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。从细胞学的角度分析，这个过程中不会出现的变化是()A．细胞核体积缩小

B．细胞内水分减少C．酶的活性降低

D．细胞内呼吸速率减慢参考答案：A5.将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞（染色体数为2N）置于不含3H的培养基中培养，经过连续两次细胞分裂．下列有关说法正确的是（）A．若进行有丝分裂，则子细胞含3H的染色体数一定为NB．若进行减数分裂．则子细胞含3H的DNA分子数为C．若子细胞中所有的染色体含3H，则细胞分裂过程中可能发生基因重组D．若子细胞中有的染色体不含3H，则原因是同源染色体彼此分离参考答案：C【考点】有丝分裂过程及其变化规律；细胞的减数分裂．【分析】本题是对DNA分子复制、细胞有丝分裂和减数分裂过程的综合性考查，回忆DNA分子复制的特点和有丝分裂及减数分裂的过程，然后根据选项内容分析综合进行判断．【解答】解：A、DNA分子复制是半保留复制，2次有丝分裂产生4个细胞中，每个细胞含有3H的染色体数不能确定，A错误；B、进行减数分裂，则每个子细胞含3H的DNA分子数应该是N，B错误；C、如果经过连续两次细胞分裂形成的子细胞中所有染色体都含3H，说明该细胞进行的细胞分裂是减数分裂，减数分裂过程发生基因重组，C正确；D、有的子细胞中有不含3H染色体，原因不是同源染色体彼此分离，是细胞分裂后期形成的子染色体向两极移动的机会均等，D错误．故选：C．6.下列有关细胞分裂过程中发生生物变异的叙述中，不正确的是

A．DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或替换，导致基因突变

B．减数分裂过程中同源染色体非姐妹染色单体的交换可引起基因重组

C．在有丝分裂和减数分裂过程中非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异

D．低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极导致染色体加倍参考答案：D7.在下列四种化合物的化学组成中，与圆圈中“A”所对应的名称相符合的是

A．①——腺嘌呤核糖核苷酸

B．②——腺苷

C．③——腺嘌呤脱氧核苷酸

D．④——腺嘌呤参考答案：D8.在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体。下表中，能正确表示该植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是(

)

减数第二次分裂中期减数第二次分裂后期

染色体/条染色单体/条染色体/条染色单体/条A102020[]10B1020200C20402010D2040400

参考答案：B9.利用植物的茎尖或叶片、茎段等体细胞，在无菌条件下，培养在玻璃器皿中人工配制的培养基上，使它发育成完整的植株。这种技术可以用来培育植物，可以在较短的时间内大量繁殖植物，还可以防止植物病毒的危害。下列关于这种技术的叙述，正确的是

①这种技术利用了植物细胞的全能性

②这种技术叫做植物组织培养，可以克隆植物体③这种技术属于克隆应用领域之一

④这种技术是一种无性繁殖的方式

A．①

B．①②

C．①②③

D．①②③④参考答案：D10.下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是()A．没有细胞分化就不可能形成各种组织、器官B．细胞分裂都会出现纺锤体和遗传物质的复制C．细胞在癌变的过程中发生了基因突变D．细胞凋亡有利于个体生长发育，其过程受基因控制参考答案：B[真核细胞的分裂方式包括无丝分裂、有丝分裂和减数分裂，而无丝分裂过程中不出现纺锤体和染色体的变化，B错误。]11.下列关于细胞分裂﹑分化﹑衰老和死亡的叙述正确的是

（

）A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同B．个体发育过程中细胞的分裂﹑分化和死亡对于生物体都是有积极意义的C．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的参考答案：B12.下列关于酶的叙述，正确的是

A．酶是由具有分泌功能的细胞产生的B．酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸C．酶是通过降低化学反应的活化能发挥催化作用的D．同一生物体内的各种酶催化反应条件都相同参考答案：C酶降低了反应的活化能；酶活性与所处的环境改变有关；酶分子在催化反应的前后结构不变；酶结构改变可影响其活性或使之丧失活性，同一生物体内的不同的酶要求的催化反应条件都不相同，大部分酶在PH=7的情况下活性最高，而胃蛋白酶PH=2时活性最高。13.在生活污水的处理中经常用到微生物，为了提高污水处理效率，下列措施中不正确的是A.利用诱变育种技术选育微生物新品种

B.向污水处理池中通空气C.将污水池密封，加入消毒剂

D.控制污水池的温度参考答案：答案：C14.以下关于核酸的叙述中，错误的有

（

）①甲流病毒由于无细胞核，所以不含核酸

②乳酸菌内核酸、核苷酸、碱基的种类分别为2、8、5

③核酸彻底水解的产物有核苷酸、含氮碱基、五碳糖、磷酸

④核酸有遗传、变异、催化、调节、供能等作用A.③④

B.①②③④

C.①③④

D.①④参考答案：C15.下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述，错误的是A．解离和压片都有利于根尖细胞分散

B．先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观察C．显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体

D．探究分裂周期性可为实验取材时机提供依据参考答案：C16.下列激素中，与呆小症有关的激素是A.生长激素

B.甲状腺激素

C.性激素

D.促甲状腺激素参考答案：B生长激素缺乏会导致侏儒症，A错误。甲状腺激素会参与脑的发育，所以年幼时缺乏甲状腺激素，会导致呆小症，B正确。性激素缺乏会导致性器官发育不良，C错误。促甲状腺激素缺乏会导致甲减，D错误。17.科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶蛋白．以下有关该基因工程的叙述错误的是（）A．采用反转录方法得到的目的基因有内含子B．基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的C．马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞D．同一种限制酶处理质粒和含有目的基因的DNA，可产生相同黏性末端参考答案：A【考点】基因工程的原理及技术．【分析】基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成．（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等．（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法．（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA﹣﹣分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质﹣﹣抗原﹣抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等．【解答】解：A、获取真核生物的目的基因一般采用反转录法，因为反转录法合成的目的基因不含内含子，A错误；B、基因表达载体中的启动子能驱动基因，促进基因表达，因此该结构对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的，B正确；C、马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞，最后再采用植物组织培养技术将其培育成转基因植株，C正确；D、用同种限制酶处理质粒和含有目的基因的DNA，可产生相同的黏性末端，再用DNA连接酶连接就可以形成重组DNA分子，D正确．故选：A．18.三叶草是牛的主要饲料，三叶草传粉受精靠土蜂，土蜂的天敌是田鼠，田鼠不仅喜食土蜂的蜜和幼虫，而且常常捣毁土蜂的蜂巢。土蜂的多少直接影响三叶草的传粉结籽。猫是田鼠的天敌。下列叙述不正确的是A．三叶草属于第一营养级B．田鼠摄入量的10%~20%流入猫体内C．可用样方法估测土蜂种群数量的逐年变化D．田鼠等消费者的存在可加快生态系统的物质循环参考答案：B19.如图表示某一生物种群在有限环境中的增长曲线，下列有关叙述正确的是

①K值是环境条件所允许达到的种群数量的最大值②在K值时，种群的增长率最大③如果不考虑迁入迁出等其他因素，在K值时出生率等于死亡率④假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕劳，可持续获得最高产量A．①②

B．①④

C．①③

D．③④参考答案：C20.下列消化液不含酶的是

（

）

A．胃液

B．胰液

C．唾液

D．胆汁参考答案：D21.下面是两个有关色盲遗传的家系，其中两个家系的7号个体色盲基因分别来自Ⅰ代中的（）A．2号和1号 B．4号和4号 C．2号和2号 D．3号和4号参考答案：B【考点】伴性遗传．【分析】伴X隐性遗传病的特点是男患者多于女患者，且是交叉遗传，男患者的致病基因来自母亲；由于男性的性染色体组型想XY，色盲基因位于X染色体上，Y染色体上无对应的等位基因，因此男性正常不含有致病基因，女性正常可能不携带致病基因，也可能是致病基因的携带者．【解答】解：分析甲家系可知，Ⅲ﹣7是男患者，致病基因来自其母亲Ⅱ﹣6个体，由于Ⅱ﹣6的父亲Ⅰ﹣3正常，无色盲基因，因此Ⅱ﹣6的致病基因来自Ⅰ﹣4；分析乙家系可知，Ⅲ﹣7是男患者，致病基因来自其母亲Ⅱ﹣6个体，由于Ⅱ﹣6的父亲Ⅰ﹣3正常，无色盲基因，因此Ⅱ﹣6的致病基因来自Ⅰ﹣4；故选：B．22.下面为基因的作用与性状的表现流程示意图。请根据图分析，不正确的选项是:

A．①过程是转录，它以DNA的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成mRNAB．③过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成C．某段DNA上发生了基因突变，但形成的蛋白质不一定会改变D．人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制，使结构蛋白发生变化所致参考答案：B23.核电站泄漏的高浓度放射性物质可能导致高等生物产生变异，由此原因导致的变异类型最不可能包括A．基因重组

B．基因突变

C．染色体结构变异

D．染色体数目变异参考答案：A基因重组是指生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。故选A24.下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述．错误的是

A．人工授精后的一定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎分割

B．对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理

C．利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎

D．一次给受体母羊移人多个胚胎．可增加双胞胎和多胞胎的比例参考答案：A25.下列关于物质或结构的检测方法及结果的叙述，正确的是

A．葡萄糖可与斐林试剂发生作用，生成橘红色沉淀

B．唾液淀粉酶遇碘变蓝色

C．甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色

D．健那绿染液是专一性染叶绿体的活细胞染料参考答案：C26.浒苔是一种绿藻，奥运前大量出现在青岛帆船赛水域，而去年太湖水华的是蓝藻。下列有关绿藻和蓝藻的叙述正确的是（

）。A．蓝藻是好氧藻类，其生命活动所需能量主要由线粒体提供B．蓝藻属于生态系统中的生产者，光合作用的场所是叶绿体C．两者均含有叶绿素，但后者没有叶绿体D．两者均能进行光合作用，但前者没有线粒体参考答案：C27.农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如下曲线。据此提出以下结论，你认为合理的是()A．光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度B．阴影部分表示5～35℃时蔬菜的净光合速率小于零C．光照越强，该蔬菜新品种的产量越高D．温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25℃～30℃参考答案：D28.农业生产上常常需要进行作物育种，以保证正常的农业生产活动。下列有关作物育种方法的叙述，正确的是（

）A．作物育种中最简捷的方法是杂交育种和单倍体育种B．只有单倍体育种能明显缩短育种年限C．采用克隆的方法培育作物品种能保持亲本的优良性状D．体细胞中染色体组数为奇数的作物品种都是经花药培养而来的参考答案：C29.正确地选择实验所需的试剂和材料是实验能否成功的关键。下列有关实验材料或试剂选取的叙述不正确的是A．鉴定脂肪的实验中使用到体积分数为95%的酒精洗去浮色B．观察植物细胞的质壁分离与复原要用洋葱鳞片叶表皮细胞作实验材料C斐林试剂和双缩脲试剂在配制时虽然都用到了CuSO4和NaOH，但使用的方法却不相同D．观察细胞质流动、提取叶绿体中的色素都可以使用菠菜叶作实验材料参考答案：A30.某学生在观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，发现了一个双核细胞，该细胞不可能是:A．正常分裂的末期细胞

B．高尔基体被破坏，末期未能形成细胞壁C．两个细胞的直接融合

D．环境变化使分裂停止的细胞参考答案：C31.某弃耕农田植物种类40年间的变化情况见表。有关该地群落变化的叙述，错误的是物种数量

年数植物类别14152540草本2827263034灌木0341219乔木0001423总计2830305676A．物种多样性趋于增加

B．该地群落发生了原生演替C．群落对光能的利用能力提高

D．群落垂直结构和水平结构发生了变化参考答案：B32.完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于A.脊髓、大脑、小脑

B.脑干、脊髓、大脑C.大脑、脊髓、大脑

D.脊髓、脊髓、脑干参考答案：B在神经调节中，人体的呼吸中枢在脑干，排尿指数在脊髓，阅读中枢在大脑皮层，故选B。33.图1中，Ⅰ～Ⅴ表示某植物细胞某些代谢过程，a～e表示相关物质．图2表示在不同温度下，测定该植物叶片1cm2重量（mg）变化情况（均考虑为有机物的重量变化）的操作流程及结果，据图分析回答问题：（1）图1中，Ⅰ～Ⅴ过程，能产生ATP的是

．物质a、c分别是、．（2）从图2分析，该植物的呼吸速率为（mg/cm2?h）（用图中字母表示），实际光合速率可表示为（mg/cm2?h）

（用图中字母表示）．（3）从图2分析，维持12小时光照，l2小时黑暗，温度维持16℃，植物能否生长？．如不能生长说明原因，如能生长，求出1cm2叶片一昼夜增重多少mg？．参考答案：（1）I、III、IV、ⅤO2

H2O（2）X

Y+2X

（3）能

12mg

【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；影响光合作用速率的环境因素．【分析】据图分析：图1表示光合作用和呼吸作用的过程，其中Ⅰ是光反应，Ⅱ是暗反应，Ⅴ是有氧呼吸第一阶段，Ⅳ是有氧呼吸第二阶段，Ⅲ是有氧呼吸第三阶段；a是氧气，b是二氧化碳，c是水．图2中，X表示呼吸作用速率，Y表示净光合作用速率，X+Y表示真正的光合作用速率．据此分析作答．【解答】解：（1）图1中，Ⅰ～Ⅴ过程中光合作用的光反应阶段及呼吸作用全过程都可以产生ATP，Ⅰ是光反应，Ⅴ是有氧呼吸第一阶段，Ⅳ是有氧呼吸第二阶段，Ⅲ是有氧呼吸第三阶段，所以I、III、IV、Ⅴ可以产生ATP．图中a是氧气，c是水．（2）据图2分析，叶片无光处理1小时前后质量的差值就是呼吸作用速率，即呼吸作用的数量为M﹣（M﹣X）=X．净光合速率为（M+Y）﹣（M﹣X）=Y+X，真正的光合作用速率=呼吸作用速率+净光合作用速率=Y+X+X=Y+2X．（3）温度维持16℃，Y=1，X=4，维持12小时光照，l2小时黑暗，有机物的积累量为12×（Y+2X）﹣24×X=12Y=12×1=12，即1cm2叶片一昼夜增重12mg，大于0，所以植物能够正常生长．34.下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述，不正确的是

A．一个染色体组中不含同源染色体

B．由受精卵发育成的，体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体

C．单倍体生物体细胞中不一定含有一个染色体组

D．人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗参考答案：答案：D35.如右图所示，甲图表示植物横向放置以后的生长情况。乙图表示不同浓度生长素溶液对植物生长的影响，如果甲图中b处的生长素浓度为m，设a处的生长素浓度为X，则

（

）A．m＜X＜n

B．X＝i

C．n＜X＜i

D．X＞i参考答案：A36.下列可表示等位基因的是（

）A.D和d B.D和D C.d和d D.A和d参考答案：A【分析】等位基因是指位于同源染色体相同位置上，控制同一性状的不同表现类型的一对基因，一般用同一英文字母的大小写来表示，如A和a。【详解】D和d是位于同源染色体上控制相对性状的等位基因，A正确；D和D表示相同基因，不是等位基因，B错误；d和d表示相同基因，不是等位基因，C错误；A和d表示控制不同性状的非等位基因，D错误。37.某生物5个基因连锁，这5个基因的交换值如下：

JedftclhoJ—302924.537Ed

—15.57Ft

—4.58Cl

—12.5ho

—这5个基因的顺序是A．

ed-ft-cl-ho-JB．

ft-cl-ho-J-edC．

ho-J-ed-cl-ftD．

ho-ed-ft-cl-J参考答案：D38.下列关于蓝藻和硝化细菌的叙述，正确的A.都属生产者，可将光能转化为化学能 B.遗传物质都是DNA和RNAC.转录和翻译都是同步进行的 D.细胞形态、结构都相同参考答案：CA．蓝藻利用光能合成有机物，硝化细菌是利用化学能合成有机物，A错误；B．具有细胞结构的生物，遗传物质都是DNA，B错误；C．蓝藻和硝化细菌都是原核生物，没有成形的细胞核，转录和翻译是同步进行的，C正确；D．蓝藻和硝化细菌具有相同的细胞结构，但形态不同，D错误；答案选C。39.甲是某高等动物细胞亚显微结构图；图乙是该动物体内5个不同分裂时期细胞图，其中分析错误的是（

）A．甲图中4是膜面积最大的细胞器，结构5中含有多种酶，参与细胞的凋亡，仅3不含磷脂B．甲图中结构2上的糖蛋白在细胞互相识别时起重要作用，3一定与该细胞的有丝分裂有关C．乙图中在骨髓细胞中找到的图像是B和C；除D外均含同源染色体D．乙图中D细胞完成分裂后的子细胞与骨髓细胞相比，核DNA减半，E时期可以发生交叉互换参考答案：B40.下图是某二倍体植物细胞有丝分裂过程中染色体、DNA数量比值的变化曲线。下列说法正确的是

(

)

A．核DNA的复制发生在a～b段

B．与DNA复制相关酶的合成只发生在b～c段

C．染色体数目的加倍发生在d～e

D．cd段的染色体数是e～f段的两倍参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图为微生物的实验室培养和纯化醋酸菌的部分操作步骤，请回答下列问题：（1）①是制备培养基时___________的操作，该操作需待培养基冷却至_______左右时。（2）该实验中纯化醋酸菌的接种方法是_____；在完成步骤④的操作中，为什么在每次划线之前都要灼烧接种环？_________（3）纯化的醋酸菌菌种将频繁用于果醋生产，则可以采用临时保藏的方法保存菌种，但这种方法保存的时间不长，原因是_____。对于需要长期保存的菌种可采用_____的方法。（4）制作果醋时，醋酸菌在__________和糖原充足时，将糖分解成醋酸；在糖原不足时，也可以利用____________生成醋酸。参考答案：

(1).倒平板

(2).50°C

(3).平板划线法

(4).杀死上次残留的菌种，保证每次划线的菌种来自上一次划线的末端

(5).菌种容易被污染或产生变异

(6).甘油管藏

(7).氧气充足

(8).酒精由图可知该题考查的是平板划线法纯化菌种的过程，应先倒平板、然后进行接种，需要先在酒精灯旁用接种环蘸取菌种，然后再平板上进行划线，再倒置培养。（1）①是制备培养基时的倒平板的操作，需要将培养基冷却到50°C左右时进行。（2）图中描述的是平板划线法，在划线时每次划线前都要灼烧接种环主要是为了杀死上次残留的菌种，保证每次划线的菌种来自上一次划线的末端。（3）临时保藏菌种时菌种容易被污染或产生变异，所以不能保存时间长，对于需要长期保存菌种可以采用甘油管藏法。（4）制作果醋时，醋酸菌在氧气充足和糖原充足时，将糖分解成醋酸；在糖原不足时，也可以利用酒精产生乙醛再产生乙酸。点睛：对于平板划线法和稀释涂布平板法的区分，主要看细菌的分布，如果是均匀分