考研政治知识点汇总

考研政治知识点汇总一、马克思主义基本原理

1、马克思主义哲学：辩证唯物主义、历史唯物主义、矛盾论、认识论等。

2、政治经济学：资本主义经济理论、社会主义经济理论、共产主义经济理论等。

3、科学社会主义：社会主义的本质、社会主义的建设、共产主义的目标等。

二、思想与中国特色社会主义理论体系

1、思想：思想的形成、思想的主要内容等。

2、中国特色社会主义理论体系：理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等。

3、中国特色社会主义实践：改革开放、现代化建设、生态文明建设等。

三、中国近现代史纲要

1、中国近代史：反侵略斗争、民主革命、抗日战争等。

2、中国现代史：社会主义建设、改革开放、中国特色社会主义等。

3、中国历史上的重要事件：五四运动、中国成立、抗日战争等。

四、思想道德修养与法律基础

1、思想道德修养：人生观、价值观、道德观等。

2、法律基础：法律体系、宪法、刑法、民法等。

3、社会公德与职业道德：尊重他人、诚信守法、敬业奉献等。

五、当代世界经济与政治

1、世界经济：全球经济一体化、国际经济秩序等。

2、国际政治：国际关系、联合国的作用、全球治理等。

3、世界文化多元化：文化交流、文化传承与创新等。

在政治合格考试中，理解并掌握知识点是取得好成绩的关键。以下是一份政治合格考知识点汇总，帮助大家更好地准备考试。

一、政治制度与国家机构

1、政治制度：包括人民代表大会制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等。

2、国家机构：包括全国人民代表大会、中华人民共和国主席、国务院、中央军事委员会等。

二、公民的权利与义务

1、公民的基本权利：包括人身自由、言论自由、自由、集会自由等。

2、公民的基本义务：包括遵守宪法和法律、维护国家利益、依法纳税等。

三、国家安全与国防

1、国家安全：指国家对内对外，政治、经济、军事、社会、文化、科技、信息、生态、资源、核等多领域安全的维护。

2、国防：指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆和分裂，保卫国家主权、统一、领土完整、发展安全所进行的军事活动。

四、社会发展与民生保障

1、社会发展：指在经济发展基础上，社会各个领域得到全面进步，包括教育、医疗、卫生、就业等方面的改善。

2、民生保障：指政府通过一系列措施，保障公民的基本生活需要，如社会保障制度、医疗保障制度等。

五、国际关系与外交政策

1、国际关系：指国家之间在政治、经济、文化等方面的交往关系。

2、外交政策：指一个国家为维护本国利益而采取的对外政策，包括与其他国家的交往关系、国际事务的处理原则等。

以上是政治合格考的一些重要知识点，希望对大家有所帮助。在复习过程中，要注重理解与记忆的结合，将理论知识与实际生活相，提高自己的政治素养和分析能力。

一、引言

学校体育学是体育学的一个重要分支，主要研究学校体育教育的规律和特点，旨在培养学生的体育兴趣、习惯和能力，提高他们的身心健康水平。本文将系统地总结学校体育学考研的重要知识点，以帮助考生进行有效的复习和备考。

二、学校体育学的概念与特点

1、学校体育学的概念：学校体育学是研究学校体育教育的基本理论和实践问题的一门学科，主要包括学校体育的性质、目标、内容、方法、管理等方面的研究。

2、学校体育学的特点：学校体育学具有综合性、实践性、教育性等特点，它不仅体育知识技能的传授，还注重培养学生的体育素质和综合能力。

三、学校体育的目标与任务

1、学校体育的目标：学校体育的目标是提高学生的体育素质，增强学生的身心健康，促进学生的全面发展。

2、学校体育的任务：学校体育的任务包括传授体育知识技能，开展体育实践活动，培养学生的体育兴趣和习惯，提高学生的体育素养和能力。

四、学校体育的内容与方法

1、学校体育的内容：学校体育的内容主要包括体育课教学、课外体育活动、运动训练、体育竞赛等。

2、学校体育的方法：学校体育的方法主要包括讲解法、示范法、练习法、比赛法等。其中，讲解法要注意言简意赅，示范法要规范准确，练习法要循序渐进，比赛法要合理安排。

五、学校体育的评价与考核

1、学校体育的评价：学校体育的评价主要包括对学生的学习评价和对教师的教学评价。学习评价包括体能测试、技能评定、态度表现等方面，教学评价包括教学内容、教学方法、教学效果等方面。

2、学校体育的考核：学校体育的考核主要包括平时考核和期末考核。平时考核主要学生的学习过程和表现，期末考核主要学生的学习成果和水平。

六、学校体育的管理与保障

1、学校体育的管理：学校体育的管理主要包括组织管理、教学管理、场地管理等方面。组织管理要合理分工，教学管理要规范有序，场地管理要安全卫生。

2、学校体育的保障：学校体育的保障主要包括师资保障、场地保障、经费保障等方面。师资保障要注重教师的专业素养和教学能力，场地保障要注重场地的安全卫生和设施完善，经费保障要注重经费的合理分配和有效使用。

七、结语

学校体育学作为一门重要的学科，对于培养学生的身心健康和综合素质具有不可替代的作用。通过对学校体育学考研知识点的汇总，可以帮助考生系统地掌握学校体育学的理论和实践知识，为未来的学习和教学实践打下坚实的基础。

1、初中生活新体验

初中生活有哪些新体验？

本文.富有挑战的课程，探究、自主、富有情趣的新课堂。

本文.丰富多彩的社团活动。

本文.血气方刚的男生，亭亭玉立的女生，比学赶帮、相互激励的同学。

本文.新的班集体建设。

本文.新的自我形象的塑造。

2、探索人生的意义

什么是人生的意义？

本文.人生的意义在于对人类进步事业的贡献。

本文.人生的价值在于创造和奉献。

本文.创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。

本文.要从日常生活的点滴小事做起，是实现人生意义的重要途径。

3、珍惜初中生活新起点

如何珍惜初中新的起点？

本文.确立个人成长目标，树立理想和信念。

本文.战胜学习和生活中的困难和挫折，努力实现目标。

本文.在正确认识自我的基础上，根据自身的实际情况，实事求是，全面规划自己的人生。

本文.不断增强自我调控能力，克服各种困难，形成正确的价值取向和行为习惯。

本文.珍惜时间，从平凡的生活中创造和奉献。

本文.在正确认识自己的基础上，增强责任感和使命感，珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。

本文.积极融入集体生活，珍惜新的友谊，与同学们共同进步。

本文.掌握新的学习方式，做好适应初中新生活的准备。

本文.培养坚强的意志品质，发扬艰苦奋斗的精神。

本文.正确对待学习压力和考试焦虑，保持积极的心态。

第二单元认识新自我

1、生命馈赠的礼物

我们应如何珍爱生命？

本文.世界因生命而精彩，要肯定生命、尊重生命、悦纳生命。

本文.当自己的生命受到威胁时，更不能轻言放弃，要坚持生的希望。

本文.珍爱生命的人无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。

本文.要肯定生命、尊重生命、悦纳生命、完善生命、延伸生命、提升生命。

本文.要爱护自己和他人的生命，还要爱护我们生存的环境。

本文.要谨慎地对待生命关系、处理生命问题、善待生命的每一过程。

本文.增强生命意识，培养生命情感，明确生命的意义和价值。

本文.要肯定生命的价值，尊重他人的生命和健康。

本文.要珍惜自己的生命，对他人负责；要尊重他人的权利和自由；对他人给予同情和扶助；同时也要尊重和爱护他人的生命和健康。

本文.要增强自我保护意识和自我保护能力。

本文.提高警惕，用智慧和法律保护自己的合法权利。

本文.当遇到危险情况时，不要惊慌，要沉着冷静，理智应对；面对突发事故时，要主动求助法律保护自己的合法权益。

一、考试性质

中学政治教师招聘考试是为了考查应聘者在思想政治教育教学方面的能力、素质和经验，以及对于中学政治课程的理解和掌握程度。该考试通常由招聘单位自行组织，一般包括笔试和面试两个环节。

二、考试目标

1、考查应聘者对中学政治课程的基本概念、原理和理论的掌握程度；

2、考查应聘者的教育教学能力、课堂掌控能力和表达能力；

3、考查应聘者对国内外时事热点问题的和思考能力；

4、考查应聘者的综合素质和职业道德。

三、考试内容及知识点

1、马克思主义哲学：包括唯物论、辩证法、认识论和历史唯物主义等基本原理和方法。

2、政治经济学：包括商品经济、价值规律、资本主义生产关系和社会主义生产关系等基本概念和理论。

3、政治学：包括政治制度、国家职能、政党制度、民族宗教政策等基本概念和理论。

4、国际关系：包括国际法、国际关系的基本原则和制度、国际安全和全球治理等基本概念和理论。

5、法律法规：包括教育法律法规、教师职业道德规范、学生行为规范等相关法律法规和规章制度。

6、教育教学理论：包括教育学、心理学、教育心理学、教育评价等基本概念和理论。

7、时事热点问题：包括国内外时事热点问题的背景、原因、影响及解决方案等。

四、考试形式及题型

1、考试形式：一般采用闭卷笔试形式，考试时间为120分钟，满分一般为100分或150分。

2、考试题型：一般包括选择题、填空题、简答题、论述题等。其中，选择题主要考查基本概念和理论的理解和应用能力；填空题主要考查对于重要概念和理论的记忆能力；简答题主要考查对于复杂问题的归纳和总结能力；论述题主要考查对于时事热点问题的分析能力和解决方案的提出能力。

五、备考策略及建议

1、注重基础知识的学习和掌握，对于基本概念、原理和理论要深入理解和掌握。

2、多做真题和模拟题，熟悉考试形式和题型，提高解题能力和应试技巧。

3、时事热点问题，了解国内外政治经济形势和发展趋势，对于相关问题的背景、原因、影响及解决方案要有一定的了解和分析能力。

4、加强教育教学理论的学习和理解，提高教育教学能力和课堂掌控能力。

5、注重综合素质的提高，包括职业道德、文化素养、语言表达能力和心理素质等方面。

1、哲学的基本问题：思维和存在的关系问题

2、马克思主义哲学的基本特征：实现了唯物主义与辩证法的统一，实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一，实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。

3、意识的本质：人脑对客观存在的主观映象

4、意识的作用：能动地认识世界（意识具有目的性、自觉选择性和主动创造性）和能动地改造世界（意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展）

5、物质世界的普遍和永恒发展：的观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征。

6、唯物辩证法的主要内容：的观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征。唯物辩证法的主要内容有三个方面：

本文1）关于事物普遍的观点：世界上一切事物都是普遍的，整个世界就是一个普遍的有机整体。

本文2）关于事物永恒发展的观点：世界上一切事物都是变化发展的，一成不变的事物是没有的。发展的实质是事物的前进和上升的运动，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

本文3）关于事物对立统一规律的观点：对立统一是一切事物发展的根本规律。矛盾分析法是认识事物的根本方法。

7、唯物辩证法的方法论意义：自觉地坚持唯物辩证法，就能正确地认识和改造世界，防止形而上学世界观和唯心主义世界观的干扰，克服片面性、绝对化的错误倾向。

8、实践的本质：实践是人们改造客观世界的物质性活动。

9、实践的特征：实践具有客观物质性、主观能动性和社会历史性三个基本特征。

10、实践的地位和作用：实践是认识的基础，实践是认识的目的，实践是检验认识的真理性的唯一标准。

11、真理的客观性：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性。在同一时间、地点、条件下，人们对同一事物的真理性认识只有一个，真理面前人人平等。

12、真理的具体性：任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。

13、认识过程：认识具有反复性、无限性和上升性。

14、历史唯物主义和辩证唯物主义的关系：辩证唯物主义与历史唯物主义是一脉相承的科学体系，二者的有机统一使马克思主义成为彻底的唯物主义一元论哲学。

15、社会生活的本质：社会生活的本质是实践的。

16、社会发展的动力：社会基本矛盾是推动社会发展的根本动力。阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。生产力与生产关系的矛盾运动是推动人类社会发展的内在动力。

17、人民群众在历史上的作用：人民群众是历史的创造者，是物质财富和精神财富的创造者，是实现社会变革、推动社会前进的决定力量。

18、个人在历史上的作用：个人作为历史人物对历史进程有一定的影响作用。人民群众和英雄人物相互作用共同创造历史。

19、社会发展的规律性：生产关系一定要适合生产力状况的规律；上层建筑一定要适合经济基础状况的规律；人类社会从低级向高级发展的总趋势不变的规律等决定了人类社会必然由低级阶段向高级阶段发展，社会主义制度必然代替资本主义制度。

20、社会主义社会的基本特征：社会主义必须拥有发达的社会生产力；社会主义必须建立生产资料的共同占有形式；社会主义必须实行个人消费品的按劳分配；社会主义必须消灭了阶级、阶级差别和阶级斗争；社会主义必须使国家的政治职能消亡；社会主义必须大力发展科学教育事业；社会主义必须促进人的全面而自由的发展。

一、计算机组成

计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备组成。运算器是计算机进行算术运算和逻辑运算的主要部件，控制器是计算机的指挥中心，它控制和协调计算机内部各种操作。存储器是计算机的记忆部件，用于存储数据和程序。输入设备是计算机接收用户输入的原始数据和命令的部件，输出设备则是计算机向用户呈现处理结果的部件。

二、计算机操作系统

计算机操作系统是计算机系统的核心，负责管理和调度系统的硬件和软件资源。它提供了用户界面，方便用户使用计算机系统。常见的操作系统有Windows、Linux和macOS等。

三、计算机网络

计算机网络是利用通信设备和线路将地理位置不同的计算机系统连接起来，实现数据传输和资源共享的一种技术。它包括局域网、广域网和互联网等。互联网是全球最大的计算机网络，它将全球各地的计算机连接起来，使得人们可以方便地进行信息交流和共享。

四、数据库系统

数据库系统是用于存储、管理和检索数据的系统。它由数据库、数据库管理系统和数据库管理员组成。数据库是用于存储数据的，数据库管理系统是用于管理和维护数据库的软件，数据库管理员则是负责数据库的日常管理和维护工作。

五、多媒体技术

多媒体技术是计算机处理和表现文本、图像、音频和视频等媒体信息的技术。它包括多媒体采集、处理、编辑、表现和传输等技术。多媒体技术使计算机能够更直观、更生动地呈现信息，提高了人们使用计算机的效率和体验。

六、软件工程

软件工程是研究和应用如何以系统性的、规范化的、可定量的方式去开发和维护软件以及如何将经过时间考验和实践证实的软件工程原理和技巧应用于软件过程的学科。软件工程包括需求分析、设计、编码、测试和维护等阶段，它强调软件的可维护性和可复用性，以提高软件的质量和效率。

以上是计算机基础的一些知识点汇总，这些知识点是学习计算机科学的基础。只有掌握了这些基础知识，才能更好地理解和应用更高级的技术和概念。

一、单片机的基本概念

单片机，又称微控制器（Microcontroller），是一种集成在电路上的微型计算机，具有运算器、控制器和存储器等基本功能，广泛应用于各种嵌入式系统中。

二、单片机的基本结构

1、中央处理器（CPU）：负责执行指令和数据处理。

2、存储器（Memory）：用于存储程序和数据。

3、输入/输出接口（I/O口）：用于连接外部设备和单片机进行数据传输。

4、时钟电路（Clock）：为单片机提供运行时钟。

5、电源电路（Power）：为单片机提供稳定的电源。

三、单片机的引脚及功能

单片机的引脚分为输入和输出两种类型，输入引脚接收外部信号，输出引脚驱动外部设备。常见的单片机引脚包括电源引脚、时钟引脚、I/O口引脚等。

四、单片机的存储器组织结构

单片机的存储器组织结构一般分为程序存储器和数据存储器两部分。程序存储器用于存储程序代码，数据存储器用于存储运行过程中的数据。

五、单片机的I/O口类型及特点

单片机的I/O口类型分为通用I/O口和特殊功能I/O口。通用I/O口可以用于连接各种外部设备，特殊功能I/O口则具有特殊的功能，如AD转换口、PWM输出等。

六、单片机的时钟电路及频率调整

单片机的时钟电路用于产生运行时钟，频率调整则可以控制单片机的运行速度。常见的时钟电路包括晶体振荡器和RC振荡器等。

七、单片机的电源电路及稳定性考虑因素

单片机的电源电路用于提供稳定的电源，稳定性考虑因素包括电源的波动、噪声等。为了提高电源稳定性，可以采用滤波器、稳压器等器件。

八、单片机的工作原理及程序执行过程

单片机的工作原理是按照程序指令执行操作。程序执行过程包括取指令、解码指令、执行指令等步骤。在程序执行过程中，单片机需要从存储器中读取指令并解码，然后执行相应的操作。

九、单片机的应用场景及优势分析

单片机广泛应用于各种嵌入式系统中，如智能家居、智能仪表、工业控制等。其优势包括体积小、功耗低、可靠性高等。通过单片机的使用，可以大大简化系统结构，提高系统的稳定性和可靠性。

一、平面向量的基本概念

平面向量是高中数学中的一个重要内容，它是指具有大小和方向的量，通常用符号表示，如等。平面向量的基本概念包括向量的模、向量的相反向量、向量的平行（共线）等。

二、向量的加法与减法

向量的加法与减法是指将两个向量进行相应的运算，得到新的向量。向量的加法与减法满足交换律和结合律，即。

三、向量的数乘

向量的数乘是指将一个数与一个向量相乘，得到一个新的向量。向量的数乘满足结合律和分配律，即。

四、向量的数量积

向量的数量积是指两个向量相乘得到一个数，其定义式为：、（为两个向量，为两个向量的夹角）。数量积满足交换律和结合律，即。

五、向量的模

向量的模是指一个向量的大小，用符号表示，其定义式为：、（为两个向量）。向量的模满足一些性质，如等。

六、向量的相反向量

向量的相反向量是指与原向量方向相反，大小相等的向量。一个向量的相反向量用符号表示，即。

七、向量的平行（共线）

两个向量平行（共线）是指它们所在的直线平行或重合。对于两个向量，如果存在一个实数，使得=，则称、共线。

在英语学习中，改错题是一种常见的题型，它要求考生在给定的文本中找到错误并加以改正。为了更好地掌握改错题的解题技巧，本文将汇总一些常见知识点，帮助考生提高改错题的正确率。

一、语法错误

1、时态错误：检查文本中的时态是否与上下文相符。例如，叙述过去的事情时使用了现在时态。

2、语态错误：检查文本中的主语和动词之间的关系是否正确。例如，被动语态使用不当。

3、主谓一致错误：检查主语和谓语动词是否保持一致。例如，单数主语后面使用了复数动词。

4、冠词使用错误：检查文本中是否需要使用冠词，例如“a/an”或“the”。

5、代词使用错误：检查代词的指代是否明确，例如“it”、“they”等代词。

二、词汇错误

1、拼写错误：检查文本中的单词拼写是否正确。

2、固定搭配错误：检查文本中是否有常见的固定搭配错误。例如，“inthemorning”、“forexample”等。

3、词义错误：检查文本中使用的单词是否符合上下文语境。

三、标点符号错误

1、逗号使用错误：逗号可以用来分隔句子或并列成分，但使用不当可能导致语义不清。

2、句号使用错误：检查文本中的句号是否放在了正确的位置。

3、引号使用错误：引号的使用包括引用、强调等作用，但使用不当可能导致语义不清。

四、逻辑错误

1、前后矛盾：检查文本中是否存在前后矛盾的情况。例如，前面提到某个事件没有发生，但后面又说它发生了。

2、缺失信息：检查文本中是否存在缺失的信息。例如，描述一个事件时缺少必要的细节。

3、无关信息：检查文本中是否存在与主题无关的信息。例如，与文章主题无关的背景信息或插叙。

改错题的知识点主要包括语法、词汇、标点符号和逻辑等方面。考生在解题时应该从这些方面入手，仔细阅读文本并寻找错误之处，然后进行修正。通过不断练习和积累经验，考生的改错能力将得到提高。

随着中日文化的交流日益频繁，越来越多的人开始对日语产生兴趣并尝试学习。本文将为日语初学者提供一份全面的知识点汇总，帮助大家系统地掌握日语学习的基础。

一、日语基础知识

1、平假名与片假名：日语中有平假名和片假名两种假名字符。平假名用于日常书写，片假名用于标注外来词。

2、汉字与假字：汉字是日语中使用的汉字，假字则是日本独特的表音文字。

3、声调与语调：日语中每个单词都有固定的声调，而语调的变化则会改变句子的意思。

二、日语发音

1、元音与辅音：日语中有五个元音（あいうえお），和20个辅音（包括半辅音）。

2、长音与短音：日语中有长音和短音之分，不同的长短音会有不同的意思。

3、拗音与促音：拗音是指由辅音k/s/t/p加上半元音y或w构成的音节，促音则是辅音后面的辅音。

三、日语语法

1、动词变形：日语动词有基本形、未然形、连体形、终止形和命令形五种形式，每种形式都有不同的用法。

2、句子结构：日语句子结构通常为“主语+谓语+宾语”，其中谓语位于句子末尾。

3、助词与助动词：助词是用来连接词语和句子的，助动词则用来表达动词的时态、否定、可能、被动等。

四、日常用语与表达

1、问候与告别：学会基本的问候和告别用语是进行日语交流的基础。

2、感谢与道歉：感谢和道歉是人际交往中常见的表达，要学会用日语表达谢意和歉意。

3、饮食文化：了解日本的饮食文化，学会点餐和介绍菜肴。

4、交通出行：学会用日语问路和乘坐公共交通工具。

5、旅游观光：学会用日语在旅游景点观光和购物。

6、工作与学习：了解日本的工作和学习环境，学会用日语进行相关表达。

7、文化交流：了解中日文化差异，学