小学生调查报告(8篇)

第页共页小学生调查报告(8篇)小学生调查报告篇一20xx年7月16日奇趣作文五〈2〉班全体同学1喜欢看什么书？2、看书对学习有帮助吗？3、用什么方法阅读？我们班一共有14人。根据调查，我得出的结果是：第一项中，童话故事类、科幻作品类、科普知识类和其它〔含期刊〕都是5人，作文辅导类有11人，卡通类有2人。根据这些数据，我们不难看出，同学们大多偏向作文辅导类。老师问一位男同学为什么不爱看童话故事类的书，那位男同学就说太幼稚了。其实童话并不幼稚，它可以大大丰富我们的想象力。第2项的调查结果是：有13人认为看书对自已有很大的帮助；只有1位同学认为有帮助，但影响不大。由此可以看出，读书，对我们的学习都是有帮助的。在我就读的十四小里，我们班有一位同学因为常常看书，她写的作文在比赛中获得过几次全年级第一。在第三项中，读书写的有2人，做笔记积累词语的有10人，圈点，划线的有7人，只读书不做标记的有1人。结果显而易见，我们班同学读书时都非常认真作笔记，这是一种好习惯，老师希望我们能坚持下去。我认为学校放学后不应该布置太多作业，应该让我们多留一点时间好好地读一读课外书，这样会有益于我们的学习。另外，多看些像《十万个为什么》、《百科全书》的科普类的书籍，这些书能让我们开阔视野。我也希望家长们多带孩子逛书店买书，这对孩子非常有用的。老师也常常说：“读书破万卷，下笔如有神。”所以，大家应该好好珍惜可以读书的时间，写一写读书笔记，会对我们写作文有很大的帮助的。小学生调查报告篇二当太多太多创业的名人佳绩出如今眼前，身处象牙塔的学子不愿在一旁观望。他们走出书本和课堂，梦想着建造一个商业帝国。而作为社会开展的生力军，他们素质的上下直接影响到一个国家的创新程度。虽然成功是难以复制的，财富与经历也不是唾手可得，但我们必须看到，假如没有那些新颖的思维火花，没有在车库里的学生创业者，也就没有微软、惠普等世界著名的高科技公司。不仅是在被视为创业梦土的美国，在开展中的中国，创业这个词也在鼓励大学校园里许多热切追求理想的人们。毕业于北京邮电大学的冯锡平在xx年拿到博士学位后，并没有参加熙熙攘攘的就业大潮，从博士研究生一年级开场就着手创业的他，毕业之后很自然地选择了自主创业。“我们研制出的产品年内就可以问世，并正式投入试用阶段。”他的表情里没有太多的兴奋，只是淡淡的欣慰。确实，失败过一次的冯锡平深知平和的心态和创业的激情并不相悖。他甚至可以给记者梳理出中国大学生创业所经历过的那些充满躁动的高潮期及其后趋于务实的阶段，因为他和他的伙伴们一直在其间经历着、观察着。“我的结论是，中国还没有一个好的合适大学生的创业环境，”冯锡平的口气里充满了忧虑。比尔盖茨创造了微软帝国，也创造了学生创业的神话。上世纪90年代末，全球性的学生创业热潮开场登陆中国。1998年5月，清华大学举行首届大学生创业方案大赛。1999年3月，清华大学学生科技创业者举办了第二届创业大赛，这次大赛诞生了“易得方舟”、“视美乐”等学生公司。在1998到xx年间，许多学生创业者投身到了网络产业中，并经历了一次泡沫破灭的洗礼。在那之后，大学生创业进入相对平稳的状态。xx年，前程无忧网展开了一项关于大学生创业的调查，调查报告的首题为：“你是否有创业的冲动?”最终调查结果显示，仅有3.4%的大学生选择了“没有”一项。由此可见，创业的概念已在大学生的心里普及。在当今中国的教育体制下，自主创业的“热”是有原因的。一方面，它可以增强大学生的动手操作才能、组织协调才能、心理承受才能、团队合作精神和社会适应才能;而另一方面，不管是在公共话语空间还是在高校内部，“就业难”都是不可回避的话题，创业成为理解决大学生就业的一个比拟现实的选择。现代大学生创业，已经不仅仅是为了获取财富，而且融入了更多的作为社会人应承当的责任。虽然自主创业一次次被中国群众所关注，却始终未成气候。在西方兴旺国家，大学生自主创业非常普遍，比方美国大学生创业的比重就高达20~23%。而在我国，大学生创业的比重相对偏低，就一些分析^p数据来看，大学生创业的比重还不到1%。在一些兴旺国家，创业方案大赛往往是优秀学生创业者诞生的摇篮，但在中国却出现了差异。在三年前的第四届“挑战杯”中国大学生方案竞赛中，厦门大学做了一次大型的问卷调查，有52.8%的人声明参加竞赛的目的是为了增加工作经历和结识工商界精英，这无疑说明，过半的人参加方案竞赛并不纯粹是为了创业，而是为了给找工作时增加筹码。美国是世界上创业投资最兴旺的国家，有成熟的资本市场，风险投资资金充足，信息效劳行业兴旺，各种咨询效劳机构齐全。而目前，中国的资本市场落后，创业投资处于起步阶段，融资相当困难，因此许多优秀的创业方案难以付诸理论。从创业形式来看，西方高校起步早，且崇尚创新和个人价值，大学生的创业方案多数都具有可行性。而在中国，虽然各高校bbs创业论坛有大量“创业宣言”和寻求创业合作的帖子。但就记者观察，大多数创业者仅构思了一个大概的方向，对运作形式、盈利点、投入产出、方案书等一些创业应该考虑的根本问题，无法给出明晰解释。就创业领域而言，美国大学生一般选择高科技领域创业，而中国那么有相当大局部是从事家教、开小店、农业养殖等创业活动。除了受经济开展、社会环境等方面的影响外，高等教育形式的不同也造成了差异。如美国的教育是效劳型、开放型的，学生往往具备了较强的独立意识和竞争性格。而中国的教育是管理型、封闭型的，大局部学生接触社会的时机不多，普遍缺乏创新精神和冒险精神。加上太过注重学习的过程与形式，而忽略了学习的目的，因此走出校园谱写创业史的不多。“企业家成长机制与创业环境”课题组曾对上海某著名工科高校34名创业学生进展了一次追踪调查。这些创业学生普遍感到创业后第一年、第三年是两个重要的坎。其中，创业一年后可以坚持创业的已不到10人，创业企业可以存活超过三年的仅6家。这些数据初步显示，大学生创业存在着“一年之痛”和“三年之痒”的情况。不少大学生对创业抱有“一年观察期”和“三年承受期”的心态。一旦“创业”，就意味着时间、精力、资金等的投入，甚至是放弃其他就业选择，而当他们感觉回报太低或者不确定时，就会选择更为稳妥的就业时机。冯锡平告诉记者：“在创业的过程中，常常是要忍受心理煎熬的。因为你不知道努力是否有可能得到回报，终究什么时候能盈利。甚至在企业上了一个平台之后，你还会忍不住问自己，明天该怎么办，是不是会有新的危机?我的第一次创业坚持了十个月就完毕了，但也不是没有收获的，至少在第二次的选择过程中，我为自己降低了门槛，我想我首先要做的事情是生存下来。”如今的创业就像是宽进严出的大学门槛，入门容易，毕业很难。但遗憾的是，大多数人并没有意识到这一点。有人在大学生中做过一个期望值调查，结果显示，假如进展创业，有25%的人期望三年内到达年利润300万以上，有39%的人期望三年内到达年利润100万，只有5%的人期望三年内可以存活。对于思维迅速，承受新事物和新概念才能很强的大学生来说，创业像是个一触即发的弹簧座椅，初速度猛烈，但减速又相当明显。初速度越快，也许落地的毁坏程度就越大。许多大学生在创业失败一次后，就再也没有斗志了。“失败并不可怕”，这句话只有在创业者意志坚决、风险意识不断加强的前提下,才不致沦为一句大话。对于那些身在象牙塔而心系创业“江湖”的大学生而言，来自亲历“江湖”的前辈们的忠告应该是最中肯、最有帮助的。“从以往情况看，大学生走的多是it的路子，如今看来，这个行业留给学生的空间已经很小。因此应先深入理解市场和自己，切忌眼高手低。实际上，大学生尤其是本科阶段的学生，技术研发才能有限，找能解决实际生活问题的小工程更容易得到风险投资商的青睐。或者说，假如能找到好的切入口也是不错的选择，比方苹果的创始人乔布斯就有很好的市场目光，设计往往都不是他的，但他能看到新方向，他为此兴奋得大喊大叫，也挣得盆满钵满。但中国缺少这样的人。”曾经尝试在互联网行业创业的学生小马告诉记者。有很多学生时期创业的“过来人”纷纷表示，优势互补的团队是自主创业的根底。大学生创业团队往往从友谊开场，但在实际操作中，会出现很多利益协调以及开展理念的分歧。一旦成员之间产生嫌隙，就很容易以散伙为终局。因此，只有保证创业团队形成最大的合力，才能在市场竞争中取胜。另一个重要方面是，创业前一定要做足准备，结合自身条件，充分考虑外在因素，做好创业筹划。而方案必须建立在现实、有效的市场调查根底上，不能凭空想像。要根据方案书的分析^p，制定出企业目的和详细的工作步骤。同时，要有周密的资金运作方案，并为自己营造一个好的创业气氛。此外，暨南大学创业经济研究与实验中心主任张耀辉教授在承受《环球》杂志采访时指出：“客观地说，不是所有的大学生都具备创业的素质和潜能,应该对他们进展适当的分流，引导他们去做最合适自己的事。那些在理论和学术上有天赋和造诣的学生就不适宜参加创业的洪流。”据不完全统计，中国大学生创业成功率只有2%~3%，远低于一般企业的创业成功率。原因何在?一个很重要的原因是当前中国的创业环境有待改善。对于大学生创业，政府的帮扶作用不可小视。近年来，为鼓励大学生自主创业，国家出台了一系列优惠政策，全国各地也都推出了相应的政策。频频举行的全国性或地区性大学生创业大赛以及各地的青年创业实习基地等，都为大学生创业大开方便之门。但这些政策的落实情况并不理想，尤其是在经营领域、融资渠道和税收优惠等关键问题上，“雷声大、雨点小”。北京创业指导中心的车处长对记者坦言：“严格地说，目前的创业环境是对大学生不利的。北京如今正在酝酿这方面的政策，但到如今为止还没有新的政策出台，而旧的政策只涉及到大学生就业的问题，对创业方面并没有面向大学生的单独政策。”有调查显示，45.5%的学生因为“缺乏启动资金”而导致创业梦搁浅。据理解，xx市大学生科技创业基金会经常被问到的一个问题是：“投入几千万给学生，然后看其中80%~90%关门，政府值得这么冒险吗?”实际上，不管扶持的工程成功还是失败，给予大学生创业者支持和时机，培养具有创新意识的综合性人才是功在当代，利在千秋的事业。高校在大学生创业中所起的作用和所能提供的效劳那么是多方面的，其中，标准、适用、系统的创业教育是重中之重。在一些条件比拟成熟的学校开设大学生创业方面的课程，大学生熟悉获得经营资格的程序和筹措资金的渠道，理解经营方面的经历和原那么，防止违规操作，是一种非常好的教育方式。张耀辉向记者阐述了他的观点：“近年来，创业教育逐渐铺开，这个概念正在得到推广。而我认为，除此以外，老师们要担当起责任，带头创新，引领学生去打破。我们对创新的理解，是不是只是创造创造?一个行业的形成，比方方便面、矿泉水，技术含量非常低，研发投入也少，但从创新的意义上来说，它对人类的改变是非常大的。整个创业最关键的问题就是要把思想向商业转化。创新应该是经济的概念，不是科技的概念。”相对于欧美比拟成熟的市场环境，中国的创业者肩上的负担更重，大环境也让他们更感困难。只有在全社会的支持和理解下，才可能形成社会市场的良性竞争，并让真正的人才脱颖而出。路还很长，充满了困难和挑战，但前途不会黯淡。小学生调查报告篇三书是知识的海洋，书是通向成功之门的铺路石，书是进步的阶梯。假如人们不读书，那就没有精神的粮食，所以大家都离不开书本。那大家都喜欢什么书呢？这都往往因人而异，有的喜欢漫画，有的喜欢童话，有的喜欢伊索寓言……对于大家的课外阅读情况，我做了一个详细的调查。中学生正处于身心开展的青少年时期，他们热情活泼，求知欲强，带有很强的好奇心。在学习过程中，他们已不满足于课堂内的书本阅读，而是渴望从更广泛的渠道去开拓视野、扩大知识面，以加深对课堂所学知识的理解。课外阅读就是最好的途径，是课内阅读的进一步延伸和补充，对课内阅读起到强化和促进作用。但是，当前中学生的课外阅读情况并不容乐观，存在许多缺乏或误区，需要引起人们足够的重视。通过对现实生活中的观察，我们都发现了，平日里我们中学生是否有时间去读一些课外图书，答案是肯定的，不过据我观察，身边的同学中读课外书的确实是多的，关于他们所读的.书的内容是比拟让人的担忧的，我并不认为看一些言情小说有什么不好，但是假如一味地钻在这种书堆里，我想：从大体上看，是弊大于利，所以在青少年中提倡安康读书是很有必要的其实大家都知道读书很重要，都知道“书中自有黄金屋，书中自有千盅粟，书中自有颜如玉”的奇妙。最近几年的“国民阅读调查”也显示，还没有人敢说“读书不重要”，大概是怕别人说自己不思长进、没理想和追求。那么为什么大家不去干重要的事情，而去干不重要的事情呢？读了半天，人也读呆了，工作还成问题，还奢谈什么“黄金屋”、“千盅粟”、“颜如玉”哦！干脆不读了，打psp去，k歌去。专家们及时提醒，不要用这种功利的观点去对待读书，读书可以让你增加智慧，保持尊严；更多的人说，智慧和尊严先免谈，我需要增加财富，保持安康。管理者和专家们并不认同这种庸俗的观点，还在不断地追问：你们为什么不读书呢？为什么？当被追问得没有方法的时候，大家都异口同声地说：没有时间读书〔盯着电视发傻的时间挺多〕，没有读书的习惯〔上网的习惯有了，还上瘾〕，书的价格太贵了〔比一个汉堡包还贵〕。这些当然都是借口。当所有的人都在为不干一件事情而找借口的时候，这件事情就不是用简单的理由可以解释的了。问卷调查法通过调查分析^p了中学生阅读的几点情况：1、读书时间缺乏2、缺乏阅读兴趣3、阅读空间越来越少4、学生的学业负担过重5、阅读的选择类型课外阅读无疑是重要的，正如苏霍姆林斯基曾说的：“课外阅读，用形象的话来说，既是考虑的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风。”他的话形象地告诉我们，课外阅读是开拓学生视野，开阔学生思路的一条重要途径。从阅读热情和重视课外阅读，语文成绩也相对较好的学生的个例中，我们也明显地感觉到了他们对课外阅读的重要性的认识。只是苦于没有太多的时间放在上面，因此虽有对重要性的认识，却不能落实到详细的行动中。我们应该学会阅读的方法和技巧，合理地安排好阅读时间，也要懂得挑选好合理的阅读材料，培养自己良好的阅读习惯。我们还应该从应试教育的桎梏中走出来，有意识地把课内和课外有机结合起来，营造出轻松愉快的学习气氛。安康的课外读物的阅读益于身心开展和思想、审美等各方面素质的进步，而作为一个中学生，根底课程的学习仍然是其主要任务，课外阅读只是一种课堂学习的有力补充。所以，中学生必须摆正主从位置，以便于合理安排时间。通过数据分析^p后，我小组成员认为当今中学生阅读量是非常大的。同学们都认为阅读对于自身的消遣娱乐和素质培养是很重要的。数据显示，中学生非常喜欢杂志，因为它时效性强、内容更新频繁且迎合了中学生对于流行追求的心理。小说、中外名著虽然内容充实、文化底蕴颇深，对中学生素质培养有良好的效果，但因为书中所讲内容通常陈旧，离同学们生活甚远，难以引起同学们的共鸣。但这种忽略经典文学、优秀作品的现象是不容小觑的，中学生是处在一个生理、心理发育成长的阶段，是非善恶的分辨才能还不成熟，在文化多样性的现今社会中，是很容易受到不良文化的影响的。在调查过程中，中学生中男生更侧重于科幻、武侠、军事、体育等书刊。而女生那么侧重于言情、少女漫画、时尚杂志、文学杂志等。通过调查，我们对中学生阅读情况得出了以下几点看法：调查中有的学生认为读名著或其他小说是为了“消遣和娱乐”，且大多在课外时间阅读。也有一局部学生认为读名著是为了“进步文学欣赏才能”，且带有极大的阅读向往和兴趣。从文学名著中可以认识我们生活的社会、认识别人、理解自我，真正理解成功的含义，探究生命的价值，培养一个成功者必备的素质和品质。在对名著选择上，仅有10%的学生是独立地按照自己的特定目的去选择的；17%的高中生是通过父母、老师的指导去选择的；16%的学生是根据报刊推介而作出选择的。从这里看出，老师、家长、各种传播媒介宣介文学名著，对中学生选择作品有很大帮助。在阅读名著时，作笔记的高中生占7%；对阅读中发现的问题，会使用相关方面的工具书，或向老师请教的高中生有0.8%。偶然与同学讨论所读过的名著的学生只有占7%。由此可见，加强对中学生阅读文学名著的指导是多么迫切需要。此外，被调查的学生当中，经常将时间放在阅读上的非常有限，阅读的书籍大多是休闲性杂志或小说，更多的学生那么是愿意去泡网吧娱乐。1、文学名著是历史文化遗留的。读一本好的书，就像沐浴在春风中，让人心旷神怡，读者与作者仿佛超越了时间和空间，面对面地在交流，在这种感召下，读者会产生一种强烈的共鸣，而这种共鸣可能会伴随读者一生。可见，优秀的文学作品对心理、思维等还在成长的中学生来说，是多么重要的啊！它对于进步中学生的文化底蕴和人文素养，鼓励他们去创新的意义是非常重大的，应努力去弘扬这一文化精神，以此促进社会的整体开展。2、中学生是社会开展的后备军、潜动力，其文化素养和知识储藏同等重要。所以，学校、老师、家长应该积极鼓励学生广泛阅读，让他们多读书、读好书，并且在旁指导、培养其独立自主的去选择图书或杂志，学会有自己的主见，多对自己的行为反思，同时学校还可以多举办一些阅读交流活动，让同学们在活动中增长见识、开拓眼界。除此之外，学校、老师、家长、还要促进中学生形成正确的人生观、世界观、价值观，以正确的思想观念来指导自己的阅读行为。3、中学生自身要学会选择有利于身心安康的图书外，外部社会的客观环境也是很重要的。不难发现，如今的书店、报刊亭、书摊等出售图书的地方，不乏有粗制滥造的图书，但却堂而皇之的摆出来卖，可见图书市场的监管机制尚不完善。在这样的一个环境下，难保思维尚不成熟的中学生不受到影响。所以政府应该加强这方面的管制力度，标准图书市场的运行。为中学生创造一个良好的社会环境和文化气氛，以此熏陶中学生的性情，为中学生阅读做出正确的指导。政府除此之外还应该加快完善公共设施建立，例如公共图书馆、图书室。从调查情况看，学生买书者多，借书者少，出现这种情况的原因主要是城市、街区缺少相关设施。而中学生课外阅读的书籍要做到“买”和“借”并举才是正确的阅读途径，单凭书籍封面介绍或粗略的阅读一遍就决定购置，会很容易出现买后懊悔的情况，这不仅浪费了钱，还达不到阅读的目的。所以建立正规的图书馆、图书室是非常重要的。受益的不单是中学生，还有广阔市民，对建立先进文化起到了积极的推动作用。4、作为一名中学生，自身要积极、主动地去承受先进的、优秀的文化作品，回绝、抵抗腐朽、落后的文化作品。要在阅读中多考虑、多记笔记，虚心向老师、家长请教，或者运用工具书来解答疑问。自身不单要学会自律、自制，还要帮助其他的同学正确地进展阅读。与同学多交流阅读心得，汲取别人的经历和教训，也把自己的经历传授给了对方，从而到达互相学习的目的，促进了自身的修养和文学素养。小学生调查报告篇四我从四岁开场就戴上了眼镜，因为我的眼睛患了弱视和散光，从此，电视、电脑就与我划清了界限。即便如此，我在七岁时还是患上了近视。我的周围，患近视的同学很多，因此我很想弄明白他们又是为何患上近视的。于是，我对小学生近视原因进展了调查。六：调查方法1、我上网查阅资料，理解一般人是怎样患近视的。2、我打给患近视的同学和朋友，问他们是怎样近视的。3、我到绵阳市眼科医院咨询赵定中院长，小学生患近视的原因。七、分析我在调查中发现，近视在12～18岁为高速开展期。小学生近视眼发病率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%。每年，患近视的人数呈递增趋势，而且近视度数大增，上千度的近视眼都不是少数。学龄前儿童用眼不多，但患近视的比例也大为增加。八、结论1、学龄前儿童患近视主要是因为先天性眼球发育不安康导致，如弱视、斜视、散光等眼部疾病都很容易导致近视产生。2、小学生近视主要是因为看电视和电脑时间过长;读书、写字时不注意间隔与姿势，不注意光线与照明;不认真做眼保健操等因素导致眼部疲劳，而导致近视产生或加重。3、中学生近视除了上述原因外，还因为学习任务重，压力大，功课多，户外活动少，导致用眼过度，加重近视。4、遗传因素、环境污染和摄入营养成分的失衡也是患近视的重要原因。5、患近视后未及时治疗或不戴眼镜，加重近视程度。九、建议为有效预防近视等眼病：1、要养成良好的生活习惯，合理饮食，不偏食，多吃含维生素c和维生素a，d的食物。2、要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生，看书、写字时姿势要端正，光线要充足，坚持做眼保健操。3、要尽可能少上网或看其他辐射性强的东西，不让眼睛长期处于疲劳状态。4、要定期到眼科医院做检查，及时发现眼病，及时治疗，听从医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。小学生调查报告篇五随着我国社会市场经济体制的开展，社会经济的开展对人才的素质提出了更高的要求，创新创业对经济开展的宏大作用越来越突出。从而迫切需要大学生进展创新创业解决自己的就业问题，这是社会开展的必然趋势。为此该项研究主要通过对大学生的创新创业的情况进展调查，理解我院学生的创业动态，从而让学院重视开展创业教育，并做出一定的扶持措施，大力扶持那些掌握创新知识的大学生进展创业，成为国家根底研究和高科技领域原始创新的主力军，为建立创新型国家提供支持和保障，从而帮助我院学生可以更好地进展就业。为了准确理解到大学生的创新创业情况，理解到他们创业途中会遇到的困难及需要的帮助从而能给其他多数大学生借鉴。因此，在本次大学生创新创业调查中我们对局部大学生做了问卷调查，主要以大学生在创新创业的状态、对大学生创新创业的看法、让他们作为创业者的方向选择及所需要的帮助等情况来反映本次的调查结果，探究大学生创新创业的真实情况。根据问卷反映的情况，我们从政府、学校、个人三个角度去分析^p我院学生创业存在问题的原因，并针对这些问题提出一些解决措施。在这次的调研活动中我们针对研究主题编写了调查问卷《关于大学生创新创业的调查问卷》〔见附录〕，采取网上发问卷链接对广州商学院经济系各级学生进展调查以及在12月13日“点石成金”创业大赛决赛现场调查局部参赛者和局部消费者，一共回收了308份问卷。根据研究的需要，我们上网查阅了有关资料和理解了一些有关大学生创新创业的时事。运用数理统计法，运用问卷星网络平台进展数据整理和统计分析^p，并且对其结果进展归纳、分析^p，结合相关的理论加以阐述，并相应提出建议和政策；在此次大学生创新创业调研活动中我们秉着实事求是，力求数据真实的态度并尽我们最大的努力去调查每个年级段的大学生，保证我们的调查的随机性和科学性。小学生调查报告篇六小学生调查报告篇七眼睛是心灵的窗口，能让我们看到世界的五彩和绚丽。但如今很多小学生就早早地戴上了厚厚的眼镜片。那么是什么原因才让他们患上了近视？近视又给他们带来怎样的烦恼？于是，我和其她两位同学就我校的近视情况开展了调查。20xx年3月23日，我们一行三人组成了调查小组，对我校，三年级、四年级、五年级、六年级的近视情况进展了一次调查。我们运用调查问卷的形式，抽查局部学生。主要针对家庭成员中有无近视？每天的看电视及上网时间？是否按时做眼保健操？是否请医生进展视力纠正？等问题进展了调查。用客观的方式，搜集到了真实可靠的原始数据。调查学生人数共40人。近视人群有18位。占总比的45%。400度以上的有3人，占7.5%。300度--400度的有2人，占5%。200-300度的为11人，占27.5%。其中，读写姿势不正确的为7人。看电视、玩游戏的有3人。看课外书用眼过度的为4人。其它情况的为4人。在近视的这类人群中，也有一些学生的父母都为近视。一、从调查结果说明，造成学生近视主要原因有：1.每天看电视，玩电脑，用眼时间太长，造成眼部疲劳。2.没有坚持做眼保健操，或者做眼保健操姿势不正确，不认真。3.有些同学受到父母近视的遗传，自己又用眼过度，造成近视。4.其它原因。〔包括睡眠、营养方面等〕二、患上近视的同学纷纷表示，在生活中有许多不便之处，总结如下：1.上体育课，活动不方便。2.在平时的生活中，洗脸、睡觉，经常要把眼镜摘掉，找眼镜很费事。3.眼睛常常有不舒适的现象，经常要用手去揉眼睛。1.用眼时间不宜过长，每隔45-60分钟要休息10分钟，休息时要多看看窗外的绿色植物，使眼球能得到充分的休息。1.在读写时，光线要适中。2.静间隔用眼，要有正确的用眼姿势。离笔尖一寸，眼睛离书本一尺，胸离一拳，不要躺在看书。3.看电视，玩电脑时间不宜太长，眼睛要间隔电视屏幕2米以外。4.每天认真，正确的做好眼保健操。5.患上近视后，要立即去医院就诊，选择适宜的眼镜或者配合做一些矫正视力的方法。努力使眼睛恢复安康。通过，此次调查，我认识到了近视的烦恼，为了我们能有一双亮堂的眼睛。我们应该纠正自己不良的用眼习惯。同学们为了我们心灵的窗户更加美丽，就让我们一起行动起来吧。小学生调查报告篇八xxxx年七八月间，我在浙江省某缝制设备厂工作一个半月。为了让还没去过工厂的同志们能更多地理解工人，也为了和同志们讨论一下工厂、工人的将来，现把我两个月来的一些所见、所闻、所想记录如下，请同志们指正。缝制设备厂位于全国最大的三个电脑绣花机消费基地之一。它是整个电脑绣花机行业的龙头企业，该市所有其它绣花机厂都是由它一家分化出来的，因此称其为鼻祖可谓名副其实。工厂主要由装配、零件、加工中心、喷漆、框架、电工、新产品等几大车间组成，现有职工近200人，以机加工和装配为主。就工厂而言，我想主要以本厂为例，和大家讨论以下几个问题：〔1〕我们如今民营企业的自主研发才能终究怎样？〔2〕资方的利润终究有多少？〔3〕经济危机对企业有什么影响？(4)____企业的技术装备程度？a)“国家级高新技术”企业的科研才能探究公司的网站上如是写道：“公司非常重视科技创新工作，具有较强的科技创新才能。企业建立有省级新型绣花机研究开发中心，是国家重点高新技术企业。企业每年投入研发经费达1000多万元。企业拥有国际先进的消费流水线，零部件加工中心、检测中心。目前企业拥有各类专业技术人员95人，大专以上开发新产品科技人员35人。企业拥有多项专利，产品均具有自主知识产权。每年有多只新产品通过省级鉴定，并获省市级科技进步二、三等奖，多只产品被列入国家级火炬方案工程。”公司的一份申报材料上更是写道：“研发人员占75%，大学以上学历占40%”。而事实上，工厂没有技术部，上过大学的职工至多五六个，材料里提到的某某博士专家也是凭空虚构并无此人。厂里没有从事机械设计的工程师。那么这样的工厂如何开发新产品呢？由于电脑绣花机的电控局部是外购的，厂里只需负责机械局部，而机械局部是通过仿制推出新产品的。当____或德国有新机型推出之后，老板就会买来一台，由新产品车间的三四个工人和兴大豪的工程师将其大缷八块，将各个零件测绘一番，于是就有了新产品。我不禁问“兼管”科技和人事的主任，厂里这么多利润为什么不自己研究新机型呢？主任讲：主要是由于研发新机型不合算。一个机械产品要自行设计是很费力的，需要计算，需要受力分析^p，可是一旦