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文档简介

体育游戏教案任课教师：刘好江年级：体育教育7小班人数：18日期：-11-15教材内容游戏1.无敌剪刀脚；2.教学目标技术目的：通过本体育游戏的教学，使学生从玩游戏中提高社团动作能力。2、认知目的：通过玩游戏的方式，使学生理解该课中所玩的游戏及熟悉体育游戏的魅力。3、情感目的：通过玩体育游戏，使学生从其中愉悦身体以及精神。教学过程教学时间教学内容练习量组织教法与学法次数时间准备部分5分钟课堂常规2、准备活动3分钟2分钟1、站队集合，师生问好，宣布课的内容、目的、难点、重点，安排见习生。2、组织：慢跑一圈。规定：精神饱满，跑动路线精确，合作主动有序。基本部分10分钟徒手操第一节：伸展运动（两个八拍）一、示范动作二、具体解说预备姿势：身体直立1.两臂侧平举2.两臂肩侧屈，五指并拢触肩3.走脚向前迈出一步，两臂斜上举（拳心相对），同时提踵，挺胸，昂首。4.收回左脚，同时两臂经体侧放下成还原立正。（5-8同1-4）三、巩固动作第二节、下肢运动（两个八拍）示范动作具体解说预备姿势：身体直立左脚向前一步，右脚向后点地同时两臂胸前交叉，手握拳，拳心向内。右腿前提约六十度，同时两臂经前、向后摆拳心向上还原成第一拍左脚收回，还原成预备姿势（5-8拍与1-4拍相似）5分钟5分钟组织：两列横队。★★★★★★★★★★★★★★★★☆1、学生两列横队成体操队形散开。2、学生认真观看教师示范动作。3、教师采用镜面示范。4、解说时注意动作原则，边解说边带领学生一块做，做完后根据学生掌握状况，纠正错误。5、解说完毕后，让学生跟教师一起做一遍完整动作。组织：两列横队。★★★★★★★★★★★★★★★★☆1、学生两列横队成体操队形散开。2、学生认真观看教师示范动作。3、教师采用镜面示范。4、解说时注意动作原则，边解说边带领学生一块做，做完后根据学生掌握状况，纠正错误。5、解说完毕后，让学生跟教师一起做一遍完整动作。结束部分5分钟一、整顿放松。二、小结：评价学生完毕本次课的状况

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