定向运动引入初中体育与健康课堂教学的研究的开题报告_第1页
定向运动引入初中体育与健康课堂教学的研究的开题报告_第2页
定向运动引入初中体育与健康课堂教学的研究的开题报告_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

定向运动引入初中体育与健康课堂教学的研究的开题报告一、选题背景及意义体育是学校体育教育的重要组成部分。随着教育的改革和发展，初中体育课程也在不断创新和完善。然而，初中体育课程的教学模式和教育内容是否符合实际需求，是否能够有效提高学生体育素质与健康水平，是教育工作者亟需解决的问题。针对初中生普遍存在的体质较弱与文化负担较重的现状，定向运动作为一种针对性较强的体育训练方式，被越来越多的学校引入到体育与健康课程中。其不仅可以提高学生体育素质，还可以帮助学生改善身体状态、增强体质健康程度、缓解学习压力等方面发挥积极作用。因此，本研究旨在探究定向运动在初中体育与健康课堂中的应用效果，为提高学生体育素质和体质健康水平提供理论与实践参考。二、研究目的本研究旨在通过对初中体育与健康课程中定向运动的实践教学探究，探究定向运动教学模式对学生身体素质和健康水平的提高效果，为初中体育与健康课程教学模式的创新和完善提供参考。三、研究内容1.探究定向运动教学的基本概念、本质特点及其在初中体育与健康课堂中的运用。2.分析定向运动对初中生身体素质和健康水平的影响。3.摸索适合初中学生的定向运动教学模式，探究有效的定向运动训练方法。4.验证定向运动教学对初中生身体素质和健康水平提高的实际效果，了解初中生对定向运动教学的反应与意见，并提出相应的建议。四、研究方法1.文献调研法：查阅相关的文献资料，分析定向运动的理论基础、教学模式、历史发展、现状与问题等方面的内容，找出研究的重点和关键问题。2.问卷调查法：以初中生为研究对象，编制定向运动教学调查问卷，收集学生对课堂教学的反应、意见和建议，并统计分析数据。3.观察法：通过对定向运动训练课的现场观察和实践教学，记录学生的训练情况、身体素质及健康水平的变化情况，并对实验数据进行统计和分析。五、研究预期成果1.得出定向运动教学在初中体育与健康课堂中的应用效果及存在的问题。2.提出相应的教学模式、教学方法和教育策略，为将定向运动有针对性地引入初中体育与健康课堂提供参考。3.在学生身体素质和健康水平上得到明显的提高，为学生的身体健康和身心发展做出积极贡献。六、研究进度安排1.前期调研：2019年9月-2019年11月2.实验方案设计：2019年11月-2019年12月3.实验实施及教学模式探索：2020年1月-2020年6月4.实验数据分析及总结：2020年7月-2020年9月七、研究意义1.推广定向运动教学模式为初中体育与健康课程的创新与发展提供理论依据。2.提升学生体育

人人文库> 全部分类> 毕业设计 > 开题报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论