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文档简介

巫峡赏雾

世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——【法】罗丹巫峡赏雾，犹如欣赏一幅幅绘画珍品。

——《巫峡赏雾》请你欣赏我最喜爱（）雾，我欣赏它的（）。美文欣赏填空

请同学们浏览课文，找出文中用了哪些、优美、贴切的词句和比喻、拟人的手法来描写景物，你最喜欢哪些？

小组讨论，合作探究以下问题：

（1）“跑马雾”这个名字是怎么得来的？课文主要表现了跑马雾的什么特点？（2）描写“跑马雾”作者运用了哪些修辞手法？那雾看上去如同关在圈栏中的马群，你挤我，我挤你，显得浮躁不安。

讨论探究理解语段山帽子雾语段：

读一读，比较一下这两句话，哪一句的表达效果更好？为什么？

1、太阳准时赴约，直把山帽子雾吻得银光闪闪，璀璨夺目。

2、在太阳的照耀下，山帽子雾银光闪闪，璀璨夺目。理解语段半山雾语段：

半山雾，又叫遮山雾，犹如一道天幕从空中垂下来，将山峰拦腰隔断。半山雾，又叫遮山雾，从空中垂下来，将山峰拦腰隔断。

轻纱雾语段：

明明是雾在飘动，为什么说“山峰也跟着走动，农舍也跟着走动……”？理解语段江雾语段：

江雾很知趣，上涨到一定高度便收住了脚步。停下来的江雾，一眼看上去如同晒场上铺的新棉，白花花耀人眼目。理解语段

山帽子雾半山雾轻纱雾江雾跑马雾

总结课文结构有什么特点

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