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文档简介

著名作家毕淑敏有一次到一所大学进行演讲。在回答问题阶段，毕淑敏收到很多纸条。纸条上提得最多的问题是——“人生有什么意义？人为什么活着？”第十课绽放生命之花第一节感受生命的意义生命的追问警察说：我活着是为了让社会上人们过上更好的生活；大学生说：我活着是为了荣誉和生命的尊严；游客说：我活着是为了到处走走、看看，领略美好风光；医生说：我活着是为了让人们能够健康快乐的生活；……在我的心目中，人活着是为了

人活着是为了为了欣赏美丽的风景为了学习而活着为了自己而活着为了自己喜欢的大学而活着为了周游全世界而活着……为父母而活，因为他们很爱我，我要照顾他们为了我的亲人而活着为了帮助别人而活着为了改变世界而活着……探索生命的意义是必要的

对于有些人来说，生活本身的丰富多彩和生命无穷的奥秘已经是一个令人满意的答案了。但是，对于有些人而言，是为了让生命更有意义。如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在生活的岗位？雷锋日记人应当为别人活着雷锋认为：人应当为别人活着。

人活着，既为了自己，也为了别人。乔布斯说：“不要为别人而活。”

这样的人生是值得过的：活出自己的人生，实现自我价值；付出爱心，承担起自己的责任；人教版道德与法制七年级上册核潜艇之父黄旭华黄旭华的一生是为了什么？

这样的人生是值得过的：将个人追求建立在人类共同需要的基础上发现我的生命

有人说过：“一个人不知道自己为什么活着的时候，他将是迷茫的、没有动力的、空虚的、不快乐的。”

请你谈谈对这句话的认识。

探索生命意义，是人类生命的原动力之一

刘伟心中，人生的意义是什么？

刘伟，10岁时因触电失去双臂。12岁学习游泳，14岁获全国残疾人游泳锦标赛冠军。在备战2008年残奥会时，又因患过敏性紫癜，不得不放弃游泳。之后，刘伟决定学习用脚弹钢琴！一年后，刘伟弹钢琴达到了七级水平。23岁，刘伟登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。刘伟说：“我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”无臂钢琴师刘伟

我的心目中，人生的意义是：

。

为什么我的想法与刘伟的想法不同？

生命是独特的，生命意义是具体的。我从上初中开始，一直接受好心人的资助，现在我工作了，也想多帮助他人，回报社会。我在一家公司上班，我觉得一周中有五天是在为别人打工，只有这两天，我是在为自己做事。如果我坚持做半年，社区将会发给我一枚志愿服务的奖章。我正在参加我们地区“感动人物”的评选活动，请大家多多支持我。几位志愿者获得了怎样不同的意义？

生命的意义需要自己发现和创造。

在我

岁时，我的生活状况是

（家庭、学业、事业、财富、人际关系、健康、情感、休闲、社会服

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