元旦游园活动方案策划(17篇)

第页共页元旦游园活动方案筹划(17篇)元旦游园活动方案筹划篇一一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动以“游艺”为主题，让幼儿在轻松、欢乐的气氛下喜迎新年。1、通过游艺活动，让幼儿感受到节日的气氛，分享节日的快乐；2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐；桃幼全体教职工和家长委员活动对象：桃幼全体幼儿。活动时间：20xx年12月31日采用分组形式组织整个活动，每组游戏工程由二名家长委员负责。活动总负责人：活动筹划：平安负责人：各游戏负责人：全体教职工、家长委员1、准备兑奖券假设干份；2、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容；3、准备音乐，5个游戏内容；4、将游艺场地分为5个，包括大厅和多媒体教室，室外包括操场及塑胶场地；6、发放告家长书；每个游戏区由二位家长委员全权负责，包括活动组织、维持秩序、负责平安详细安排，见附表21、老师在活动前做好平安教育、文明教育，幼儿每人一张游艺券；2、8：00游艺活动准时开场，班级三位老师分别带幼儿去各个区域参加游戏；3、9：30游艺活动正式完毕。4、游戏完毕后，老师带着孩子去班级分礼物。5、家长10：00准时接送。1、参加活动时不得拥挤，要排队等候；2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾；3、活动时要注意平安；4、活动时尽可能到人少的地方参加活动；6、每位老师要管好自己所带的孩子，不要随处乱跑；元旦游园活动方案筹划篇二新年生虎气，祖国起龙图。在辞旧迎新之际，为了丰富校园文化生活，培养学生积极向上的精神风貌，营造欢乐和谐的新年气氛，充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园气氛，让学生度过愉快的一天。校团委决定举办庆元旦，迎新年，校园嘉年华游园活动。通过活动，使学生能自主地参与到游园活动之中，在游园中陶冶情操、在游园中获取知识、在游园中培养学生的才能，从而全面地推进素质教育的施行。20xx年12月31日下午1：30～4：00〔假设遇阴雨天将对时间进展调整〕全体师生1、领导新年致辞〔李校长〕2、搜集新年祝福。〔赵校长〕3、游园活动开场。1、以班级为单位，每班组织两个工程，所需道具自备。2、学校将划定区域组织活动，各班必须在当日1：30之前精心布好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人〔由班主任和下班老师担任〕和工作人员〔由学生代表担任〕。3、参与的学生在玩每一个节目时需先排队。同时为保证参与的公平性及广泛性，每个活开工程每个学生只准参与一次。凡在任何一个工程中获胜的同学，组织班级就发一张奖券给该学生。学生在获得奖票后到____台兑换奖品。4、在活动开场之前，各班班主任要向参与学生宣讲活动规那么。在参与活动中，应自觉遵守秩序，不能拥挤，不能喧哗，在有些不能做出提示的活动中，旁观者应该自觉保持沉默，以示活动公正，并彰显我校学生良好素质和高尚品格。参与者要服从工作人员管理，尊重工作人员，使活动在团结、友爱、互相尊重的气氛中进展。5、活开工作人员要秉着公正、公平、公开的原那么组织好活动，不得徇私舞弊。在游戏活动中，要维持秩序，确保平安。各游戏处只发放兑奖券，获奖者凭奖券到兑奖处兑奖。总指挥：李正红总筹划：团委成员物品采购：陈树华钟建明奖品兑换：谢兴成余和平陈树华钟建明会场维护：赵海军田朝伟汪彦强田明庆会场布：团委成员总务处殷静波曹浩冯俊芳李天云周茂文三二班会场清理：初一年级1、猜谜语规那么：参赛者先将自己会猜的题目序号记清楚，到负责人处核对答案，假设答案正确，那么可以将纸条取下交与负责人兑换奖券。假设答案不正确或者不会，那么不可取下纸条。地点：篮球架道具及准备工作：彩色小题纸假设干，各科知识、谜语、脑筋急转弯等类型题目共150条写好，悬挂在篮球架之间。150张奖券。负责人：李哲谢斌周茂文2、指上功夫筷子夹玻璃球规那么：参赛者在一分钟内用筷子把装满水的盆里的玻璃球夹入旁边杯中，10粒球即可换一张奖票。地点：大操场道具及准备工作：桌子2张，竹筷2双，玻璃球40颗，塑料盆2个，玻璃杯子2个。可分2组同时进展。奖券30张。计时器一部。负责人：一三班史红利李春霞3、比比谁的眼力好规那么：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子高度离瓶口约一米的间隔，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，便是胜者，可得一奖券。每生共有三次时机。可分三组同时进展。奖券50张。地点：大操场道具及准备工作：准备3根筷子，3个空啤酒瓶。负责人：一三班凤仙4、贴鼻子规那么：参加者蒙上双眼，听到裁判计时口令后，原地转3圈，向前走3米，贴鼻子在头像的要求位、贴对得奖券一张。地点：大操场道具及准备工作：准备好图画一张,固定物品假设干，鼻子假设干。奖券30张。负责人：一二班宁荷5、钓鱼规那么：参赛选手站在离“鱼”三米远处，手持鱼竿在一分钟之内掉起五条鱼者那么获得奖券一张。地点：小操场道具及准备工作：“鱼”十只，“鱼竿”一个，计时器一部，奖券50张。负责人：一二班曹蕾殷静波6、吹乒乓球规那么：十个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每五个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。假设乒乓球吹落了，重新回到起点,每人三次时机。一分钟之内吹完那么可得一张兑奖券。地点：前排办公室前道具及准备工作：杯子5个，乒乓1个，计时器一部。奖券50张。负责人：一一班陈海云舒红7、吹蜡烛规那么：参加者在离蜡烛一米半处在20秒内把8支蜡烛全部吹灭。可分两组同时进展。地点：前排办公室前道具及准备工作：蜡烛16支，火机一个。奖券50张。计时器一部。负责人：一一班刘建军胡天祥8、新年钟声规那么：参赛选手站在离锣3米远处用红布蒙上眼睛原地转三圈，再去击锣。可以敲响锣的为优胜者，可领取奖券一张。地点：大操场道具及准备工作：锣一个，蒙眼布假设干。奖券30张。负责人：二一班张蕾9、玩转气球：规那么：参赛者自由组合为2人一队。背对背夹着气球运到10m远处绑在粗长绳上，再返回起点进展第2次运送，3分钟之内完成者各获得一张奖券。假设中途出现气球掉落或破掉等现象，回到起点重新开场。可多组同时进展。地点：大操场道具及准备工作：气球假设干个，粗绳一1条，细绳假设干，计时器一部。事先应将粗绳绑于两棵树间。奖券60张。负责人：二一班孙建萍曹浩10、弹球规那么：负责人将三个塑料盆平放在地上，形成“品”字形。参赛选手站在离盆5米处，将手中的乒乓球往地上扔，假设弹起的乒乓球掉入塑料盆中那么获胜。每个选手6次时机，进入三个者可得奖券一张。地点：前排办公室前道具及准备工作：塑料盆3个，乒乓球5个。奖券50张。负责人：二二班刘鹏11、超低空飞行规那么：参赛选手通过不断降低程度高度的横竿，要求身体只能后仰、不能前倾，将横竿碰落的人被淘汰。挑战成功的人可获得奖票一张，之后降低高度多挑战成功一次另得奖票一张。地点：前排办公室前道具及准备工作：垫子一个，竹竿一根，支架两个。奖券30张。负责人：二二班余小霞邓耘芸12、抢凳子规那么：六个参加者围着五张凳子转，音乐停，看谁能抢到凳子，站着的同学出局。然后剩下的五个同学抢四张凳子，方法同上以此类推，最后抢到凳子的同学可获得奖票一张。地点：大操场道具及准备工作：凳子5张，录音机1部，电池假设干。奖券50张负责人：二三班李天云邓小伟13、心有灵犀规那么：参赛选手自由组合为2人一组，其中一人抽出5张写有成语或词语的纸条，通过肢体动作和语言描绘使同伴猜出正确答案。一分钟内猜对4个以上者获胜。进展语言描绘时不得说出纸条上出现的字，必须用普通话，否那么犯规。地点：前排办公室前道具及准备工作：写有词语的小纸条假设干。〔至少50张〕纸箱一个。奖券60张。负责人：二三班陈婷曾春玲14、踩气球规那么：在圈定范围内一次进5人，给他们每只脚上绑3个气球，让他们互踩，在30秒内剩余气球最多的获得奖票一张。气球全部被踩爆，但时间未到者主动出圈。有气球时出圈那么犯规。地点：大操场道具及准备工作：气球假设干，绳子假设干。奖券50张负责人：三一班李玉华唐忠义15、掌上明珠规那么：参赛者将乒乓球放在乒乓球拍上，手端球拍沿着四张桌子外圈跑，一分钟内假设跑〔男生6圈，女生5圈〕，乒乓球未落地即得一张奖券。假设乒乓球落地那么重新计算。〔桌子四张，搭成正方形〕地点：大操场道具及准备：课桌4张，乒乓球拍3个，乒乓球3个。奖券30张。负责人：三一班崔斐冯俊芳16、套圈规那么：参赛选手将得到5个套圈，站在2米之外，套中两个获胜，得奖券一张，假设五个全中得奖券两张。地点：大操场道具及准备：套圈15个。奖券50张。负责人：三二班严鹏举17、定点投篮规那么：参赛选手站在指定地点投篮，每人5次时机，男生投中两个者女生投中一个者，得奖票一张。男生投中四个者女生投中三个者，得奖票两张。地点：篮球场道具及准备：篮球两个。奖券50张负责人：三二班路文兵18、新年送祝福在游园会之前搜集各班同学的新年愿望及新年祝福，全部放入大纸箱，游园期间主持人随机抽取播诵。负责人：金津未尽事宜再另行通知，望各班积极准备，积极参与。在12月25日前将准备工作最好，届时学校将进展检查。元旦游园活动方案筹划篇三如今已经进入20xx年最后一个月了，刚送走了感恩节，接着将迎来圣诞节，后面还有一个元旦节，在这个辞旧迎新的节日里，开展亲子活动是一个很好的方式，以下送上托班元旦节的亲子活动方案，供老师们参考，下面很多活动是可以通用的，大家可以仔细琢磨哦!1、通过亲子迎新年活动增进家园的联络，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联络，增进彼此的感情。2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好!因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的快乐!二、师幼家长表演开开心心做体操三、家长才艺展示为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，如今就让我们一起来欣赏由×××家庭带来的精彩节目……四、放《新年好》歌曲幼儿同唱“新年好”一首动听的歌,一份真诚的祝福，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。五、亲子游戏我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐!1、叠叠乐(每组6个家庭，游戏进展2次)(每班4个)主持人：抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。游戏准备：易拉罐18个(3个×6组)游戏规那么：6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进展，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)2、抬花轿(每班四个家庭参加，游戏进展一次)主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊?今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……请绿色爱心家庭的走出来!游戏准备：床单3条游戏规那么：以班级为单位进展接力比赛，3个家庭(两个大人和一个孩子)，站在起跑线后。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进展，速度快的一组为胜!3、找宝宝(每组8个家庭，游戏进展2次)主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好!接下来还有一个考验默契的游戏，“找宝宝”。请黄色爱心的家庭出来。游戏规那么是……游戏准备：床单8条游戏规那么：请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住)，伸出小手，家长通过摸宝宝的.手，判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。4、踩圈圈(每组9个家庭，分班级进展游戏)主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏，“踩圈圈”。游戏的规那么类似于抢椅子……，下面，请红色爱心的家庭出来。游戏准备：准备9个呼啦圈游戏规那么：游戏的规那么类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭那么被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。(注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)5、毛毛虫游戏主持人：(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫)，今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。活动准备：地垫假设干连成3长条参加人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。活动玩法：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定道路游戏即可完毕。六、老师家长表演游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗?新年到，真热闹，为了祝贺小朋友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也精心准备了节目，请欣赏歌曲《北京欢送你》。掌声欢送，再次把热烈的掌声送给老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝福!七、完毕语欢乐的光阴总是过得很快，希望与美妙就在不远处等待。爱永久，信任地久天长!让我们交融在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，xx幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此完毕，祝大家在新的一年里，快乐平安!元旦游园活动方案筹划篇四在辞旧迎新之际，为了丰富校园文化生活，培养学生积极向上的精神风貌，营造欢乐和谐的元旦气氛，充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园气氛，让学生度过愉快的一天，决定举办“迎新年”游乐活动。本次活动要求人人参与，使学生能自主地参与到游乐活动之中，让每一个学生在精彩的活动中快乐的过“元旦”，并力争使学生在游乐活动中获取一定得知识和才能，使学生安康，和谐地开展。欢欢喜喜庆元旦快快乐乐迎新年20xx年12月31日。１、各班由班主任和科任共同组织一个工程，材料自备。〔备注：幼儿园共四个工程〕２、活动日程安排：28号：各班设计游乐工程，规划所需购置材料。设计工程上报学校群，一样工程以先报班级为准，后报者改项。29号：各班根据规划材料自行到后勤领取费用采购材料，并完善本班活动准备及相关工作，包括工程标语及活动牌制作。30号：〔１〕学生集合，领导致辞，表彰“三好、优干、优秀少先队员”，同时颁发优秀班集体。〔２〕在体操比赛之后，各班学生返回教室，班主任发放学生游乐票券，并讲平安事项。〔３〕学生游乐活动。〔４〕各班级组织学生做好大扫除，讲元旦平安事项，放学。操场总策划：郑之淮叶正淑执行筹划：邯路学校全体老师。物质采购组〔活动材料、奖品〕：隆文娟熊素兰罗俊游园票、领奖票制作：陈仕洪游乐工程人员安排：小学游乐工程由设计班级两位老师承当，幼儿园游乐工程由幼儿园老师和罗俊、刘春华、保安人员。兑奖效劳区：隆文娟、熊素兰、叶正淑、马淑梅、罗俊摄影：陈仕洪安全：全体保安人员元旦游园活动方案筹划篇五幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。3、让家长积极参加，为孩子做出典范。小二班与大班，托班所有家长及小朋友1、〔开场词〕亲爱的家长朋友，大家好！新的一年即将降临，来为我我们播撒新的希望、新的生活！鼠年再见！让我们一起迎接新的一年。2、〔开场曲〕在新年好的歌声中，幼儿拍手进入教室。3、〔幼儿拜年词〕看！大班的小朋友们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体安康、笑口常开！掌声欢送。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。向大家拜年！4、〔老师祝词〕孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵！他们的祝福是纯洁的！美妙的！也一定会实现的！1、故事《方方的手帕》〔表演者：小二班xxx〕2、歌曲《两只小小鸭》〔表演者：小二班xxx〕3、歌舞《小苹果》〔表演者：大班xxx等〕4、下面请欣赏由家长带来的舞蹈《荷塘月色》5、手指游戏《包饺子》〔表演者小二班xxx等〕6、故事《雪孩子》〔表演者大班xx〕7、老师舞蹈《小苹果》〔表演者xx等〕8、歌曲《我爱你》〔表演者孟伟婷等〕9、古诗朗读《咏柳》《春晓》《清明》等〔朗读者：小二班xxx等〕10、舞蹈〔表演者：大班全体幼儿〕11、下面请欣赏由家长朋友带来的舞蹈《最炫民族风》12、舞蹈《星星的心》〔表演者小二班全体小朋友〕13、诗朗读《树真好》〔朗读者xxx等〕14、歌表演《我有一个家》〔表演者小二班全体幼儿〕15、古诗朗读《朗读者》16、下面由我们大班的娄育红老师为大家带来歌曲《小小新娘花》小朋友，喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗？〔喜欢〕。好，如今，轻轻的走到爸爸妈妈身边，拉好爸爸妈妈的手，我们一起来做个《幸福拍手歌》的游戏，快乐音乐响起来，大家一起来吧！孩子们是聪明活泼的，家长们也是热情洋溢的。家长朋友们，小朋友们，深深的祝福你们开心每一天，安康每一天，再一次祝大家：今天快乐，明天快乐，天天快乐。感谢大家的光临与参与，新年联谊会活动到此完毕，谢谢大家。元旦游园活动方案筹划篇六为了活泼学校的气氛，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的元旦。我校特开展本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养才能。关爱自我，乐在其中20xx年1月1日学校操场(一)活动方式：1、多个游戏玩点布局成园，同学们可以自由选择自己想玩的游戏;2、参加活动的同学均可获得此次活动送出的兑奖券。同学们可根据获得兑奖券的数量到兑奖台领取相应的奖品。(二)游戏工程：1、巧手挟珠2、两分投篮3、盲人敲镲4、双腿夹球行走5、硬币乖乖6、保龄球风暴7、吹乒乓球(三)各活动负责人及活动规那么：1、巧手挟珠负责人：在盛满水的碗里放假设干珠子，每人挟30秒钟，满10个即游戏成功。完成规定数量即获得奖券1张。2、两分投篮负责人：游戏者在篮球场地二分线处定位投篮，每人限投3个，假设中1次者获得奖状1张，3个全中者获得奖券2张。3、盲人敲镲负责人：蒙上眼睛，原地转三圈后走向预先放置的大镲，用鼓棒敲响者获胜得奖券1张。4、双腿夹球行走负责人：游戏者双腿夹住篮球往前走，行走过程不准用手进展矫正，顺利夹球走到终点即得一张奖票。5、硬币乖乖负责人：游戏者站在1.5线外手持硬币投向杯子，投入者即得奖票一张。6、保龄球风暴负责人：参赛者用实心球间隔10米处打矿泉水瓶，全部击倒得奖票两张，击倒两个以上得奖票一张。器材：实心球2个、矿泉水瓶5个7、吹乒乓球负责人：两个大碗前后放置，把乒乓球从一个碗吹到另一个碗内，10秒钟为限。1、各班主任老师在活动前对学生进展活动纪律的教育：反对弄虚作假。2、在活动时，学生手持“入场券”(每人3张)参加游园活动，凭游园活开工程点的裁判给予的“奖券”到领奖处领取奖品。3、每位学生参加活动时都要遵守纪律，并发扬谦让的精神，参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，让文明礼貌之花在活动中盛开。4、在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾，要保持校园的环境卫生。5、活开工程负责老师要求：各活动点必须活动前做好活动场地的布置。详细要求：(1)活动点要有分别设入口和出口，入口最好有宣传海报，标明游戏规那么。(2)活动器材要准备充足，各老师可以积极发挥相应的班级学生的活动积极性，让学生参与活动的准备及活动的组织过程。(3)组织参与活动学生排队参加活动，对于个别不排队，不遵守纪律的学生可回绝该生参加本项活动。1张奖券：2张奖券：3张奖券：4张奖券：5张奖券：元旦游园活动方案筹划篇七共游戏、齐健身、迎元旦、欢乐多此次活动旨在给大家一个表达团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动的兴趣和快乐，从中体验“我学习我快乐，我快乐我学习”的学习乐趣，培养我校学生的团结协作才能、集体荣誉感和竞争意识，增强同学们的团队意识，特举行兴趣游园活动。主办：共青团文地二中团委，文地二中体育科承办：玉林师范学院数学与信息科学学院xx级实习队文地二中全体团员集体游戏1、五人六足接力(负责老师：)游戏人数：每班10人，分成两组。游戏器具：绳子、秒表游戏规那么：(1)每班派出两个代表队，将参赛队员分为两组进展比赛。(2)比赛开场前，每班队员分成两队。在赛道起点两小组、终点一小组。(3)第一组的每班代表队五个人并排站，相邻的两脚的脚脖子用带子固定在一起。裁判发令后，参赛队员通过协调配合在跑道上共同进展，赛程30米，到达赛道另一端进展接力，然后由每班另外5名同学以同样的方式往回跑。以各参赛队最后5个人触及终点线所在垂直平面为计时停顿，用时少者名次列前。(4)第二组成员也按照此标准比赛。先进展九年级7个班的比赛，接着是八年级、七年级。游戏奖励：每个年级的第一名奖励10张奖券、第二名奖励8张奖券，第三名奖励6张奖券，第四名奖励4张奖券。游戏地点：靠近校门口方向的篮球场。注：比赛过程中，如绑脚绳脱落必须停下绑好才可以继续前进，否那么视为违规，取消参赛资格。2、协力运球(30米背靠背夹球接力比赛)(负责老师：)游戏人数：每班8人，4男4女游戏器材：篮球或气排球，秒表2个、哨子4个游戏规那么：(1)将参赛队员分为两组，分别于起点终点。(2)比赛开场前，每队4名队员分成两个小组，在赛道两端各站一组。(3)第一小组的每班2名队员分别以背靠背夹住篮球一起立于起跑线后。裁判发令后，参赛队员通过协调配合在跑道上共同进展，赛程15米，到达赛道另一端进展接力，然后由每班另外两名同学以同样的方式往回跑。(4)以各参赛队最后两个人触及终点线所在垂直平面为计时停顿，用时少者名次列前。(5)第二组成员也按照此标准比赛。(6)在每个小组中选出用时短的前两个班级进入决赛，在决赛中，以完成比赛任务的时间长短为标准来评定班级的名次。各年级分组进展，由高年级到低年级。游戏奖励：年级第一名奖励8张奖券，第二名奖励6张奖券，第三名奖励4张奖券，第四名奖励2张奖券。(注：如运球过程中球脱离背部必须从新拾球回到其原来所在的起跑线上从新开场，否那么视为违例)游戏地点：靠近教工宿舍楼的篮球场(靠乒乓球台的半场位置)。3、吸管传输(负责老师：)游戏人数：每班6人游戏器材：吸管一包、哨子2个、钥匙环5个游戏规那么：每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开场时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下一个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。假如在传输过程中钥匙环掉下，那么就从那个人处重新传输，不用重头开场。每个队伍有三次重复的时机，使用完三次时机将被淘汰。分年级进展，由高年级到低年级。游戏奖励：分年级第一名奖励8张奖券，第二名奖励6张奖券，第三名奖励4张奖券，第四名奖励2张奖券。游戏地点：靠近教工宿舍楼的篮球场(靠校道的半场位置)。4、海底捞月(负责老师：)游戏人数：每班10人，5男5女游戏器材：4个篮球、哨子1个游戏规那么：每班的参赛队伍排成一列，调整好间隔后，由队首的第一名同学从胯下传球给第二名同学，以此类推，最后一名拿到球后跑回队首，再将球从胯下传给第二名同学，直到全部同学跨过终点线为止(赛道为20米)，用时最少的为胜。分年级进展，假如球不慎落地，那么要重头开场，不设重来次数，直到全____员跨过终点线为止。游戏奖励：分年级第一名奖励10张奖券，第二名奖励8张奖券，第三名奖励6张奖券，第四名奖励4张奖券。游戏地点：后操场。5、智力大比拼—九宫格(负责老师：)游戏人数：3人组成一支队伍，不设组数。游戏器材：九宫格图元旦游园活动方案筹划篇八为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆贺20xx年元旦之际，我校决定举行融知识性、兴趣性和活动性为一体的游园活动。通过活动的开展，使我校师生自主的参与到游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的才能，从而推进学生的全面开展，增强师生的凝聚力和向心力，丰富学生的课余文化生活，鼓励同学们团结、奋进、务实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。12月31日上午8：00—11：00。1、7：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。2、8：00学生开场游园。3、10：00游园完毕，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。4、10：30组织学生大扫除。5、11：00组织学生有秩序离校。各班级教室及学校操场1、各班班主任负责一个游园节目，详细节目附后。2、在12月30日下午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级黑板上注明游戏名称、游戏规那么、及相关图画(班主任负责)。在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规那么。1、参与游戏节目，以赢得奖券获取奖品，最低奖项需获得三张奖券。2、参与的学生在玩每一个游戏时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个游戏只准参与一次。3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的游戏，每个游戏班主任为负责人。4、各班班主任负责本游园游戏的进展和奖券的发放，副班主任(配班老师)负责学生在教室外排队进教室进展游戏。5、学生可以自由参加所有游园节目。1、校园、班级外部环境布置由宣传组(xx、xxx)负责，室内各班级布置由班主任自己负责，规那么要求上黑板。2、学生游园后所得奖券数由奖品发放处(xx负责)统计、发放奖品，否那么一律无效。3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规那么，并注意平安教育，反对弄虚作假。活动完毕后，各班级要搞好卫生工作。4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，游戏要有新意，能吸引人。1、组织成员：组长：副组长：成员：全体教职工2、详细分工：游园活动总协调：游园活动总负责：奖品购置及发放：摄像：三张以上奖券可获得奖品九、游园节目及规那么：1、一(1)教室：快乐迷宫：准备大量谜语，学生选择谜语号码，三人一组，三十秒内，第一个答出者，得一张奖券。2、一(2)教室：一分钟内夹弹珠：连续夹上()颗弹珠，得一张奖券。3、三(1)教室：画鼻子：离黑板三米蒙上眼睛，原地转三圈，把鼻子贴在适宜的位置，得一张奖券。详细由各负责老师灵敏掌握。4、三(2)教室：快乐保龄球：打倒()个以上保龄球，得一张奖券。5、四(1)教室：一箭穿心：瞄准啤酒瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，便是成功。每人有次时机，成功次，得一张奖券。6、四(2)教室：射龙门：用脚射门，每人三次，足球准确进门两次，得一张奖券。7、五(1)教室：吹蜡烛：桌上摆有不等间隔的三根蜡烛，一口气吹灭，得一张奖券。8、五(2)教室：青蛙跳水：用脸盆作为水池，用乒乓球作为青蛙，参加游戏者在离水池4米的地方手持青蛙，把青蛙扔在地上弹一下入池，每人扔3次，中2次以上，得奖券一张。9、操场灌蓝高手：每人5个毽子，把毽子投进垃圾桶，中3个得一张奖券。10、操场掌上明珠：准备好乒乓球和乒乓球拍，参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，从起点走至终点，球未丢就得一张奖劵。元旦游园活动方案筹划篇九为丰富校园生活,积极推进我校元旦传统工程暨全明星评价特色。在辞旧迎新之际,经研究决定,我校开展20xx年“星星在行动”游园活动。详细方案如下:1、注重过程评价。通过一学年学生得星数的统计,考察在校的表现。得星数越多者得到的游园卡越多,参加的工程越多,拿奖品时机越多。2、通过游园活动,引导学生开展有意义的课间活动,培养学生积极参与意识和合作才能。3、感受节日的快乐气氛,体验与老师和同学共庆节日的快乐情绪。4、通过购物区购物活动,体验英语购物情景,在活动中培养交往才能。1.迎新主题晨会(12月28日下午1点集中操场,预计30分钟)2、学习英语购物用语,人手一份英语购物用语宣传单,利用英语课浸透并在购物活动中运用。3、“星星在行动”乐游园活动和购物街活动(12月28日上午1:20—3:50)1、总负责:xx场地平安:xx医疗、后勤:xx活动场地:各班正副班主任2、兑奖区a档奖品区(过关10项以上):b档奖品区(过关5-10项以上)c档奖品区(过关1-5项以上)承办班级:一(2)班地点:大队部3、购物区(1)位于操场中心摆开,可用桌子,可用垫子,但所有道具自行解决。可以铺上桌布、制作宣传海报等。雨天地点改为连廊一、二楼连廊(2)为场地布置方便,安排六(2)班协助布置现场。(3)做好分工合作,安排学生分别担任收银、记账、营业员等职务,尽量考虑周密。(4)参与购物活动的学生必须熟悉英语购物用语,以便运用。(5)提早做好货物盘点、定价,学生做好培训。(6)假设遇雨天场地转移到一楼、二楼连廊4、游园区(共14项)元旦游园活动方案筹划篇十在辞旧迎新之际，为了丰富校园文化生活，培养学生积极向上的精神风貌，营造欢乐和谐的新年气氛，充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园气氛，让学生度过愉快的一天。有一首歌唱得好：“56个民族56枝花，56个民族是一家。”56个民族过年的风俗大大的不同哟。经学校研究决定,将56个民族的春节风俗集在一起，组成一个民族春节体验园，这不仅可领略，还能亲身参与，体验少数民族如万花筒般绚丽的春节风俗。使学生在游园中陶冶情操、在游园中获取知识、在游园中培养自己的才能，过一个既愉快又有意义的节日。详细安排如下：12月30日周五〔8:00—16:00〕1、8:00全校师生集中操场进展升旗仪式。2、8:00——9：30请各班级讲解员介绍并展示自己班民族特色游戏，所有负责活动的老师、学生都集中操场。3、9:30——10:30布置好自己班的游园馆，所有负责活动的老师、学生到位。4、10:30——11:00请各班级学生参与本班组织的游园活动。5、1：00—4：30全校走动游园，活动完毕后请到____台领取礼品并进展最正确游戏投票。6、4：30—5：00清理场地，各班清扫好卫生。全校师生，各班家长志愿者以班级为单位，以民族特色为主自由组织活动节目，每班设计一项游艺工程。要求节目内容符合儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣，并考虑平安因素和活动本钱。一〔1〕班〔____〕大象拔河一〔2〕班〔塔塔尔族〕衔蛋赛跳跑一〔3〕班〔彝族〕雄鸡斗架一〔4〕班〔白族〕抢水头二〔1〕班〔土家族〕运粑粑二〔2〕班〔蒙古族〕射箭二〔3〕班〔汉族〕滚铁环二〔4〕班〔满族〕套圈三〔1〕班〔羌族〕扭棍子三〔2〕班〔汉族〕拈石子三〔3〕班〔侗族〕毽球运动四〔1〕班〔彝族〕螃蟹赛跑四〔2〕班〔朝鲜族〕顶瓮竞走四〔3〕班〔壮族〕板鞋竞速四〔4〕班〔汉族〕踩高跷五〔1〕班〔苗族〕竹竿舞五〔2〕班〔布依族〕掷糠包六〔1〕班〔傣族〕泼水节六〔2〕班〔仡佬族〕象步虎掌摆手舞1．游园活动在学校塑胶操场上举行。2．领奖处、投票处：____台。1．各班要充分发动学生征集民族特色游园活动方案，并将具有特色的游戏在班级里讨论，决定后将游戏名称于12月15日〔周四〕前上报大队部，如无重复〔如遇重复，后报名者必须更改〕即开场准备活动的组织工作，包括详细方案设计、人员安排与准备道具等。2.班级“庆元旦”游园活动方案表格见附件，12月20日〔周二〕前上传电子文档。3.请各班在于12月26日前〔周一〕前完成一期以“庆元旦”为主题的黑板报。并完成一张宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规那么等，争取让更多的人来参与。4.活动道具各班自行准备。5.班主任提早通知家长委员会成员或家长志愿者参加游园活动。1．大队部统一印制游园活动卡，学生每参与一个活动后在卡上相应位置由游戏负责人打分〔盖章〕。完毕后可凭游园卡获得一份纪念品。2．活动前班主任老师要向学生宣讲活动规那么，参加活动时要自觉遵守活动场所秩序〔排队、不大声喧哗、不追逐打闹等〕，认真进展平安教育，反对弄虚作假。活动完毕后，各班级要负责搞好场地卫生工作。3．为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目每人只准参与一次。为了保证当天游园活动进展有序，各班游园的第一个地点为本班教室，然后再自己根据爱好选择其他游戏工程。4．活动要有创意，能吸引人。学校在____处设立投票点，由学生每人可根据自己的爱好投票〔最多可选择五个工程投票〕。根据得票多少产生本次活动的一、二、三等奖。1.学校游园活动特色游戏工程评比：设立一等奖6名，二等奖6名，三等奖7名。〔奖金作为班级今后开展活动费用〕：一等奖：150元二等奖：120元三等奖：100元2.每位学生活动完毕后可凭游园卡获得一份纪念品；19个工程全部顺利完成为一等奖，15个以上工程顺利完成为二等奖，10个以上工程目顺利完成为三等奖，积极参与的均可获得相应的的参与奖。〔注：奖品先完成先得，假设个别工程奖品不够，用其他奖品代替，特此说明。〕1.总协调人员：2．负责人：3．领奖处负责人：4.投票处负责人：5．平安巡视：____台领奖秩序维持：6．摄影：7．各班游园活动负责老师：班级老师班级老师各班游园活动负责学生请自行安排，建议可多安排几个学生轮流管理。元旦游园活动方案筹划篇十一为了活泼学校的气氛，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的元旦。我校特开展本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养才能。关爱自我，乐在其中20xx年1月1日学校操场〔一〕活动方式：1、多个游戏玩点布局成园，同学们可以自由选择自己想玩的游戏；2、参加活动的同学均可获得此次活动送出的兑奖券。同学们可根据获得兑奖券的数量到兑奖台领取相应的奖品。〔二〕游戏工程：1、巧手挟珠2、两分投篮3、盲人敲镲4、双腿夹球行走5、硬币乖乖6、保龄球风暴7、吹乒乓球〔三〕各活动负责人及活动规那么：1、巧手挟珠负责人：在盛满水的碗里放假设干珠子，每人挟30秒钟，满10个即游戏成功。完成规定数量即获得奖券1张。2、两分投篮负责人：游戏者在篮球场地二分线处定位投篮，每人限投3个，假设中1次者获得奖状1张，3个全中者获得奖券2张。3、盲人敲镲负责人：蒙上眼睛，原地转三圈后走向预先放置的大镲，用鼓棒敲响者获胜得奖券1张。4、双腿夹球行走负责人：游戏者双腿夹住篮球往前走，行走过程不准用手进展矫正，顺利夹球走到终点即得一张奖票5、硬币乖乖负责人：游戏者站在1.5线外手持硬币投向杯子，投入者即得奖票一张。6、保龄球风暴负责人：参赛者用实心球间隔10米处打矿泉水瓶，全部击倒得奖票两张，击倒两个以上得奖票一张。器材：实心球2个、矿泉水瓶5个7、吹乒乓球负责人：两个大碗前后放置，把乒乓球从一个碗吹到另一个碗内，10秒钟为限。1、各班主任老师在活动前对学生进展活动纪律的教育：反对弄虚作假。2、在活动时，学生手持“入场券”〔每人3张〕参加游园活动，凭游园活开工程点的裁判给予的“奖券”到领奖处领取奖品。3、每位学生参加活动时都要遵守纪律，并发扬谦让的精神，参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序〔排队、不大声喧哗、不追逐打闹等〕，让文明礼貌之花在活动中盛开。4、在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾，要保持校园的环境卫生。5、活开工程负责老师要求：各活动点必须活动前做好活动场地的布置。详细要求：〔1〕活动点要有分别设入口和出口，入口最好有宣传海报，标明游戏规那么。〔2〕活动器材要准备充足，各老师可以积极发挥相应的班级学生的活动积极性，让学生参与活动的准备及活动的组织过程。〔3〕组织参与活动学生排队参加活动，对于个别不排队，不遵守纪律的学生可回绝该生参加本项活动1张奖券：2张奖券：3张奖券：4张奖券：5张奖券：元旦游园活动方案筹划篇十二在辞旧迎新之际，为了丰富校园文化生活，培养学生积极向上的精神风貌，营造欢乐和谐的新年气氛，充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园气氛，让学生度过愉快的一天。有一首歌唱得好：“56个民族56枝花，56个民族是一家。”56个民族过年的风俗大大的不同哟。经学校研究决定,将56个民族的春节风俗集在一起，组成一个民族春节体验园，这不仅可领略，还能亲身参与，体验少数民族如万花筒般绚丽的春节风俗。使学生在游园中陶冶情操、在游园中获取知识、在游园中培养自己的才能，过一个既愉快又有意义的节日。详细安排如下：12月31日周三〔8:00—16:00〕1．8:00全校师生集中操场进展升旗仪式。2．8:00——9：00请各班级布置好自己班的游园馆，所有负责活动的老师、学生到位。3．9:00——11:00请各班级学生参与本班组织的游园活动。4．1：00—3：30全校走动游园，活动完毕后请到____台领取礼品并进展最正确游戏投票。5．3：30—4：00清理场地，各班清扫好卫生。全校师生，各班家长志愿者以班级为单位，以民族特色为主自由组织活动节目，每班设计一项游艺工程。要求节目内容符合儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣，并考虑平安因素和活动本钱。一〔1〕班〔朝鲜族〕顶瓮竞走一〔2〕班〔土族〕桔祥三杯酒一〔3〕班〔侗族〕毽球运动二〔1〕班〔彝族〕雄鸡斗架二〔2〕班〔白族〕跳花盆二〔3〕班〔仫佬族〕象步虎掌二〔4〕班〔傣族〕泼水节三〔1〕班〔汉族〕拨纸牌三〔2〕班〔苗族〕竹竿舞四〔1〕班〔壮族〕飞绣球四〔2〕班〔〕摔跤五〔1〕班〔汉族〕翻花绳五〔2〕班〔蒙古族〕射箭五〔3〕班〔畲族〕踩高跷六〔1〕班〔塔塔尔族〕衔蛋赛跳跑六〔2〕班〔汉族〕拈石子1．游园活动在学校塑胶操场上举行。2．领奖处、投票处：____台。1．各班要充分发动学生征集民族特色游园活动方案，并将具有特色的游戏在班级里讨论，决定后将游戏名称于12月23日〔周二〕前上报大队部，如无重复〔如遇重复，后报名者必须更改〕即开场准备活动的组织工作，包括详细方案设计、人员安排与准备道具等。2.班级“庆元旦”游园活动方案表格见附件，12月25日〔周四〕上传电子文档。3.请各班在于12月30日前〔周二〕前完成一张宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规那么等，争取让更多的人来参与。4.活动道具各班自行准备。5.班主任提早通知家长委员会成员或家长志愿者参加游园活动。1．大队部统一印制游园活动卡，学生每参与一个活动后在卡上相应位置由游戏负责人打分〔盖章〕。完毕后可凭游园卡获得一份纪念品。2．活动前班主任老师要向学生宣讲活动规那么，参加活动时要自觉遵守活动场所秩序〔排队、不大声喧哗、不追逐打闹等〕，认真进展平安教育，反对弄虚作假。活动完毕后，各班级要负责搞好场地卫生工作。3．为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目每人只准参与一次。为了保证当天游园活动进展有序，各班游园的第一个地点为本班教室，然后再自己根据爱好选择其他游戏工程。4．活动要有创意，能吸引人。学校在____处设立投票点，由学生每人可根据自己的爱好投票〔最多可选择五个工程投票〕。根据得票多少产生本次活动的一、二、三等奖。1.学校游园活动特色游戏工程评比：设立一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。奖金〔作为班级今后开展活动费用〕：一等奖：80元二等奖：50元三等奖：30元2.每位学生活动完毕后可凭游园卡获得一份纪念品；16个工程全部顺利完成为一等奖10个以上工程顺利完成为二等奖5个以上工程目顺利完成为三等奖积极参与的均可获得相应的的参与奖。〔注：奖品先完成先得，假设个别工程奖品不够，用其他奖品代替，特此说明。〕1.总协调人员：xx2．负责人：xx3．领奖处负责人：xx4.投票处负责人：xx4．平安巡视：____台领奖秩序维持：xx5．摄影：xx6．各班游园活动负责老师：班级老师班级老师各班游园活动负责学生请自行安排，建议可多安排几个学生轮流管理。备注：如有未尽事宜，另行通知。元旦游园活动方案筹划篇十三以“庆贺新年亲子游园”为主题，让幼儿在自由欢乐的气氛下，家长和孩子共同参与各项游园活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动，为幼儿和家长提供了进一步理解幼儿园以及亲子同乐参与活动的时机。1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同分享节日的快乐。2、让幼儿在游戏中表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。活动总负责人：活动详细负责人：照相报道：音响设备负责人：车辆摆放：保卫科及家长委员会成员20xx年12月31日上午9：00开场入园参与游园活动10：30活动完毕。大操场、各班全体幼儿〔每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动〕1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域，2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏，获胜者可直接在班级兑奖对幼儿要求：〔与幼儿及家长讨论制定〕1、参加活动注意平安，不拥挤，要排队。2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。3、中大班幼儿在游戏中可以谦让小班小朋友。对老师要求：1、班长统筹安排本班活动，做好相应的活动安排及分工。要求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师详细分工，有一名老师负责组织游戏活动，一名老师维持活动区秩序，一名老师负责兑奖。2、活动区游戏的名称与规那么及家长须知海报于12月30日日黄昏张贴在本班级门口。3、各班老师提早做好环境布置和活动准备工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的效劳工作，维持活动区秩序。元旦游园活动方案筹划篇十四时间如白驹过隙，转眼间，20xx年已悄悄走远，20xx年的脚步即将逼近。为了活泼学校的气氛，丰富青少年的学习生活，让学生们度过一个欢乐、祥和的元旦节，学校特举办游园活动。通过活动，使广阔中学生人人自主地参与游园活动之中，在学习繁忙之际能让同学放松心情休息一下，愉悦身心，更希望能让同学们在期末考试之前调节心情，进步复习的效率；同时也为了让学生在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养才能；在热热闹闹的气氛中欢庆新的一年，给广阔学生们更多地对下一年的美妙憧憬。欢乐游园，喜庆元旦。主办单位：校政教处承办单位：团委全体在校学生时间：20xx年1月1日〔星期三〕下午2:306:00地点：校操场、局部班级教室1、新年祝福大放送。2、快乐游园活动。1．下午2：00全校集中操场“欢乐游园，喜庆元旦”活动开场仪式：升国旗唱国歌。2．莫校长致新年词。3．政教处韦孟红代表老师送祝福。4．团员学生代表送祝福。5、新年祝福大放送活动。〔在活动前夕，搜集各班同学的新年愿望及新年祝福卡及祝福歌曲，由校团委播送站经过挑选后在游园活动进展同时通过校园播送将祝福语及歌曲播出。〕6、团委农老师宣布游园活动要求及场地安排。7．活动完毕仪式。8．游园活动开场。1．教室布置：教学楼一楼各个教室的布置由班主任和本班同学按总要求排好座位，把教室课桌尽可能往两边摆放，确保中间留出较大活动场地，桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道；在黑板上写好庆贺标语〔配上彩色主题宣传图画〕，2.各班在活动前班主任必须对学生进展平安教育、纪律教育，要求全体学生在活动过程中一定要注意平安、遵守纪律，不得大声喊叫，不得扰乱活动秩序。参加完活动的同学，可以有序观看其他学生游戏，要求做文明观众，不得追逐打闹。3.各班裁判老师要团结协作，坚守岗位，关注平安，教室人数控制在30人左右，让学生从前门进、后门出。参与游园的学生在进展每一个工程的游戏时都要求排队，并尽可能到人少的地方参加活动，要按游戏的规那么进展游戏，每项活动完毕时，裁判老师应公正地裁判，并发送小奖品。4．活动完毕后，各班由班主任负责组织节日平安教育。各班组织人员摆放桌椅，进展室内外卫生清扫，关好电器和门窗。一、双人板鞋竞技活动地点：裁判员：何蔼祖道具准备：双人板鞋一副活动描绘及游戏规那么：1、场内设2个赛道，间隔为10米，每小组2人参赛，每场比赛2各小组竞技。2、参赛队员穿好板鞋，由起点以裁判员发令为准，最先到达终点的小组获奖。二、弹球活动地点：裁判员：曾志云道具准备：活动描绘及游戏规那么：1、比赛一次5人参加，设5个赛区。每轮比赛限时1分钟。2、参赛者站在离目的2米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。3、每人五个球，投进3个球即可奖。三、一气呵成吹蜡烛活动地点：182班教室裁判员：田盛华道具准备：蜡烛10根打火机1个，桌子2张活动描绘及游戏规那么：1、活动室内摆放2张桌子，上面插上10根蜡烛相邻摆放；2、参赛者必须只能用一口气将10根蜡烛吹灭方可获奖。四、盲人摸球活动地点：裁判员：兰广林道具准备：篮球1个；蒙眼布1快活动描绘及游戏规那么：1、篮球架上挂着一个篮球，游戏者蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向篮球，用一只手去拳头击球，可以准确集中篮球者得奖券1张，击不中，不得奖。每人每次只限击打一次。2、篮球间隔起点2米，并在起点画4个并列圆圈。五、掌上明珠活动地点：裁判员：罗日刚道具准备：3个乒乒球拍，3个乒乓球活动描绘及游戏规那么：1、每次活动由3名学生参与，限时为1分钟。2、要求每名参赛者一手端一碗水，一手拿乒乓球拍，将乒乓球平放在乒乓球拍反拍上，沿着桌子走，并跨过一道障碍物，从起点走至终点，1分钟内球未落地、碗中水未洒泼，即可获奖。3、跨过障碍物时，只能两脚一前一后直跨，不能横跨。六、巧搬气球活动地点：181班教室裁判员：蓝潘和道具准备：气球50个；水桶/空纸箱6个；秒表1个活动描绘及游戏规那么：1、室内设3个赛区，2人一组合作搬气球，不得用手和手臂。2、每次搬运不限数量，气球不能用它物粘在一起。3、从讲台前〔始点〕搬到教室后墙边〔终点〕，限时2分钟，始点用手放好气球，起步开场、途中不得用手和手臂触球，到了终点可用手放在指定地点，两分钟内搬运气球达10个的即可获奖。七、兴趣猜谜活动地点：裁判员：韦露道具准备：活动描绘及游戏规那么：1、参加者可以猜挂在教室内a、b、c、d四个区域的谜语。谜语种类丰富，有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的题号〔如a-1〕答案告诉主持人，猜对了，即可获奖。2、每题限猜1次，猜对1题即可获奖，每人限猜4个谜语。八、心灵相通活动地点：183班教室裁判员：欧桂芬道具准备：活动描绘及游戏规那么：1、室内设2个赛区，参赛者2人一组。两人隔一定间隔对面而立，甲〔比划〕表演对面主持人所持卡片上出示的字词，乙猜出这个字词。在1分钟内猜中4个，组员即可获奖。2、甲可先提示乙这个字词涉及种类，然后通过肢体语言〔动作比划〕表演，让乙说出这个词。甲不可说出任何一个字，否那么判为无效，旁边观众提示无效。九、乒乓球接力活动地点：裁判员：兰建平道具准备：乒乓球拍4副；乒乓球40个；水桶4只，秒表一个活动描绘及游戏规那么：1、每小组2人接力，每轮比赛可设4个小组同时进展。2、甲用乒乓球拍反面托着球传给乙的拍子上，乙将球运至终点倒入桶内〔注意：球掉了可捡起至起点重新开场〕。3、以1分钟为限〔提早5秒倒计时〕每小组参赛者运球4个以上者即可获奖。十、水中夹珠活动场地：裁判员：郑建忠道具准备：玻璃弹珠50个，水盆1个，碗子2个，筷子2双秒表1个活动描绘及游戏规那么：在一个有水的盆内放入50个玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在半分钟内，夹起10个得奖。可两组同时进展。十一、百发百中活动场地：裁判员：韦选华道具准备：空啤酒瓶4个；胶圈20个活动描绘及游戏规那么：1、活动分每组4个人，每人每次可拿五个圈；2、在场地放4只空啤酒瓶，参赛者在间隔啤酒瓶2米处将手中的胶圈朝固定的1只啤酒瓶投掷胶圈，只要有3个胶圈准确套住啤酒瓶即可获奖；3、每个胶圈只限投掷一次，踩线或者投中其他酒瓶不算。十二、渐渐悠悠活动场地：裁判员：何祖胜道具准备：自行车两辆活动描绘及游戏规那么：1、每2人做1组进展比赛；2、在固定的10米赛道上骑自行车，速度最慢且最慢到达终点参赛者获胜；3、每一名参赛者至少将自行车骑出1.5米，脚先着地或者车子超出两侧赛道那么输掉比赛。十三、跋山涉水活动场地：裁判员：廖素怡道具准备：12个等高的杯子、2个兵乓球活动描绘及游戏规那么1、每组5个等高的杯子，装满水，一字排开放在桌子上，将乒乓球分别放在每组杯子开头第一个杯子；2、每次比赛两人同时进展，每名参赛者必须用嘴将乒乓球从第一个杯子逐一吹到最后一个杯子，不能跳越过相邻的杯子，假如乒乓球落地可捡起继续，最先完成的参赛者可获奖；限时2分钟。元旦游园活动方案筹划篇十五〔一〕通过参加运动会，培养幼儿积极进取、英勇坚强的优良品质。〔二〕通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通时机。〔三〕开展孩子动作的协调性和灵敏性，促进身体全面开展。〔四〕通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克制困难得成功的精神，培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。亲子运动会20xx年12月31日下午3：00—4：40〔一〕亲子比赛工程名称：《小小纤夫》目的：锻炼协调配合才能参加人数：1孩子1位家长/家长游戏准备：4个轮胎、4根绳子游戏玩法：每组四个家庭，将轮胎放在场地的中点，家长站在起点，幼儿站在中点，裁判发令后，家长手拿绳子跑至中点，将轮胎系好，把绳子交给幼儿，幼儿手拿绳子在前面拉，家长那么需要双手推着轮胎前进，先到终点者为胜。游戏规那么：轮胎滚动前进，如轮胎倒地，需扶起再进展。〔二〕《合作运球》目的：培养亲子之间的合作意识参加人数：1名幼儿1名家长游戏准备：乒乓球、矿泉水瓶子、盆假设干游戏玩法：幼儿从起点手拿一个乒乓球放到头顶的小杯子里去，往前行走，遇见家长把球放在家长腿部捆好的瓶子里，家长跑到终点把球倒入盆中。在规定的时间里盆中球数最多者为胜。游戏规那么：小球掉了后要重新捡起来，再进展比赛〔三〕班组家长竞赛游戏——《拔河》目的：积极参与，为幼儿树立典范。参加人数：10个家长游戏准备：拔河用绳子游戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开场，绳子中心标志拉出线外，比赛完毕。〔四〕贴鼻子准备：眼罩一个玩法：游戏者蒙上双眼，在先后原地转两圈，然