小学美术社团活动教案(三篇)

第页共页小学美术社团活动教案(三篇)作为一位出色的教职工，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比拟好，我们一起来看一看吧。小学美术社团活动教案篇一小熊有一卷纸，叠手帕，叠青蛙，很快就玩够了，彩纸还能怎么玩呢？大熊有一大团线绳，接花扣，翻花绳，很快就玩够了。还能怎么玩呢？大家都问“怎么玩”，被猩猩伯伯听到了。猩猩伯伯说“咱们一块儿做风筝好不好？”大家都说好。大家动手作风筝，小候劈竹篾，小狗剪纸，小熊拴线绳。风筝飞上天，大家多快活，人人都说真好玩！1、感受和体验故事情节中友好合作的.快乐；敢于大胆表达自己意愿。2、理解故事内容，学习一些新词和短句。3、养成倾听别人说话的习惯，进步语言表达才能和想象才能。教学挂图五张，幼儿合作游戏三组1、导入活动出示竹竿、纸、线绳师：今天老师给你们带来了几样东西，看看是什么？〔一一出示〕他们可以干什么呢？谁来说说？幼：……〔个别幼儿简单说说。〕师：小朋友真聪明，小动物们也想出了很多玩法，我们来看看他们都怎样玩的？2、讲述故事前半段〔1〕出示图片讲述故事〔从头讲述到“大家都问“怎么玩””，依次出示图片1、2、3〕〔2〕理解故事学习新词图一提问：a、小猴是怎么玩竹竿的？b、它很快就怎样了？图二提问：a、小熊是怎么玩卷纸的？b、它很快就怎样了？图三提问：a、大熊大家多快活是怎么玩线绳的？b、它很快就怎样了？3、幼儿讨论大胆发挥想象〔1〕师：到底还能怎么玩呢？请你们帮他们想想方法？想好了和旁边的好朋友说说。〔2〕幼儿讨论，老师注意倾听观察指导。〔3〕个别幼儿代表说说自己的想法。师：xx你来告诉大家，他们还可以怎样玩？4、讲述故事的后半段〔1〕师：我刚刚还听见xx说竹竿可以……，卷纸可以……线绳可以……你们的方法可真多，猩猩伯伯听到了这件事也想了好方法，我们来看看。〔2〕讲故事后半段〔出示图片4、5〕5、理解故事后半段。提问：a、猩猩伯伯想了什么方法？b、小动物们怎样做的？c、风筝飞上天，大家心里怎样？6、完好欣赏故事7、给故事取名师：这个故事真好听，我们来给它取个名字吧！谁来取个好听的名字？〔幼儿分别说，老师选个适宜的名字。〕8、体验友好合作的快乐〔1〕提问：你们喜欢猩猩伯伯的方法吗？为什么？〔2〕老师小结：小动物们一个人玩真没劲，猩猩伯伯带着大家一起合作做风筝玩，大家多快乐呀！我们也要向他们一样，大家一起团结合作玩游戏好吗？9、延伸活动：幼儿分组玩合作游戏。小学美术社团活动教案篇二本学期继续在学校德育处的领导下，本着“助人自助，完善人格，全面开展”的宗旨，在“自愿、自主”的活动原那么下，开展一系列丰富多彩的活动形式，进步心理社员的心理开展程度和各方面才能。同时在活动中扩大社团的影响力，更好地把心理安康知识传播给全校师生，促进全校师生和谐开展。本学期根据学校的教育教学工作安排的实际情况，本社团拟开展以下几项活动：1、在总结上学期各项工作的根底上，基于社团成员间互相已有一定程度的理解，本着自主性原那么，民主选举社长、副社长及各小组组长。2、完成橱窗海报四期，主题分别如下：三月份：心理图片展四月份：缅怀逝去的亲人，珍惜如今的生活五月份：关于少年六月份：备战中考、期末考3、3月12日植树节，制作“绿化心灵”的宣传标语，并于校园适宜处展示。4、进展一次有关心理知识的图片展。5、组织看一场心理电影《美丽人生》，社员写观后感并交流，最后请专业老师进展点评。6、进展心理讲座：师范生的人际关系处理7、举行一次社团成员聚会，以使大家加强交流，增强熟悉感和进步团体凝聚力。8、面向全校进展心理短剧汇演。9、继续播办心理播送。这档播送栏目的定位是：更直接地向师生宣传和普及心理安康知识，宣传学校心理咨询室和心理安康教育工作。本学期各期节目主题如下：成功、求职、人际关系、考试专期、性格、间隔、爱、对于如今的学习状况，我们的心态、亲情、友谊、毅力。时间安排：每周五下午2点至4点半。10、完成心理社刊《心海扬帆》四期，每月一期。各期主要内容设计如下：三月份：特别关注、兴趣心理测试(哈佛心理测试)，心灵鸡汤(鼓励故事二那么)、流动的心声(社员小品文)、名著鉴赏(《焦虑的心》)、老师寄语四月份：成长历程、兴趣心理测试、心理小课堂、心灵剖析、梦境解析、社员心声、开心一笑五月份：社团活动回忆、百科知识、访谈录、社员风采、学习专题、心灵寄语、心灵氧吧六月份：学期总结、心理问答、百科知识、流动心声、心灵简析、开心一笑11、进展心理问卷调查，理解校园师生的心理动向，并作整理总结，为师生的工作、学习、生活等提出建立性意见，以进步大家的工作效率和生活质量。12、对师生进展采访，理解大家对本社团及本社团的作品(《心海扬帆》、《倾听心泉》、橱窗海报等)的意见和建议，并整理成文，及时向相关人员作出反应，以使我们的作品质量不断进步。13、对每次活动都作详细纪录，并写成通讯稿，充实到社刊、播送、橱窗海报中。这样不但能增强我们作品的原创性，也留下了我们走过的每一段珍贵历程。此外，通过播送、社刊的宣传，积极向全校师生征集心理安康方面的稿件。14、记者组内成员交流采访经历，学习采访知识，大家互相学习，取长补短，不断进步才能。15、团体心理辅导在心理社团常规活动中，相机安排几次室外团体训练游戏，寓教于乐，进步社员的心理素质，激发潜能，促进他们的人格得到更好更快地开展。训练内容初步安排以下几项：(1)促进成员自我探究的游戏(2)集思广益互助解难的游戏(3)建立互相信任与彼此接纳的游戏16、布置工作室。每位成员都积极参加，为我们的阵地建立添砖加瓦。本学期有20周，实际可利用的时间约为15周，每周活动一次，活动时间为周五下午第一、二节课。1、明确本社团的规章制度，严格请假制度。2、明确社团的奖励机制：学期末根据社员的工作表现和参与活动的积极程度评选出优秀社员。小学美术社团活动教案篇三地点：多媒体教室内容：文具用品的表达一、学习日常文具用品的表达。penpencilru