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第页共页2023年主题班会设计方案格式版[主题班会设计方案]一、主题：积极健康的生活方式二、目的：通过本次班会，帮助学生了解积极健康的生活方式的重要性，并培养他们养成良好的生活习惯和健康意识。三、时间：2023年X月X日上午XX:XX-XX:XX四、地点：教室五、活动内容：1.引导学生思考和讨论什么是积极健康的生活方式，为什么要过这样的生活。2.邀请一位专业人士（如健康教育老师、医生、心理咨询师等）来分享关于积极健康的生活方式的知识和经验，让学生能够从专业人士的角度听取相关建议和指导。3.分组活动：将学生分成若干小组，每个小组根据自己的兴趣和专长，选择一种健康活动（如跑步、游泳、瑜伽、羽毛球等），并进行简单的展示，分享他们对这种活动的了解和体验。4.观看相关影片或PPT：播放一些关于积极健康的生活方式的短片或者图文PPT，帮助学生更直观地了解这些生活方式对身心健康的益处，并激发他们的兴趣。5.学生互动环节：提供一个互动的环节，让学生们能够分享自己平时保持健康生活方式的方法和经验，鼓励他们互相学习和借鉴，共同进步。6.思考与总结：通过小结课程内容，引导学生思考并总结本次班会的收获和启发，帮助他们形成对积极健康的生活方式的深入认识，并激励他们在日常生活中实践和坚持。六、活动流程：1.开场（5分钟）-主持人介绍本次班会的主题和目的，并激发学生的参与和兴趣。2.活动一：讨论积极健康的生活方式（15分钟）-主持人提出问题，引导学生思考和发表观点，分享他们对积极健康的生活方式的理解和认识。3.活动二：专业人士分享（20分钟）-邀请专业人士分享关于积极健康的生活方式的知识和经验，学生可以提问和互动。4.活动三：小组展示（30分钟）-学生分组进行健康活动展示，每个小组有5-10分钟的时间展示和分享。5.活动四：观看影片或PPT（15分钟）-播放相关的影片或PPT，让学生更直观地了解积极健康的生活方式的益处。6.活动五：学生互动环节（20分钟）-学生们围绕保持健康生活方式的方法和经验进行分享，鼓励互相学习和借鉴。7.活动六：思考与总结（10分钟）-主持人总结本次班会的内容，引导学生思考并总结自己的收获和启发。七、活动准备：1.提前联系并确认专业人士的参与。2.准备相关的展示材料和设备，如音响、投影仪等。3.分组前，提前与学生沟通并协调各小组的健康活动选择和展示内容。八、活动评价：1.学生参与度：通过观察学生的积极性、讨论和互动的表现来评价。2.学生互动：通过学生在互动环节中的交流和分享来评价。3.学生收获：通过学生对活动内容的思考和总结来评价。九、活动后续：1.鼓励学生在日常生活中落实和坚持积极健康的生活方式，并进行相应的记录和反馈。2.定期组织相关的健康讲座、

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