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文档简介

发展心理学第一节发展心理学概述发展心理学研究人类在不同阶段的心理发展和变化过程。从婴儿期到老年期，我们会探索发展心理学的定义、目标、理论模型以及研究方法。发展心理学的目标和研究对象1目标研究人类在不同阶段的心理发展和变化，探索影响发展的因素。2研究对象婴儿期、幼儿期、儿童期、青少年期、成年期和老年期。影响儿童发展的因素1遗传基因对个体发展的影响。2环境家庭、学校和社会环境对儿童发展的影响。3社会文化文化价值观、习俗和社会制度对儿童发展的影响。儿童发展的理论模型生物学模型强调遗传和生物因素对儿童发展的影响。行为主义模型侧重环境刺激和学习对儿童发展的影响。认知模型关注思维、记忆和智力对儿童发展的影响。生态系统模型探索个体与环境系统的相互作用对儿童发展的影响。发展心理学的研究方法1纵向研究跟踪同一组人群的发展过程。2横向研究比较不同年龄段的人群的发展特点。3质性研究探索和理解儿童发展中的个体经验。4量化研究使用统计方法分析大量数据。5试验研究通过实验探索儿童发展中的因果关系。发展心理学的应用与实践1教育了解儿童发展，优化教育方法和策略。2儿童保护提供支持和保护，促进儿童的健康发展。3家庭和社会工作为儿童及其家庭提供支持，解决发展问题。4临床心理学识别和治疗儿童心理健康问题。发展心理学的发展历程1早期发展心理学研究开创性研究奠定了发展心理学的基础。2现代发展心理学的发展理论和方法的不断进步，以及对多个发展阶段的研究。3未来发展心理学走向多重学科融合、深入研究、全面理论模型和广泛应用与实践。发展心理学在实践中的意义1促进儿童全面发展为儿童提供支持和激励，促进他们在各个方面的成长。2提高教育水平根据儿童发展的特点和需求，改进

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