幼儿园美术课件《毛毛虫的胡萝卜世界》教案_第1页
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文档简介

《毛毛虫的胡萝卜世界》少儿美术课程本次课程是关于毛毛虫的创意课程，讲述了毛毛虫穿梭在胡萝卜世界的故事。将毛毛虫爱吃胡萝卜的有趣场景展现出来，并且把毛毛虫的特点与知识贯穿在课堂当中。趣味与科学相结合的讲述形式，不仅拓展了小朋友对毛毛虫的认知，更锻炼了小朋友的创意思维和表达能力。课程介绍认知目标：了解毛毛虫和胡萝卜的基本特点。认识毛毛虫与胡萝卜的整体结构和对各种空间关系的辨析能力。通过运用不同的绘画工具和材料，创造出不同的作品。技法目标：①学习运用水彩晕染技法，掌握水彩的湿画法，营造一种水墨晕染的视觉效果，感受颜料相互交融的过程。②深入刻画的能力训练，运用水彩笔与勾线笔深入刻画的过程，锻炼了小朋友的造型能力，提高了小朋友对色彩的把控能力。情感目标：培养小朋友对绘画的兴趣，能在绘画过程中充分的发挥想象力和创造力创造目标：引导学生展示自己的作品，初步评价自己的和同班的作品，体验分享成功的喜悦。教学目标

多只脚一身毛，走起路来慢摇啊摇，爱吃叶子爱吃草，看见小鸟就逃跑。小朋友猜一猜这是什么呢？老师通过谜语的方式引导小朋友猜测今天的主题，再播放一段毛毛虫吃东西的视频，直观展示毛毛虫的特点和它吃东西的情景。带领小朋友大胆想象毛毛虫还可以吃什么呢？提出吃胡萝卜的想法，构建一幅毛毛虫穿梭在胡萝卜世界的场景吧！教学引导01起草胡萝卜：准备一张方形素描纸，用铅笔画出胡萝卜世界，在画面中间靠左边的位置画出一个大型的胡萝卜，胡萝卜高度占据二分之一，在最大的胡萝卜后面可以画出相对小一点的胡萝卜，在画面的其他位置可以画出大小不等的胡萝卜，可以有歪的胡萝卜可以有的只有胡萝卜头等，给予小朋友发挥的空间。02添加毛毛虫：在最大胡萝卜和后面的胡萝卜中间画一个肥胖的毛毛虫，在大胡萝卜前挖一个洞，让毛毛虫从胡萝卜中探出脑袋；在大胡萝卜的右边地面，画一只躺着被撑死的毛毛虫，可以在画面其他位置画上其他动态的毛毛虫，小朋友可以根据主观想象来创造不同的毛毛虫。之后在胡萝卜顶端画上萝卜的叶子。03勾勒画面：用黑色勾线笔勾勒毛毛虫与胡萝卜，在勾勒的时候可以适当加粗主体物的轮廓，直接用勾线笔画上毛毛虫的基本特征。04为画面上色：用大号水彩笔为地面铺上一层淡蓝或者其他颜色，注意水分多一点，颜色才会较浅，使得画面有主次虚实。再用各种黄色、淡橘色为胡萝卜铺色，注意水分少一点，使得画面主体颜色亮一点。然后用小朋友自己喜欢的颜色为毛毛虫上色，尊重小朋友的主观创造。05将画面用吹风机吹干，之后用彩色马克笔塑造主体物。用深色画出毛毛虫身上的花纹，根据老师提供的引导图，或者小朋友的想象，类似圆点、波浪纹等。06用较暗的黄色画出胡萝卜的另一半光影，使胡萝卜更有体积；之后在胡萝卜顶端，用紫色画出胡萝卜的叶子，再用暗色加深叶子的结构，使得胡萝卜更有层次。07完善画面：在地面上用较暗颜色的马克笔画一些小方块来表示地面，萝卜旁的方块可以颜色更

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