六上语文第三单元作文550字互相关爱,互帮互助

六上语文第三单元作文550字-互相关爱,互帮互帮六上语文第三单元作文550字-互相关爱,互帮互帮/六上语文第三单元作文550字-互相关爱,互帮互帮六上语文第三单元作文550字-互相关爱，互帮互帮生活中，人与人之间需要互相关心、帮助。若是所有的人都会关心别人，那么人人为我，我为人人，这个世界将多么美好。今天yinbasdfsbasdfsn橙子为大家介绍六上语文第三单元关爱作文550字。互相关爱【刘甲奇】关爱，就是关心珍爱，它在我们身边无处不在。我们每一个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人恩赐我们关爱，那我们更应该去关心珍爱别人，这样世界上才会充满爱!一天，我下学回家，看见天空中乌云滔滔，路上人来人往，都急着往家里赶，我也加速了脚步。当我走到一个十字路口时，突然，一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地，他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮，并且有血迹溢出来了，小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去搭理她。我感觉她好可怜，我迟疑了，可是想：我还要回家，妈妈还在家等着我，我终究是帮她还是不帮她?可是，我又想：既然我的妈妈在等我，那她的妈妈必然也在等她。过了一会儿，我还是决定帮她。我用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹，她一边哭一边叫：“疼!疼!好疼!”我说：“你忍着点儿，擦干净了我就送你回家，你住在哪里呀?”“在在建安街”她哽咽着说，“真巧呀!我也住在那处。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。终于走到了她家门口，她告诉我到了，我帮忙敲了敲门，小姑娘本源网络，采集整理，仅供参照学习1的妈妈把我们迎了进去问清了事情经过，并连忙向我道谢，还拿出糖果和饼干给我吃，我很不好意思就赶快回家了。“送人玫瑰，手留余香”，生活因为互相关爱而变得更加优秀。我感觉生活中只要多一份关爱，那么生活将变的更美好、更快乐!互帮互帮铅笔、橡皮、卷笔刀是我们小学生的学习工具，平时它们亲近合作，形影不离，我们做语文做和数学作业，还有英语作业都需要它的。一天夜晚我在家里写作业，妈妈回来了说：“你写的字真飘亮，妈妈向我举起了大拇指，”我说：“我会连续加油，终于做完了作业。”我就躺在床上准备睡觉，突然听见铅笔在跟橡皮和卷笔刀在说着：“小主人的妈妈方才夸耀谁?”它们几个都你追我赶地说：“是我，是我，是我。”铅笔说：“我的伟绩最大，没了我小主人能写出这么好的字吗?”橡皮跳起来地说：“因该是我的伟绩最大，没了我小主人写错了字，我不擦，那就大错了，”卷笔刀一听火冒三丈说：“我的伟绩才是第一的，因为铅笔的笔芯断了，我能够帮它卷笔，他才能写字的，”桌子在旁边说：“既然你们各都说自己适用，”桌子拿了三张纸，说：“你们都写一篇文章，看谁写的好，谁就最适用，”铅笔一开始写错了字，此后铅笔的笔芯还断了，橡皮一点动静也没有，在纸上磨来磨去，纸上也没有一点印迹，卷笔刀在纸上动来动去，相同没有印迹，过了一个小时，谁也没有做出什么来，”桌子又说：“你们还没做出作文来吗?”桌子说：“你们团结才行，要不什么也不能够成功，接着，橡皮和铅笔还有卷笔刀和起来合做，哗!真惊人，它们做了一篇积好的本源网络，采集整理，仅供参照学习2文章。几要我们团结起来，做事必然能成功。人与人要互相关爱人与人之间的关爱有很多种。比方：“母爱和父爱，这是父亲母亲恩赐的关爱;有亲朋好友之间的关爱;还有一种人与人之间特其他关爱，那就是陌生人恩赐的关爱。那种爱让人感觉温暖，让人感觉平易。在我的回忆中，那件事像打印机相同把这件事深深地刻在我的脑子里，让我久久不能够忘掉：有一次，我坐公共汽车时，我“抢”到了一个位子，在司机的旁边，上车下车都特别方便。车开出一站后，就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样样的光彩;皱皱的脸，让人看起来十分平易可亲;高高的鼻梁又让人感觉很严肃。“有没有人给这位老奶奶让座呀?有没有人给这位老奶奶让座呀?”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片默然，忧如每一个人都是木头人。老奶奶充满光彩的眼睛突然黯淡下来。那时，我正在迟疑：“终究要不要给这位老人让座?”我突然站起来;“奶奶您坐吧!”我的声音太响亮了，所有人的眼睛都看着我，脸上不由得发红。哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般贞洁，又像向日葵相同美。司机也用同意的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的一般话对我说：“来，孩子，来，和我一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋，自言自语。这位老人的让我愧疚不已，让我愧疚