杨修之死 省赛获奖

钱库一中jmf2007/9

《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说，也是我国最有代表性的长篇历史演义小说.《三国演义》描述了统治集团内部和魏、蜀、吴三国之间的政治斗争、军事斗争，对当时动乱的社会状况有所反映，塑造了刘备、诸葛亮、曹操、周瑜、关羽、张飞等众多的人物。表现出鲜明的拥刘反曹的正统思想和儒家的仁政思想。寄托了人民渴求明君仁政、社会安定的愿望。

作者罗贯中，名本，号湖海散人，元末明初小说家。学习目标1、理清文章脉络,概括事件特点。2、探究杨修的死因,分析概括主要人物的性格特征。3、感受古典小说的丰富底蕴。

熟悉课文故事情节，思考课后“研讨与练习”第一题：课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事？对杨修每次犯忌，曹操各有什么心理反应？自读课文曹操

杨修研读课文主要人物杨修被杀？

罪名：惑乱军心

鸡肋事件1、杨修为人恃才放旷，数犯曹操之忌。翻译下列句子译：杨修平日行事，好依仗自己的聪明才智而不加检点，多次冒犯曹操的忌讳。2、（操）佯惊问：“何人杀我近侍？”译（曹操）装着吃惊的样子问道：“谁杀死了我的近侍？”3、丞相非在梦中，君乃在梦中耳!译：丞相并不在梦里，你才真是在梦里啊!4、但操有问，植即依条答之。译：只要曹操提问，曹植就按照（答教的）条文来回答。找一找:

课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事？对每一次犯忌，曹操各有怎样的心理反应？事件曹操的反应大怒斩之鸡肋事件为植答教大怒，有杀修之心闻而愈恶之

梦中杀人

园门改阔虽称美，心甚忌之众人分酥虽喜笑，而心恶之

吴质事件愈恶之

计出邺城大怒1、曹操既杀杨修，佯怒夏侯惇，亦欲斩之。众官告免。操乃叱退夏侯惇，下令来日进兵。……操带伤归寨：原来被魏延射中人中，折却门牙两个，急令医士调治。方忆杨修之言，随将修尸收回厚葬，就令班师。补充材料2、魏武将见匈奴使，自以形陋，不足雄远国，使崔季硅代，帝自捉刀立床头。既毕，令间谍问曰：“魏王何如？”匈奴使答曰：“魏王雅望非常；然床头捉刀人，此乃英雄也。”魏武闻之，追杀此使。（《世说新语·容止》）曹操：多疑奸诈虚伪残忍妒才忌能……关于杨修的死因，如果深入探究，你觉得根本原因有哪些呢？深入探究：说一说：杨修死因,曹操自是心知肚明,但杨修却未必尽知,聪明的同学,你知道吗?请结合你对文本的揣摩,为他俩设计一段对白。主公,我何罪之有哇?1、杨修恃才放旷，为显示自己的聪明才智，置军纪于不顾。2、杨修能够摸透曹操的心思，曹操嫉妒他的才能。3、杨修已深深卷入曹丕和曹植争夺接班人的斗争中，在曹丕已得势的情况下，他必将成为这场斗争的牺牲品。因为杨修恃才放旷、卖弄才华，狂妄轻率。其一：杨修之死，过在自己。凡有聪明而好露者，皆足以杀其身也。－－明·李贽评《三国演义》其二：杨修之死，罪在曹操。因为曹操多疑奸诈、虚伪残忍、妒才忌能。忌才恃才其三：杨修之死，缘于政治斗争。——杨修缺乏政治上的敏感性和处理政治斗争的能力,在政治思想上与曹操不同。小结杨修之死主要有以下原因：其一：杨修之死，过在自己。其二：杨修之死，罪在曹操。其三：缘于政治斗争。聪明杨德祖

世代继簪缨

笔下龙蛇走

胸中锦绣成

开谈惊四座

捷对冠群英

身死因才误

非关欲退兵后人诗曰：

巩固扩展

清朝时，皇帝命纪晓岚编《四库全书》，纪晓岚故意屡次在一些字眼上犯错，让皇帝指出，皇帝觉得很高兴，“连纪晓岚这样有学问的人都让朕指出错来”，龙颜大悦，纪晓岚更得到重用。

讨论理解杨修和纪晓岚都素负才名，而结局却截然不同的原因究竟是什么？对我们又有什么启示呢？不可恃才傲物审时度势恃才傲物：依仗自己的才能而骄傲自大，轻视旁人。审时度势：了解时势的特点，估计情况的变化。性格决定命运！

作业布置：1、以《从杨修之死想到》为题，写一段200字左右的短文，谈谈自己的认识。2、（选做）以《我眼中的曹操》为题，写一段200字左右的短文，写出你心中的曹操。谢谢大家！＜龟虽寿＞

“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”＜短歌行＞对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，幽思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。……月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，