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文档简介

第6章整章复习知识点1：数据的收集知识点2：统计图知识点3：平均数中位数众数1我们班进行民主选举班长，要求每位同学将自己心中认为最合适的一位候选人名单，投入推荐箱，这个过程是收集数据中的（）A确定调查对象B具体进行调查C选择调查方法D记录调查结果B课前检测要反映岳阳某一周每天的最高气温的变化趋势，宜采用（）C折线统计图B扇形统计图D频数分布直方图A条形统计图3一个扇形统计图中，某部分占总体的百分比为，则13该部分所对的圆心角为。C120°课前检测知识点1：数据的收集数据的收集步骤：第一步：明确调查目的第二步：确定调查对象第三步：选择调查方法第四步：具体进行调查第五步：记录调查结果知识点2：统计图1.复式折线统计图由复式折线统计图，不仅可以直观地比较两个或两个以上对象的发展变化趋势及各阶段数量的多少，而且可以直观地比较它们的数量增减变化的情况。画复式折线统计图时，要注意以下几个问题：1，画两条互相垂直的数轴，横轴和纵轴分别表示不同的两个量。（注：两轴的单位长度可不同，但要注意各轴的单位长度要相等，同时，要标明表示的量和单位）2，要用不同颜色或虚实线表示不同意义的量。3，描点和连线准确。作用：画条形统计图的步骤：

1写出统计图名称；2画出横、纵两条互相垂直的数轴3确定长方形的宽度和间隔；4确定单位长度和数量；5制成条形统计图并在长方形上方写上数据。2.条形统计图作用：清楚的表示出事物的绝对数量1）圆代表总体；2）扇形代表总体中的不同部分；3）扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小.4）各个扇形所占的百分比之和为1；5）在不同的统计图中，不能简单地根据百分比的大小来比较部分量的大小。3.扇形统计图作用：清楚的表示各部分的比例关系特征：制作扇形统计图的步骤：1.计算各部分占总体的百分比；2.计算各个扇形的圆心角度数；3.在圆中画出各个扇形，并标上名称与百分比。例：本期段考我们班有50人达到优秀，18人及格但不优秀，5人不及格。（1）请画出本期段考成绩条形统计图；（2）请画出本期

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