【浅析新媒体时代下综艺主持人应具备的专业素养探究9500字（论文）】

新媒体时代下综艺主持人应具备的专业素养探究目录TOC\o"1-3"\h\u174721绪论 新媒体概述2.1新媒体界定新媒体涉及的范围十分全面，尤其是在当下，随着技术的不断开展，传统意义上的媒体已经不复存在，取而代之的是以技术为主导的发展元素。例如直播、互动平台等互联网产品。在科技的推动下，使得媒体行业有了新的发展环境，促进了内部各种要素的升级与调整，以更加符合智能化的态势发展，随着第五媒体的出现也让传媒行业有了新的发展[10]。新媒体主要从仪器设备的转变开始进行，首先是围绕着各种传播载体进行系统的升级，科技进步使得传播媒介种类更加丰富，人们可以通过多种渠道对节目进行观看，不再局限于收音机和电视平台。观看的设备变得更加便利，人们时刻都能够通过身边的设备去收看节目，不再受时间和空间的限制。一些学者也针对新媒体的快速传播，制定了课题的研究，其发现新媒体的发展快速的取代了传统媒体在人们心目中的地位。伴随着5G网络的到来，手机客户端成为每个人必备的生活物品，而新媒体的传播，就以手机客户端作为最根本的传播手段，以此扩大了自身的受众群体，也是新媒体在上市以来能够迅速扩大客户源的重要原因之一。除此之外，互联网也把不同人群之间的交流变得更加的密集，运用网络的平台，扩大了节目的传播效果，也通过短视频的传播把主持人的主持片段以简练化的方式传递到客户端上。与传统的传播而言，拥有更强的适应性，也能够使观众们各抒己见，发表自己的意见，使节目的互动性更强。新媒体的出现并不意味着传统媒体消失，而是意味着媒体在不断的创新与改造，虽然说电视传播的受众面逐步的减少，但电视传播所带来的效果是不可替代的。新媒体与旧媒体之间的联系是无法切断的，结合我国发展的实际来看，越来越多的老年群体出现，他们大多依靠电视等传统的媒介来获取娱乐信息，这一部分的受众人群在日益的增大，由此可见，传统媒体在大众传播中的地位是不可撼动的。新媒体的出现是为传统媒体带来更多的途径，并不是切断传统媒体发展的道路。因此，未来需要找到使两种媒体共同存活的方式，就必须促进媒体技术的不断融合，使传统的媒体和新媒体的优势能够被人们所掌握，并且通过自己的喜好去选择。2.2新媒体的特性2.2.1多样化区别于单一的发展，新媒体的特性就是多元化。随着互联网与用户端的连接更加通畅人们信息获取的渠道越加丰富。例如，通过微博互动来获取信息，利用视频网络平台去了解视频内容。播音员主持人出现的次数越来越多，也使得观众对于一些知名的主持人印象较为深刻。除了传播的渠道变多之外，信息的数量也在成倍数的增长，过去我们收集信息主要以国内的报道为主，随着世界经济一体化与世界信息的串联，使得观众更加注重国际事务，媒体传播的信息也由国内转向为国外，以更加全面的报道为受众提供优质的信息来源[11]。传统媒体中传播者和受众的交流存在着时空的限制，并且在时间差上也有一定的延迟，例如，在掌握一件事情后，播音员向受众传达信息，节目报道的信息要经过加工处理后，才能够在网络上进行传播，这就使得信息的实效性有所降低。新媒体所带来的新的发展方式，能够确保信息的实效性，受众能在第一时间掌握信息，并且通过互动平台与传播者进行有效的沟通。2.2.2互动性传统媒体的传播者与受众之间的沟通渠道较少，在进行互动时，只能依托电话连线的方式与受众进行对话，而现在，随着互联网技术的发展，交流方式逐步趋向多元化。互动性逐步增强，也是新媒体所带来的改变，在新的发展模式下，媒介传播的主体由主持人转变为受众，受众成为整个传播中最关键的一环，传播行业的发展也跟随受众的喜好而产生变化[12]。在互联网的信息交流中，人们可以自由地抒发自己的意见和建议，也因此会产生许多不当的言论，会形成一些虚假的信息，使信息的真实性大打折扣。2.2.3个性化新媒体传播呈现个性化的特征；传播信息的过程中，不仅可以进行大众传播，还可对各种类的受众展开传播，当然也可以对小众进行传播；新媒体还能对少数客户展开，熟悉其在信息方面的具体需求之后进行信息传播，这些信息都是更为个性的，可以关注到各类受众的相应需求。此外，新媒体的优势还表现在便捷性和开放性方面，但所有的事物都包含了两面性，新媒体显著提高了信息传播的速度，但在信息质量上却不能保障；从这方面来看，受众比较信任的还是传统媒体；所以，新媒体凸显自身长处时，还要不断反思，最大程度改善自身的薄弱之处。3新媒体时代下综艺节目现状3.1新媒体时代传统电视综艺节目现状由于互联网科技的蓬勃兴起，网络综艺应运而生，其在节目形式和目标受众以及营销模式、播放途径方面都和传统的电视节目具有明显的区别；和其进行对比，现阶段传统综艺电视节目总体上出现了同质化加剧、收视率降低和受众结构布局不均衡的现象；在网络综艺节目来势汹汹的压力下，传统综艺节目该何去何从值得深思。3.1.1受众选择危机在新媒体时期，有各类传播模式也让受众选择的范围更加广泛，同时受众的选择对节目收视率也有显著的影响；新媒体时代下网络节目的快速发展并将多数的受众分流，这对传统电视行业的运营形成了显著的影响；所以从事媒体的人员应当科学的认知、快速适应新媒体的发展，不然就会处于十分被动的境地，对节目的收视率与品质造成相应影响。3.1.2节目同质化危机对电视节目而言，综艺节目是十分关键的构成内容之一，从诞生之日起就成了民众非常喜欢的休闲娱乐形式；由于综艺领域的不断拓展，电视节目种类也更为丰富，但节目风格单一、同质化现象不断加剧；让电视的受众产生了视觉疲劳感，不能和观众展开合理的沟通互动，也不能有效满足受众在电视节目上不断提升的要求；所以，不管是网络综艺还是电视节目，永恒不变的主题就是创新，也就是重视节目的不断创新，把新媒体和传统媒体的长处有机融合，消除媒介的局限，推动综艺节目可持续发展。3.1.3主持人话语权危机在以往媒体运营的时期，观众对主持人有着非同寻常的信赖感；然而在新媒体背景下，每一个人都可以是自媒体，所有人均有自己的话语权；民众的参与逐步提升，获得了极大的成就感，同时对主持人的权威极易有质疑出现，以此对主持人话语表述提出了较高的要求[13]。并且，在节目中主持人存在表达不流畅、常识性错误和尺度把握不准等现象也会对节目的质量、自己权威造成一定影响；所以，主持人需要重视不断提升自身的整体素质，这里既有重要的职业素质，又包括知识文化素质；此外，行业还必须提升主持人的选拔标准，当一个合格的“考官”。3.1.4主持人缺少清晰的角色定位进入新媒体时代，多种形态的主持人先后呈现在观众眼前，主持人在角色定位上不够明晰，占据的比例也在不断降低，甚至一些邀请的明星都能代替主持人的作用，体现了比较显著的去主持人化；比较典型的就是综艺节目《奔跑吧兄弟》，该节目就是借助常驻明星发挥主持人的作用，此外还将节目整体效果充分提升了；总之，模糊的角色定位是新媒体时代主持人无法忽视的主要论题[14]。所以，凸显主持人的鲜明形象，培育别具一格的主持风格是这个新时代提升主持人辨识度的关键模式；个人辨识度很高的主持人可以给观众留下深刻的印象，也可以提高节目的收视率。3.2新媒体语境下主持人面临的新机遇同时，新媒体环境也为以往主持人带来了全新的发展空间[15]；主持形式的丰富与平台的多元化和互动的普遍化均为主持人创造了施展才能的契机。3.2.1主持平台多样化传统节目主要借助电视和广播等渠道把现象传播出去，传播范围与平台都有一定的局限性；处于新媒体时代中，网络蓬勃兴起，各种网络节目随之出现在用户面前，主持人平台也由传统电视发展到著名网站提供的节目中，从总体上反应出主持平台多样化的特征。3.2.2主持形式的多元化在以往媒体中主持人是电视节目的催化剂，发挥了打造氛围、串联节目和处理节目紧急状况的重要作用；而在新媒体环境下，节目的形式也更加多元化，同一个节目可出现数位主持人，在节目中主持人和嘉宾之间的交流不断增加，从传统的辅助者发展成了参与者；例如《快乐大本营》从最初的两人主持发展到现在的多人主持，同时还逐步产生了快乐家族这个品牌团队，同时在节目中的游戏环节多位主持人与嘉宾共同游戏互动，妙趣横生。3.2.3互动现象的常态化新媒体的主要特质中包含了交互性；以往电视节目由于传播模式的制约，长期的发展中始终是单向传播，和受众的互动不足；处于新媒体环境中，主持人可以通过网络传播的互动性进一步增强民众参与传播的意识与积极性。观众观看网络综艺时刻借助发弹幕与其他观众进行互动，使得观众和主持人之间沟通互动的概率显著提升[16]。在此新媒体时代，综艺主持人的发展面临更大的挑战，可以说，机遇和挑战并存。4新媒体时代下综艺主持应具备的专业素养与个性化特征4.1个性化的良好形象处于新媒体环境中的综艺节目主持人同样要维持优质的媒体形象；随着细化的传播越来越快，因此在媒体形象上应当引起足够的重视；在相关活动中主持人可将自身身段放低一些，但节目主持人需要维持相应的形象，不可没有原则，应当维护一个公众任务的优质形象；主持人还不能停止对最新时尚的追求[17]。在新媒体时代综艺主持人与最前方的观众接触甚多同时接触的人数也比较多，因此主持人在努力主持的同时应当积极的关注社会，传播更多的正能量；此外，主持人还需要关注自身的外在形象，例如服装、表情、妆容、动作等均要以最佳的状态呈现给观众；并以满足广大民众偏爱的需求作为标准来打造自身的形象，如此才能真正投综艺节目观众之所好，并且符合青年人群的审美；譬如，当前比较热门的节目《青春有你2》在开场中主持人谢娜穿着与训练生相得益彰的美丽衣裙和训练生一起舞蹈；在该节目中主持人的言语俏皮大方、造型时尚，与此节目受众的审美十分吻合，再加上谢娜长期打造的娱乐感与综艺感，让其成为这个节目的最佳主持人。4.2独特的语言表达能力通过相应研究成果发现，当前国内有大约50%的人每日在移动媒体上会花费3个小时以上的时间，以后的发展过程中这个时间还会不断提升，所有群体对新媒体均有一定的探知欲和关注度，同时这些观众都有接受全新综艺节目的可能性[18]；特别是90后和00后的人群有更高的积极性，他们比较倾向于个性化的媒体，喜欢在社交媒体上互动，并且不喜欢太过严肃的内容。因此在新媒体背景下综艺主持人需要提升自身的言语表达能力以满足年轻观众的需求；主持时主持人先要对自己节目的观看对象进行科学的定位；综艺节目在筛选话题上同样要关注年轻群体的喜好，通过大数据来选用和年轻群体密切关联的娱乐话题和流行文化[19]。例如综艺节目《奇葩说》常常选择年轻人喜好的问题，如奇葩星球美术馆发生了火灾，一只猫、一幅举世名画，倘若仅可以救一个，那么你会选择救哪一个？毕业后的生活十分穷困父母不介意我啃老，那么我要不要啃？等热门问题，以上话题极易在年轻群体引发争论；同时在选择主持语言时，主持人应当按照年轻群体更为热衷的表达方式来主持节目，用比较新奇、轻松和诙谐的模式和年轻群体展开互动，还可在综艺节目中添加部分当时比较流行的语言，以此吸引广大年轻人的目光，充分缩短和年轻观众的距离，从而和他们产生共鸣。4.3清醒的角色意识在当前新媒体迅速崛起的环境中，综艺节目的高收视率少不了优秀主持人的加持。并且节目的主要看点之一就有主持人，主持人更多体现了节目的风格与魅力，此外节目的主持人还是这个节目的灵魂，譬如《天天向上》的主持人汪涵、《快乐大本营》的灵魂主持何炅等，以上主持人就相当于节目的招牌、门面，是观众喜爱这个综艺节目的主要原因；因此综艺节目主持人的行为、言语表达是非常关键的，应当通过节目的相应要求进行适度的调整，以期能够和节目风格相吻合，具有自己的角色意识，这也是主持人应当拥有的一个素养[20]；综艺节目主持人应当合理明确自己的位置，同时要有相应的角色意识，将自己和综艺节目完美融合在一起，成为综艺节目中十分关键的元素；和节目完美相融的关键途径之一就是角色意识。主持人的仪态应当大方端庄，切记不能在观众面前太过随意，例如低级庸俗等，这是毫无底线的主持，在角色的认识方面也不够明确，此种主持模式是无法获得观众喜爱的，并且还会给节目带来负面影响；主持人作为节目的灵魂人物，在综艺节目中有十分重要的地位，并展现着相应的导向作用，但肯定不是主角，一个成功、高素质的综艺主持人应当对角色进行精确定位，会适当收敛自己的表现欲，充分展现综艺节目的主旨，给自己的观众留下十分得体的印象，最大程度展现节目的魅力。4.4灵活的互动能力新媒体时代综艺节目的实质是全部人对全部人的特定传播方式，自身饱含了强大的交互性特征[21]。譬如，《火星情报局》和《奇葩说》这样具有许多现场观众和数位嘉宾的节目，主持过程中如何与明星嘉宾、现场观众进行良好交流以吸引观众的注意并激发明星嘉宾最真实的状态，还有怎样协调明星嘉宾发表意见的时间等，这些对主持人的控场能力和沟通能力均是不小的挑战。此外，每一期的话题主要从微信、各大论坛、微博等平台而来，因此主题内容更加宽泛，思维也表现出跳跃的特征，这也对主持人临场反应能力和语言表述能力提出了更高的要求；需要主持人具有灵敏的思维和较高的沟通水平，才有可能把话题用更加娱乐化的形式表述出来并和现场观众展开良性互动，才能让节目的笑点不断、吸引观众的注意；与此同时，新媒体环境下的节目与以往传统媒体相比具有更加丰富的内容渠道和沟通模式；因此主持人不仅要和多个嘉宾、现场观众进行沟通，还要借助微信、贴吧、微博等平台和用户展开话题的探讨；并且新媒体自身具有十分特殊的播放方式，一部分直播的节目要通过弹幕和观众互动交流，把网民的观点快速传到节目；主持人要及时关注网络状态进行同步交流互动，这个方式获得成效也是传统节目无法企及的。4.5亲切的人格化特征此处的人格化特征指的是综艺节目主持人独特的人格魅力和文化素养，主持人应当对自身的形象进行打造，让节目呈现出亲切感，将综艺节目的人情味展示出来[22]；主持人要让这个节目被屏幕前的广大民众认可，同时把节目受众所偏好的思维模式纳入到节目，将传播的价值凸显出来；此外传播具有人性化特征，综艺节目主持人在主持过程中结合自己的思维和感情，让节目变得更加人性化，这也体现了一定的正能量。综艺节目作为民众和传媒两者的媒介，其主持人需要科学的借助动画和声音等表现模式，通过更具人情味的传播方式将节目的宗旨和反应的价值观呈现给观众；人格化的传播是综艺节目主持人应当拥有的一个基本素养，如此还可以让观众在了解节目是更加全面深入，充分提升综艺节目的收视率；观众倘若接受了这个与自己没有距离感、倍感亲切的主持人，那么他们对这个综艺节目的好感度也会不断增加，这里也表现了主持人充满人情味和亲切感的必要性，也能够为主持人获得更多观众的支持，综艺节目也会成为民众喜爱的节目。主持人所具有的人格化魅力，是节目的招牌与标签；例如孟非主持的非诚勿扰》，主持人幽默轻松的风格让观众发自内心的呼唤其位孟爷爷，不论是节目中还是在节目外要交友的人均将主持人孟非视作红娘；孟非也成了相亲节目最醒目的代言人。4.6专业的控场能力由于时代的推进，在节目中不仅有以往常见的游戏类、选秀、问答类、真人秀等，还有当前比较典型的包括《向往的生活》在内的慢综艺等节目形式；在新媒体环境下综艺节目主持人的关注度越来越多，这要求主持人具备较高的职业素养；当前各大综艺特别是选秀节目在一些重要环节均会以直播的形式聚集人气，而直播就表示可能有紧急突发状况；譬如《开讲啦》让人印象深刻的是，邀请了一位年龄大的女教师，主持人和其互动时，嘉宾提到以前有个女嘉宾择偶的条件是不找老师，无论是小学、中学还是大学的老师都不找，自己闻言十分伤心；女教师的话显示了对那个女嘉宾的不满，并且女嘉宾的话对这个职业也不妥；主持人撒贝宁立即接过话说道，女嘉宾其实不是不满教师这个职业，而是她认为自己配不上教师。这话一出不但逗笑了女教师，也让观众紧绷的心瞬间释然，当然也赢得了满堂彩。在综艺节目《我是歌手》的一场直播中，孙楠宣布要退赛；在这紧要关头主持人汪涵通过言简意赅的语言表示直播要继续；主持人超高的控场能力也获得了观众的一致好评，甚至变成热搜引发了民众热烈的讨论，体现了综艺节目主持人较高素养的重要作用。庞大的流量可以充分展现新媒体特定综艺节目的空前热度，让主持人长时间暴露在镁光灯下；在新媒体整体环境下民众能接受到更加丰富的信息，也让观众的“口味”越来越挑剔；自然也对主持人有更多的期待；现阶段主持人不可能像传统综艺节目的主持人那样，只是单一的串联节目即可。必须是有一定态度和输出相应内容的主持人；例如《火星情报局》综艺节目主持人汪涵同时还扮演了局长这个角色，既将每一场节目进行了无缝衔接，又体现了其独树一帜的观点，汪涵对节目内容的输出也让其收获了大批粉丝，更为节目增添了巨大魅力。5结语随着互联网技术的不断发展，人们的思维与生活模式也有了显著的改变，由传统的媒体形式发展到了如今的新媒体时代；现阶段，所有人均可传播信息，也能成为主持人，并且所有人还可以接收很多信息，这里也包括综艺节目主持人；传播模式的演变，让综艺节目往更高品质的方向迈进，这对综艺节目主持人提出了更高的要求；主持人不仅要有普通话发音标准的基本素养，还要有前面章节中阐述的重要素养能力，需在新媒体时代最大程度挖掘自身独树一帜、有较高辨识度的主持风格，以满足新时代语境的相关要求；期待主持人可以紧紧抓住这个良好机遇，逐步提升自身的各方面素养，从而充分提升综艺节目质量，实现作为主持人的华丽转身。参考文献[1]陈菁菁.浅析全媒体融合下主持人角色转变[J].中国报业,2016(01):89.[2]郝伟.媒体融合趋势下节目主持人的角色分析[J].今传媒,2015,23(02):142-143.[3]张颂.语言和谐艺术论[M].北京:中国传媒大学出版社,2009.[4]陆雨晨.电视娱乐节目发展中主持人传播角色的转变[D].安徽大学,2013.[5]徐童.从《runningman》看电视综艺节目主持人的角色转变与功能转化[J]