山西省大同市古店镇中学高三生物联考试题含解析

山西省大同市古店镇中学高三生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.果蝇刚毛(R)和截毛(r)这对相对性状是由X和Y染色体上一对等位基因控制的。不考虑交叉互换，可发生该等位基因分离的细胞是

(

)

①初级精母细胞②次级精母细胞③初级卵母细胞④卵原细胞⑤精原细胞

A．①②

B．①③

C．②④

D．①⑤参考答案：B略2.克氏综合征是一种性染色体数目异常的疾病，现有一对表现型正常的夫妇生了一个患克氏综合征并伴有色盲的男孩，该男孩的染色体组成为44+XXY。以下说法正确的是A．父亲、母亲、儿子的基因型分别是、、B．上述情况的发生是由于父亲形成精子时减数第一次分裂同源染色体未分离而导致C．上述情况的发生是由于母亲形成卵细胞时减数第二次分裂染色体未分离而导致D．若上述夫妇的染色体不分离只是发生在体细胞中，他们的孩子中患色盲的可能性是参考答案：C3.某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。该蛋白质至少含有—COOH、—NH2、氧原子的个数分别为(

)A．m、m、n＋m

B．m、n、n－2mC．m、m、n－m

D．m、m、n＋2m参考答案：A4.下列对图4中的甲、乙、丙三个图的说法中不正确的是甲

乙

丙图4A．甲图DNA放在含15N培养液中复制2代，子代含15N的DNA单链占总链的7／8B．甲图②处的碱基对缺失可导致基因突变，限制性内切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位C．丙图中①的碱基排列顺序与③不相同D．控制形成乙图mRNA的双链DNA分子中A+T的总数等于mRNA中全部碱基的总数参考答案：D【命题立意】本题考查DNA的复制及相关计算。双链DNA分子中A+T的总数是定值；mRNA中全部碱基的总数为基因碱基数的一半，D项错误。5.制取橘皮精油的过程，需先后进行两次过滤，下列相关说法正确的是A.第一次过滤使用的是滤纸，其目的是除去残渣和固体物B.第二次过滤使用的是普通布袋，其目的是除去较小的残留固体物C.第一次过滤所得滤液，可直接利用滤纸进行第二次过滤D.静置处理第一次过滤得到的滤液，所得上清液与第二次过滤所得滤液均是橘皮精油参考答案：D橘皮压榨先用普通布袋过滤，其目的是除去残渣和固体物；首次过滤后，要进行离心，其目的是除去较小的残留固体物；再静置后分离出上清液M，将M在5~10℃下静置5~7d，使杂质沉淀，分离出上清液N，剩余部分用滤纸进行第二次过滤，得到滤液P，P+N即为最终的橘皮精油。6.分子图甲和图乙分别代表细胞中某一生理过程，图丙和图丁分别代表与此有关物质的局部结构图，以下说法不正确的是A.若甲图代表的过程与⑤形成有关，则A代表的物质最可能是通过乙图过程合成的B.乙图中的①②③分别彻底水解，最终产物的种类均相同C.丙图中的虚线表示氢键，会出现在乙图的③中D.如果用35S标记某种氨基酸，35S会出现在丁图中④所对应的结构中参考答案：B【分析】根据题意和图示分析可知：甲图表示脱水缩合过程，乙图表示翻译过程，丙图表示一对核苷酸，丁图表示多肽链的一部分。【详解】题图中的⑤是肽键，若甲图代表的过程与⑤形成有关，则A是催化蛋白质发生脱水缩合的酶，A属于蛋白质，因而A代表的物质是通过乙图过程（翻译）合成的，A正确；乙图中的①②③分别是mRNA、核糖体（由蛋白质和rRNA）和tRNA，②水解的终产物与①③不同，B错误；丙图中的虚线表示碱基对形成的氢键，在乙图的③tRNA中也会出现氢键，C正确；若氨基酸中含有S，则一定位于氨基酸的R基上，若用35S标记某种氨基酸，经翻译形成蛋白质或经脱水缩合形成多肽中的R基中会含有35S，即35S会出现在乙图和丁图中④所对应的结构中，D正确；故选B。【点睛】本题综合考查基因控制蛋白质合成、DNA、RNA与氨基酸的结构、蛋白质脱水缩合等相关知识，考生对题图的正确理解和判断是解题的关键。7.猪笼草是一种食虫植物，它以瓶状带盖的叶捕捉昆虫，当昆虫钻进瓶状带盖猪笼草叶时，叶的盖子马上关上，试问决定这种生命活动的出现是由于

（

）A．变异性

B．遗传性

C．应激性

D．适应性参考答案：B8.关于真核细胞结构与功能关系的描述中，错误的是（）A．细胞质基质为细胞代谢提供大量ATPB．细胞膜上的糖蛋白与细胞的识别有关C．分泌蛋白的加工、转运与膜性细胞器有关D．细胞若失去结构完整性将导致其寿命缩短参考答案：A【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．2、糖蛋白与细胞之间的识别有关．3、细胞呼吸第一阶段的场所是细胞质基质，产生少量ATP．【解答】解：A、细胞质基质进行细胞呼吸的第一阶段，产生少量ATP，不能为细胞代谢提供大量ATP，A错误；B、细胞膜上的糖蛋白在细胞间的识别中发挥重要作用，B正确；C、分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量，因此分泌蛋白的加工、转运与膜性细胞器有关，C正确；D、细胞结构是与功能相适应的，细胞只有保持结构和功能的完整性才能完成正常的生命活动，细胞结构被破坏将大大缩短其寿命，D正确．故选：A．【点评】本题旨在考查真核细胞结构与功能关系，考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力．9.有一条多肽链，分子式为CxHyOpNqS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸：分析推算可知，水解得到的氨基酸个数为A．q－1

B．q+1

C．p－1

D．p＋1参考答案：C10.下图的纵坐标表示某种植物O2吸收相对速率的变化（非适宜条件下），下列说法不正确的是A.可以判断D点开始进行光合作用B.降低土壤中的Mg2+浓度，一段时间后D点将向右移C.提高大气中的CO2浓度，E点将向右下移D.该植物呼吸作用消耗O2的相对速率是4参考答案：A【分析】据图分析，光照强度为0时，植物细胞只能进行呼吸作用，因此曲线与纵坐标相交的点代表呼吸作用强度；随着光照强度的增加，光合速率逐渐增加，在D点以前光合速率小于呼吸速率；D点为光补偿点，该点光合速率与呼吸速率相等；D点以后光合速率大于呼吸速率；E点对应的光照强度为光饱和点，该点光合速率达到最大值。【详解】根据以上分析已知，D点以前就进行光合作用了，A错误；降低土壤中的Mg2+浓度，则叶绿素合成不足，导致光合速率降低，因此一段时间后D点将右移，B正确；提高大气中的CO2浓度，光合速率增强，因此E点将向右下移，C正确；根据以上分析已知，曲线与纵坐标相交的点代表呼吸作用强度，即该植物呼吸作用消耗O2的相对速率是4，D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握光合作用与呼吸作用的过程，明确纵坐标的含有代表的实际上是净光合速率，是光合速率与呼吸速率的差值，并能够弄清楚各点或线段之间可以进行的代谢类型及其大小关系。11.下图为人类某单基因遗传病系谱图（阴影为患者），下列叙述错误的是A．II5与II4为直系血亲B．该遗传病男、女患病概率相同C．Ⅰ2一定为杂合体D．若Ⅲ7与Ⅲ8结婚，则子女患病的概率为2/3参考答案：A12.使用哪种仪器，可以获得三维图象

A．扫描电子显微镜

B．透射电子显微镜

C．荧光显微镜

D．光学显微镜参考答案：C13.细胞学说揭示了A．植物细胞与动物细胞的区别

B．生物体结构的统一性

C．细胞为什么产生新的细胞

D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程参考答案：B14.无机盐离子在细胞中起着非常重要的作用，影响植物细胞吸收离子的因素很多．某研究性学习小组研究营养液中O2含量变化对某植物吸收K+速率的影响（其他条件都是适宜的），实验结果如图，下列说法错误的是（）A．可分析得出该植物吸收K+是要消耗能量的B．从图中可以看出，没有氧气该植物就不能吸收K+C．AB段限制吸收K+速率的主要因素是O2浓度D．BC段表示除了营养液中O2含量，还有其他因素影响K+的吸收速率参考答案：B考点：主动运输的原理和意义．版权所有分析：据图分析，AB段随着氧气含量的增加，物质跨膜运输的速率增加，BC段随着氧气含量的增加，物质跨膜运输的速率不再增加，说明钾离子运输方式需要能量，运输方式属于主动运输．解答：解：A、由图示“K+吸收速率随营养液中O2含量变化而变化”知“该植物吸收K+是要消耗能量的”，A正确；B、从图中可以看出，没有氧气该植物就也能吸收K+，B错误；C、根据曲线图，AB段随着氧气含量的增加，物质跨膜运输的速率增加，则AB段限制因素是氧气浓度，C正确；D、BC段O2含量达到一定程度后，再改变O2含量K+吸收速率不再变化，限制性因素除了载体的数量是有限的，还可能有其它因素影响K+吸收速率，如温度，D正确．故选：B．点评：本题考查生物质跨膜运输之影响因素的知识，意在考查学生分析图形和解决问题的能力，解决本题的知识点为影响主动运输的因素：a．载体（核糖体）；b．能量（细胞质基质和线粒体），凡能影响细胞内产生能量的因素，都能影响主动运输，如氧气浓度、温度等．15.下列对健康实验小白鼠进行的处理，对其机体功能产生的相应影响分析不正确的是A.损伤脑干，会影响小鼠生物节律的控制、呼吸及运动的平衡B.仅破坏反射弧的传入神经，刺激感受器，无相应感觉、效应产生C.切除其胸腺，体液免疫会减弱，细胞免疫将全部丧失D.注射灭活的乙肝病毒，引起细胞分化产生相应的浆细胞和记忆细胞参考答案：A16.右图一表示人体内氧元素随化合物代谢转移过程，图二表示图一中形成的蛋白质分子。下列相关分析合理的是A．①过程发生在核糖体中，产生的水中的O只来自于—COOH，水中的H只来自于—NH2B．若该蛋白质分子具有两条肽链，由200个氨基酸构成的，则200个氨基酸脱水缩合成该蛋白质时分子量减少了3564C．M物质是丙酮酸，④过程不会发生在线粒体中D．在缺氧的情况下，③过程中不会发生脱氢反应参考答案：C17.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是A.在细胞内发挥作用

B.由活细胞产生的蛋白质C.与特定分子结合后起作用

D.在发挥作用后还能保持活性参考答案：C18.某人不小心从高处摔下,到医院检查，下列与确定此人神经中枢受损无关的检查是()A.针刺双脚观察是否有反应B.检查血细胞的数量是否有变化C.检查膝跳反射是否正常D.要求此人复述医生的一段话参考答案：B19.雕鹗（鹰类）的下列性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制，分别用A、a和B、b表示。其中有一对基因（设为A、a）具有显性纯合致死效应。已知绿色条纹雕鹗与黄色无纹雕鹗交配，F1为绿色无纹和黄色无纹，比例为1∶1。当F1的绿色无纹雕鹗彼此交配时，其后代F2表现型及比例为：绿色无纹∶黄色无纹∶绿色条纹∶黄色条＝6∶3∶2∶1。下列叙述错误的是

（

）A．控制绿色的基因是A，控制无纹的基因是BB．F1的绿色无纹雕鹗彼此交配的后代中致死基因型有3种，占其后代的比例为1/2C．让F2中黄色无纹的个体彼此交配，则出现黄色条纹个体的几率为1/9D．让F2中绿色无纹个体和黄色条纹个体杂交，则后代中有4种表现型，其比例为1∶1∶1∶1参考答案：B20.生物大分子在生物体的生命活动中具有重要作用。碳原子本身的化学性质，使它能够通过化学键连接成链状或环状，从而形成生物大分子。以上事实可以说明：①碳元素参与生物体内所有化合物的组成②地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的③碳元素是各种化合物中最多的元素④碳元素是组成生物体内有机化合物的最基本元素A.②③④

B.③④

C.②④

D.①③④参考答案：C【分析】组成细胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N是组成细胞的基本元素，C是组成细胞的最基本元素，因为碳链是构成生物大分子的基本骨架。【详解】生物体内并不是所有的化合物都含有C元素，如H2O中不含C，①错误；地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的，②正确；碳元素是最基本元素，因碳链是构成生物大分子的基本骨架而不是其含量高，数量最多的元素不是碳，③错误；碳链是构成生物大分子的基本骨架，因此碳元素是组成生物体内有机化合物的最基本元素，④正确．答案选C。【点睛】本题结合材料，考查组成细胞的元素的相关知识，要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量和作用，明确C是组成生物体的最基本的元素。21.下列有关实验过程或现象的叙述中，正确的是A．摘除棉花植株的顶芽，有利于升高侧芽部位的生长素浓度并促进其发育B．在光学显微镜下可以观察到洋葱根尖分生区细胞纺缍体的形成与消失的过程C.“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”的实验中，迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度将不会影响实验结果D．用纸层析法分离色素时，叶黄素随层析液在滤纸上扩散的速度比叶绿素b快

参考答案：D22.纤维素、性激素、胰岛素、核酸共有的元素是（）A．C、H、O、N、P B．C、H、O、N C．C、H、O D．O、H参考答案：C【考点】糖类的组成元素；脂质的组成元素．【分析】几种化合物的元素组成：①蛋白质是由C、H、O、N元素构成，有些还含有P、S等；②核酸是由C、H、O、N、P元素构成；③脂质是由C、H、O构成，有些含有N、P；④糖类是由C、H、O构成．【解答】解：纤维素是多糖的一种、其元素组成是C、H、O；性激素是脂质中的固醇类物质，其元素组成是C，H，O；胰岛素是蛋白质中的一种、其元素组成是C、H、O、N、S；核酸是由C、H、O、N、P元素构成；所以纤维素、性激素、胰岛素、核酸都含有的元素是C、H、O．故选：C．

23.下列有关免疫的叙述，不正确的是

A．效应T细胞与靶细胞密切接触，可导致靶细胞裂解死亡

B．再次受到同种抗原刺激时，记忆细胞可迅速产生大量抗体

C．T细胞可以产生淋巴因子，刺激B细胞增殖和分化

D．吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥作用参考答案：答案：B24.有一种绣球花的花色因土壤pH不同而异，pH大于7时开蓝花，pH小于7时开桃色花，这是因为土壤pH［

］A．影响基因表达

B．引起染色体变异C．是一种诱变因素

D．改变了色素基因参考答案：A25.芳香油的提取方法主要分为三种：蒸馏法、萃取法和压榨法。以下关于提取方法的叙述中，错误的是A.水蒸气蒸馏法适用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的芳香油B.压榨法适用于柑橘、柠檬等易焦糊原料中的芳香油的提取C.若植物有效成分易水解，应采用水蒸气蒸馏法D.提取玫瑰精油和橘皮精油的实验流程中共有的操作是分液参考答案：C【分析】提取植物芳香油的方法有蒸馏法、萃取法和压榨法；水蒸气蒸馏法是利用水蒸气将挥发性较强的芳香油携带出来，形成油水混合物，然后分离油层和水层获得芳香油的方法，水蒸气蒸馏法是植物芳香油提取的常用方法，若水蒸气蒸馏法导致原料焦糊或有效成分水解，则不宜采用此法。压榨法是通过机械加压，压榨出果皮中的芳香油的方法；萃取是将新鲜的花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸点的有机溶剂中，使芳香油充分溶解，然后蒸去低沸点的溶剂，剩下的就是芳香油。【详解】A.蒸馏法适用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的芳香油，A正确；B.压榨法适用于柑橘、柠檬等易焦糊原料的提取，B正确；C.若植物有效成分易水解，不应采用水蒸气蒸馏法，C错误；D.提取玫瑰精油的实验流程中的分液操作是用分液漏斗将油层和水层分开，提取橘皮精油的实验流程中的分液操作是先将过滤后的压榨液静置，再用分液漏斗将上层的橘皮精油分离出来，D正确。26.细菌内某种物质在酶的作用下转变为另一种物质的过程如图所示，其中甲~戊代表生长必需的不同物质，①~⑤代表不同的酶。野生型细菌只要在培养基中添加甲就能生长，而突变型细菌必须在培养基中添加甲、乙、丁才能生长。下列叙述正确的是（

）

A.突变型细菌缺乏酶①、②、③B.酶①与乙结合后不会改变酶①的形状C.酶②能催化乙转变为丙，也能催化丙转变为丁D.若丙→戊的反应受阻，突变型细菌也能生长参考答案：D【分析】基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状。据题干信息可知，甲~戊代表生长必需的不同物质，①~⑤代表不同的酶。野生型细菌只要在培养基中添加甲就能生长，而突变型细菌必须在培养基中添加甲、乙、丁才能生长，说明说明突变型细菌不能合成乙、丁，不能合成酶①和酶③。【详解】A、根据题干可知：野生型细菌只要在培养基中添加甲就能生长，而突变型细菌必须在培养基中添加甲、乙、丁才能生长，说明突变型细菌不能合成乙、丁，缺乏酶①、③，A错误；B、酶①与乙结合后会改变酶①的形状，由酶①完成对乙的催化，B错误；C、酶②能催化乙转变为丙，由于酶具有专一性，故其不能催化丙转变为丁，C错误；D、若丙→戊的反应受阻，突变型细菌能通过酶④合成戊物质，也能生长，D正确。故选D。27.下图示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是

（

）

A．图中A表示基因突变和基因重组，为进化提供原材料

B．种群基因频率的定向改变是形成新物种的前提

C．图中B表示地理隔离，是新物种形成的必要条件

D．图中C表示生殖隔离，指两种生物不能杂交产生后代参考答案：B28.在细胞中，基因表达的过程不需要A．核糖核苷酸

B．脱氧核苷酸

C．氨基酸

D．核糖核酸参考答案：B29.下列关于人类遗传病的叙述不正确的是:(

)A.人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病B．人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病C．21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条D．单基因遗传病是指受一个基因控制的疾病参考答案：D30.下列结构中不能产生CO2是:

A.小麦细胞的细胞质基质

B.人心肌细胞的线粒体

C.乳酸菌的细胞质基质

D.酵母菌的细胞质基质

参考答案：C31.保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施(

)

A．基因、染色体、细胞

B．细胞、物种、生物圈

C．物种、种群、生态系统

D．基因、物种、生态系统参考答案：D32.具有细胞壁的选项是A．花粉 B．红细胞 C．胰岛A细胞 D．流感病毒参考答案：A【Ks5u解析】

A是植物细胞，具有细胞壁；B、C项是动物细胞，D项是病毒，都没有细胞壁。33.科研人员利用相关技术改变了胰岛素B链的第9位氨基酸，从而避免了胰岛素结合成无活性的二聚体形式。下列相关叙述中，不正确的是（

）A.该过程的操作对象是胰岛素分子B.可通过测定DNA序列确定突变是否成功C.对胰岛素结构的改造属于蛋白质工程D.胰岛素的本质是蛋白质不宜口服使用参考答案：A蛋白质工程从属于基因工程，蛋白质工程的操作对象是基因，A错误；可通过测定DNA的序列确定突变是否成功，B正确；对胰岛素结构的改造属于蛋白质工程，C正确；胰岛素的本质是蛋白质，只能注射，不宜口服使用，D正确。34.下列有关细胞凋亡叙述不正确的是（）A．细胞皱缩、核染色质固缩表明细胞处于衰老状态B．图示过程只发生在胚胎发育过程中C．吞噬细胞吞噬凋亡小体与溶酶体有关D．细胞凋亡是由遗传物质控制的，与细胞坏死有明显区别参考答案：B考点：细胞凋亡的含义．分析：细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程．细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程．细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制．在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的．解答：解：A、细胞皱缩、染色质固缩是细胞衰老的特征，A正确；B、细胞凋亡过程贯穿于整个生命历程，B错误；C、吞噬细胞吞噬凋亡小体与细胞膜的流动性密切相关，C正确；D、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，属于正常的生命现象，对生物体有利；细胞坏死是由外界环境因素引起的，属于不正常的细胞死亡，对生物体有害，D正确．故选：B．点评：本题结合细胞凋亡过程图解，考查细胞凋亡和免疫的相关知识，要求考生识记细胞凋亡的概念，意义；识记人体免疫系统的组成及功能，尤其是防卫功能，能结合所学的知识准确判断各选项．35.下列关于细胞凋亡的说法正确的是

A．细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控

B．细胞凋亡对于多细胞生物抵御外界各种因素的干扰起着非常关键的作用

C．骨折时造成的骨细胞死亡也可称为细胞凋亡

D．细胞的自然更新，被病原体感染的细胞的清除也是通过细胞凋亡完成的参考答案：答案：ABD36.对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法正确的是（

）

A、细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变

B、细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段

C、细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢

D、细胞死亡是细胞癌变的结果参考答案：C37.下列有关生物成分、结构的说法，正确的是A.Mg2+参与色素的合成而直接影响光合作用暗反应B.不同的细胞中酶的种类完全不同C.能自我复制的细胞器不只有线粒体、叶绿体D.磷脂是所有生物必不可少的脂质参考答案：CA.Mg2+参与色素的合成而直接影响光合作用的光反应,故A错误B.不同的细胞中可以含有相同的酶,如有氧呼吸酶，故B错误C．中心体与细胞分裂有关，在细胞分裂间期中心体自身复制成两个，故C错误D．病毒没有细胞结构，由蛋白质和核酸组成，不含磷脂，故D错误答案选C38.切开的苹果不马上食用，果肉很快变成棕褐色，这是因为细胞被破坏后，其中的酚氧化酶与酚类物质接触，使其被氧化成棕褐色的物质。完整的苹果中不会出现上述现象，是因为（

）A.酚氧化酶只能在细胞外催化酚类物质氧化成棕褐色的物质B.小分子的酚类物质可自由通过具有选择透过性的生物膜C.细胞有生物膜系统存在，使酚氧化酶与酚类物质不接触D.细胞是一个统一的整体，各结构协调统一完成生理活动参考答案：CA、酶只要有适宜的条件就可起作用，并不是只能在细胞外起作用，A错误；B、如果酚类物质可自由通过，那么细胞破坏之前，小分子的酚类物质就会与酚氧化酶接触生成棕褐色的物质，B错误；C、据题意可知，“细胞被破坏后，其中的酚氧化酶与酚类物质接触”，说明在细胞破坏前，酚氧化酶与酚类物质不接触，C正确；D、该项内容与题干原因无关，D错误。【考点定位】生物膜的功能39.如图所示为研究光照强度和CO2浓度对某植物光合作用速率的影响。下列有关叙述中不正确的是A．曲线中a点转向b点时，叶绿体中C3浓度升高B．曲线中b点转向d点时，叶绿体中C5浓度升高C．在一定范围内增加光照和CO2浓度，有利于提高光合效率D．曲线中C点产生的限制因素主要是叶绿体中酶数量参考答案：【知识点】C6影响光合作用速率的因素和提高光能利用率【答案解析】A曲线由a点转向b点时，由于光反应增强，光反应产物ATP和NADPH增多，还原C3化合物的量也就增多，因此，叶绿体中C3的浓度会下降，A错误；曲线中b点转向d点时，二氧化碳浓度降低，二氧化碳的固定速率减小，叶绿体中C5浓度升高，B正确；ab段影响光合作用速率的主要因素是光照强度，bc段影响光合作用强度的因素是二氧化碳浓度，所以在一定范围内增加光照和CO2浓度，有利于提高光合效率，C正确；曲线中c点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量、也可能是温度等其它条件，与横坐标的影响因素无关，D正确。【思路点拨】根据题意和图示分析可知：ab表示CO2浓度不变时，植物光合作用速率与光照强度呈正相关；bc表示光照强度相同时，植物光合作用速率与CO2浓度呈正相关。40.一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型性状变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交，F1的雌、雄中均既有野生型，又有突变型。若要通过一次杂交实验鉴别突变基因在X染色体上还是在常染色体上。选择杂交的F1个体最好是A．野生型（雌）×突变型（雄） B．野生型（雄）×突变型（雌）C．野生型（雌）×野生型（雄） D．突变型（雌）×突变型（雄）参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.果蝇的眼色由两对等位基因（A、a和B、b）控制，其中基因B、b位于X染色体上，两对等位基因独立遗传。基因A和基因B同时存在时果蝇表现为红眼，基因B存在而基因A不存在时果蝇表现为粉红眼，其余情况果蝇均表现为白眼。回答下列问题：（1）控制果蝇眼色基因的遗传遵循__________定律。粉红眼果蝇的基因型有_______种。（2）正常情况下，基因型为AAXBXb和AaXbY的果蝇杂交，子代的表现型及比例为______________（对表现型的描述不涉及性别）。（3）现让两只红眼雌雄果蝇杂交，子代中只有红眼果蝇和粉红眼果蝇两种类型，则两只亲本红眼果蝇的基因型是__________。利用子代中的果蝇为材料，探究其中的红眼雄果蝇是否是纯合子，实验方法是___________。参考答案：基因的自由组合3红眼︰白眼=1︰1AaXBY、AaXBXB用F1中的红眼雄果蝇与粉红眼雌果蝇杂交，观察后代的性状表现

试题分析：本题考查基因的自由组合定律和伴性遗传，考查基因型的推断能力和遗传方案的设计。（1）控制果蝇眼色的两对等位基因独立遗传，遵循基因的自由组合定律。粉红眼果蝇的基因型有aaXBY、aaXBXB、aaXBXb3种。（2）正常情况下，基因型为AAXBXb和AaXbY的果蝇杂交，不考虑性别，子代的基因型为1A_XB

︰1A_Xb

，表现型及比例为红眼︰白眼=1︰1。（3）两只红眼雌雄（AXBX—、AXBY）果蝇杂交，子代中只有红眼果蝇和粉红眼果蝇两种类型，说明双亲均含有a基因，母本含有b基因，则两只亲本红眼果蝇的基因型是AaXBXb、AaXBY。子代的红眼雄果蝇基因型为AAXBY或AaXBY，探究其是否是纯合子，应选择子代中的粉红眼雌果蝇（aaXB

）杂交，观察后代的性状表现。【点睛】遗传学方法的应用：（1）杂交：常用于判断相对性状的显隐性。（2）自交：常用于判断自花传粉的植物是纯合子还是杂合子；育种过程中可通过连续自交获得纯系。（3）测交：属于杂交的一种，用于判断未知个体的基因型。42.（10分）降钙素是一种多肽类激素，临床上用于治疗骨质疏松症等。人的降钙素活，性很低，半衰期较短。某科研机构为了研发一种活性高、半衰期长的新型降钙素，从预期新型降钙素的功能出发，推测相应的脱氧核苷酸序列，并人工合成了两条72个碱基的DNA单链，两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA片段，再利用Klenow酶补平，获得双链DNA，过程如下图。在此过程中发现，合成较长的核苷酸单链易产生缺失碱基的现象。分析回答下列问题：（1）Klenow酶是一种___________酶，合成的双链DNA有___________个碱基对。（2）获得的双链