四川省宜宾市农胜中学校2022年高三生物联考试题含解析

四川省宜宾市农胜中学校2022年高三生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.将质量为xg的苹果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1h后测定O2的吸收量和CO2的释放量，结果如下表，由此得出的判断不正确的是变化量O2相对浓度（%）01235710152025O2吸收量(mol)00.10.20.30.350.50.60.70.81CO2释放量(mol)10.80.60.50.40.50.60.70.81A．O2相对浓度为5%时，无氧呼吸和有氧呼吸强度均最弱B．xg的果肉在O2相对浓度为3%时每小时分解葡萄糖0.15molC．贮藏苹果的环境中，适宜的O2相对浓度为5%D．在O2相对浓度为3%时，苹果细胞既有无氧呼吸也有有氧呼吸参考答案：A2.下面左图为细胞分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图，右图表示是某二倍体动物的一个细胞示意图。下列叙述正确的是（

）A．图中细胞是次级精母细胞，处于曲线图的c—d段时期B．该细胞的每个染色体组中有3条染色体，包含了该生物基因组中的全部DNA序列C．若染色体②上有基因B，⑤的相同位点上有基因b，说明细胞在b—c段时期内发生了交叉互换D．假设图中细胞表示某生物体细胞有丝分裂过程中的细胞图像，则该生物是单倍体参考答案：D3.苹果果形端正、皮薄甜脆、汁多爽口．为了尽量延长新鲜苹果的储藏时间，储藏条件最好是（）A．低O2、适当的湿度、零上低温 B．低O2、适当的湿度、零下低温C．无O2、保持干燥、零上低温 D．无CO2、保持干燥、零下低温参考答案：A【考点】3S：细胞呼吸原理在生产和生活中的应用．【分析】水果保鲜贮藏的过程中，细胞进行呼吸作用，分解有机物．温度能影响酶的活性，氧气能影响细胞的呼吸，因此，低温、低氧能降低细胞呼吸强度，减少有机物的消耗．适宜的湿度能保证水果水分的充分储存，从而保证水果肉质鲜美．【解答】解：要长时间贮藏水果，就要降低其细胞呼吸，减少有机物的消耗．在低温条件下，呼吸酶活性降低；低氧状态下，细胞有氧呼吸弱，无氧呼吸受到抑制，整个细胞呼吸强度处于最低状态下，可以有效减少营养物质的消耗，但若温度低于零度，则会冻伤水果．湿度适中，减少水果中水分丢失，有利于保鲜．故选：A．4.多糖、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多基本组成单位(单体)连接而成，因而被称为单体的多聚体，下列有关单体与多聚体的叙述中，错误的是()A．单体连接成多聚体都伴随着ADP的增多B．单体进入细胞的方式都是被动运输C．多聚体在细胞中作用很多，如信息识别，携带遗传信息，调节生命活动等D．有的多聚体在细胞增殖时有复制和相对均分的现象参考答案：【知识点】A2

蛋白质和核酸【答案解析】B单体连接成多聚体需要能量，伴随ATP的水解，即ADP的增加，A正确；单体进入细胞一般为主动运输，如氨基酸、葡萄糖进入组织细胞，B错误；有的多聚体如糖蛋白在信息传递中起作用，DNA的携带遗传物质，激素调节生命活动，C正确；染体中DNA在分裂时会均分到两个子细胞中，D正确。5.下面甲图是某一高等动物体内细胞分裂的示意图，乙两曲线图分别表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化及一个细胞中染色体组的变化。下列有关叙述正确的是

（

）

A．bc段和hj段可能对应于同一细胞分裂图

B．甲图相应的是乙图中的hj段C．如果不考虑基因突变，则等位基因分离可发生在乙图中的hj段D．甲图中染色体、染色单体、核DNA之比为1∶2∶2，是观察染色体形态和数目最好的时期参考答案：D6.下列有关酶的叙述正确的是A．酶的基本组成单位是氨基酸和或核糖核酸B．酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率C．DNA连接酶可连接DNA双链的氢键，使双链延伸D．在动物细胞培养中，胰酶可将组织分散成单个细胞参考答案：D7.下列关于细胞生理过程的描述，正确的是A．叶肉细胞利用核孔实现核内外DNA．RNA和蛋白质的交换B．吞噬细胞摄入抗原，经处理后合成相应的抗体C．人的红细胞成熟后，仍继续合成蛋白质D．大肠杆菌在有氧状态下利用细胞质中的相关酶系合成ATP参考答案：D8.下列是对四种微生物的能源、碳源、氮源、新陈代谢类型的描述，正确的一组是（

）微生物种类乳酸菌根瘤菌硝化细菌衣藻A能源糖类光能NH3光能B碳源糖类CO2CO2CO2C氮源NO3－N2NH3NO3－D代谢类型异养厌氧型自养需氧型自养需氧型自养需氧型

参考答案：C9.某种植物的花色有红色、粉红色和白色三种，由两对等位基因A、a和B、b控制。研究发现基因A控制红色素合成（AA和Aa的效应等同），基因B为修饰基因，BB使红色完全消失，Bb使红色淡化。科研人员利用该植物的两组纯合亲本进行杂交，杂交过程及结果如图一所示。研究发现，A基因控制正常酶1的合成，a控制失活酶1的合成，与正常酶1比较，失去活性的酶1氨基酸序列有两个突变位点，如图二。回答有关问题：（1）据图推测，酶1氨基酸序列a、b两处的突变都是控制酶1合成的基因发生突变的结果，其中b处是发生碱基对的_________导致的。进一步研究发现，失活酶1的相对分子质量明显小于正常酶1，出现此现象的原因可能是基因突变导致翻译过程____________。（2）第1组F1的粉红花基因型是_________，F2中纯合子的概率为____________。（3）第2组亲本白花个体的基因型是__________，F2中白花植株的基因型有___________种。a.第2组中，利用F1植株进行单倍体育种，育出的植株花色的表现型及比例是_____________。b.第2组中用秋水仙素处理F2杂合的红花植株幼苗，形成的染色体数目加倍的植株，该植株产生配子的基因型及比例是_____________.参考答案：

(1).增添或缺失

(2).提前终止

(3).AABb

(4).1/2

(5).aaBB

(6).5

(7).红色:白色=1:3

(8).AAbb:Aabb:aabb=1:4:1【试题分析】本题的知识点是基因分离定律和自由组合定律的实质，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，形成知识网络并学会根据子代的表现型及比例关系推测性状在遗传过程中遵循的遗传规律，根据遗传规律通过正推的方法解答相关问题。由题意可知，红花的基因型为A_bb；粉红色花的基因型为A_Bb；白花的基因型为A_BB、aa__。图二中a处突变只导致一个氨基酸改变，没有引起其后的氨基酸序列发生改变，突变应为碱基对的替换；b处突变使得其后的氨基酸序列也发生了改变，突变为碱基对的增添或缺失。（1）据图分析，b处突变导致b处及其后肽链上所有氨基酸都发生变化，可能是碱基对的增添或缺失导致的；失活酶1的相对分子质量明显小于正常酶1，说明其肽链比正常的要短，可能是基因突变导致翻译过程提前终止导致的。（2）第1组中，F1粉红花(A_Bb)自交后代出现1∶2∶1的分离比，说明F1的基因型为AABb；F2中纯合子AABB和AAbb的概率为1/4＋1/4＝1/2。（3）第2组中，纯合白花（AABB或aaBB或aabb）×纯合红花（AAbb）→粉红色花（A_Bb），F1自交后代性状分离比为3∶6∶7，是9∶3∶3∶1的变式，说明F1的基因型为AaBb，则白花亲本的基因型为aaBB；已知基因A控制红色素合成（AA和Aa的效应等同），基因B为修饰基因，BB使红色完全消失，所以F2中白花植株的基因型有5种，包括AABB、AaBB、aaBB、aaBb和aabb。a.第2组中，F1的基因型为AaBb，能产生AB、Ab、aB和ab4种花粉。利用F1植株进行单倍体育种，育出的植株基因型及比例为AABB（白色）∶AAbb（红色）∶aaBB（白色）∶aabb（白色）＝1∶1∶1∶1，所以育出的植株花色的表现型及比例是红色∶白色＝1∶3。b.第2组中用秋水仙素处理F2杂合的红花植株（Aabb）幼苗，形成的染色体数目加倍的植株（AAaabbbb）。该植株减数分裂形成配子，AAaa产生的配子的基因型及比例是AA∶Aa∶aa＝1∶4∶1，bbbb只产生一种类型的配子是bb，因此对于两对等位基因来说，该植株（AAaabbbb）产生的配子的基因型及比例是AAbb∶Aabb∶aabb＝1∶4∶1。10.下图中1至4号个体均不患病（1号不携带致病基因），但3号与4号所生男孩有1/8的概率同时患白化病和红绿色盲。白化病相关基因为A/a，红绿色盲相关基因为B/b。下列说法错误的是（

）A.2号基因型为AaXBXb或AAXBXbB.3号与4号生女儿患病的概率为1/4C.3号与4号产生含致病基因配子的概率不相等D.禁止近亲结婚可降低人群中这两种病的发病率参考答案：A【分析】由题文描述和图示分析可知：该题考查学生对基因的自由组合定律、伴性遗传等相关知识的识记和理解能力，以及识图分析能力。【详解】依题意和图示分析可知：同时患白化病和红绿色盲的男孩的基因型为aaXbY，3号与4号的基因型分别为AaXBXb和AaXBY，因1号不携带致病基因，所以3号的致病基因a和Xb均来自2号，进而推知2号基因型为AaXBXb，A错误；3号与4号生女儿患病的概率为1－3/4A_×1XBX_＝1/4，B正确；3号产生含致病基因配子的概率是3/4（1/4AXb＋1/4aXB＋1/4aXb），4号产生含致病基因配子的概率是1/2（1/4aXB＋1/4aY），C正确；近亲带有相同隐性致病基因的可能性较大，因此与非近亲结婚相比，近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的概率较高，而白化病和红绿色盲均为隐性遗传病，可见，禁止近亲结婚可降低人群中这两种病的发病率，D正确。【点睛】知道白化病和红绿色盲分别为常染色体隐性遗传病和伴X染色体隐性遗传病是解答此题的关键。在此基础上，以题意信息“1号不携带致病基因，但3号与4号所生男孩有1/8的概率同时患白化病和红绿色盲”等为切入点，明辨3号与4号的基因型，推知1号与2号的基因型，进而分析判断各选项。11.下图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图，据图判断，下列叙述错误的是（

）

A.等位基因分离、非等位基因自由组合发生在A～C段B.图中显示两种分裂方式，I～M段可表示有丝分裂的一个细胞周期C.CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比为1:1D.生物的多样性与AH、HI所代表的生理过程有关参考答案：C12.新生儿小肠上皮细胞通过消耗能量，直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是(

)A．主动运输、主动运输B．内吞、主动运输C．被动运输、主动运输D．主动运输、内吞参考答案：B13.小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖，却难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖，原因是（）A．细胞膜上无木糖载体 B．细胞膜的磷脂分子排列紧密C．木糖的浓度太低 D．以上三项都正确参考答案：A【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】分析题意可知，小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式属于主动运输，主动运输是逆浓度梯度运输，并且需要消耗能量，需要载体蛋白的协助．而载体蛋白具有特异性，因此物质运输与载体蛋白的种类和数量有关．【解答】解：A、小肠绒毛上皮细胞通过主动运输吸收葡萄糖，因为细胞膜上有葡萄糖载体，难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖，说明细胞膜无木糖载体，A正确；B、细胞膜的磷脂分子排列紧密是细胞膜的结构特点，与选择透过性相关，不是难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖原因，B错误；C、细胞膜可以通过主动运输逆浓度梯度吸收所需要的物质，C错误；D、由于B、C错误，D错误．故选：A．

14.下列有关孟德尔的“假说——演绎法”的叙述中，错误的是A．在“一对相对性状的遗传试验”中提出了染色体上存在遗传因子的观点B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C．“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在，配子中遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容D．提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的参考答案：A15.右图是洋葱根尖在不同含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线图。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是

（

）

A．载体数量、能量

B．能量、载体数量

C．载体数量、离子浓度

D．能量、离子浓度参考答案：B16.在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型为AA的个体占18%，基因型为Aa的个体占78%，aa的个体占4%。基因型A和a的频率分别是A．57%、43%

B．36%、64%

C．18%、82%

D．92%、8%参考答案：答案：A17.下列关于组成细胞的分子的叙述，正确的是(

)

A．蔗糖和麦芽糖水解的产物都是葡萄糖B．细胞中的有机物都能为细胞的生命活动提供能量C．磷脂是所有原核细胞和真核细胞必不可少的脂质D．蛋白质是生命活动的主要承担者也是最基本的生命系统参考答案：C18.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养。下列说法不正确的是

A．在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理

B．细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是维持培养液的pH

C．为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素

D．将数量相等的甲、乙细胞分别置于相同适宜培养条件下培养，一段时间后，会观察到甲细胞数量比乙细胞数量多参考答案：A19.某动物的初级卵母细胞中，由一个着丝点相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同，其原因一定不是A.发生基因突变

B.发生了自由组合C.发生过交叉互换

D.染色体结构变异参考答案：B由一个着丝点相连的两条染色单体是由同一条染色体复制而来，一般完全相同，若所携带的基因不完全相同，原因可能是基因突变、同源染色体中非姐妹染色单体的交叉互换或染色体结构变异，自由组合是指非同源染色体的非等位基因自由组合，不会导致姐妹染色单体上所携带的基因不完全相同，选B。20.下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（

）A.原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸B.真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞不进行有丝分裂C.真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D.真核生物细胞中有各种膜系统，有利于细胞代谢有序进行参考答案：D试题分析：原核生物细胞不含线粒体，可以在细胞质或细胞膜进行有氧呼吸，A错。真核生物细胞可以进行有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，原核生物细胞不进行有丝分裂，进行二分裂，B错。真核生物和原核生物都以DNA为遗传物质，C错。真核生物各种膜结构将细胞各种代谢分割开来，不相干扰，D正确。21.乳腺生物反应器主要用于

A．动物抗病育种

B．增加乳汁分泌量

C．生产药用蛋白

D．治疗乳腺疾病参考答案：C22.下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是A.调查植物丰富度不适合用样方法B.一只猛禽追逐另一只同种猛禽，这两只猛禽属于种间竞争C.一棵树上不同高度的喜鹊巢，能反映动物群落的垂直结构D.预测种群数量变化的主要依据是年龄组成参考答案：D用样方法可以调查植物的丰富度，A错误。一只猛禽追逐另一只同种猛禽，这两只猛禽属于种内斗争，B错误。喜鹊巢属于同种生物，群落的垂直结构反映的是不同种生物，C错误。预测种群数量变化的主要依据是年龄组成，D正确。【点睛】学生对种群数量特征之间的关系理解不清种群数量特征之间的关系图解23.细胞分化是奢侈基因选择性表达的结果。下列属于奢侈基因的是

A．促甲状腺激素基因 B．呼吸有关酶基因C．DNA解旋酶基因 D．核糖体蛋白基因参考答案：A24.下列有关酶特性的实验设计中，不科学严谨的是（

）选项实验目的主要实验步骤A酶催化具有高效性实验组：2mL3%H2O2＋1mL过氧化氢酶

保温5分钟对照组：2mL3%H2O2＋1mL3．5％FeCl3溶液

保温5分钟B酶催化具有专一性实验组：2mL3%可溶性淀粉＋1mL新鲜唾液保温5分钟后，用斐林试剂检验对照组：2mL3%蔗糖＋1mL新鲜唾液保温5分钟后，用斐林试剂检验C探究酶作用的适宜温度5mL3%可溶性淀粉＋2mL新鲜唾液＋碘液→每隔5分钟将溶液温度升高10℃，观察溶液蓝色变化DpH影响酶的催化活性分别向三支试管中先加入2mL3%可溶性淀粉液，pH已调节至不同值，再加入1mL与可溶性淀粉液对应pH值的新鲜唾液，适宜温度保持5分钟后，用斐林试剂检验

参考答案：C25.下列有关植物生命活动的叙述，正确的是A．绿色植物生命活动所需的直接能源物质ATP主要由光合作用提供B．缺镁时叶片发黄，与正常叶片相比吸收红光和蓝紫光差异显著C．夏季晴朗的午后植物光合作用效率降低是因为蒸腾作用强烈，植物失水D．花药离体培养获得的植物单倍体只含有一个染色体组参考答案：B解析：本题考查植物的代谢知识。植物光合作用产生的ATP被暗反应利用，不能用于其他生命活动；镁是合成叶绿素的元素，而叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，因此缺少该元素，叶绿素合成少，对红光的吸收能力降低；中午由于温度过高，气孔关闭，CO2进入量减少，光合效率降低；若多倍体植物采用花药离体培养培养的单倍体含有2个或多个染色体组。26.英国某医院通过生物技术，成功对一对丈夫家族有乳腺癌发病史的夫妇的后代进行胚胎筛选，并排除了后代携带致癌基因的隐患。该“设计婴儿”的培育流程如下：通过人工方式得到15个受精卵→所有受精卵生长3天时，抽取一个细胞进行基因检测，剔除含致癌基因的受精卵→选取不含致癌基因的健康受精卵植入妻子子宫，一个健康的“设计婴儿”得以孕育。下列关于该项“设计婴儿”培育过程中所用技术的叙述，错误的是A．通过人工方式获得15个受精卵，需要用到超数排卵和人工受精的手段B．检测受精卵中是否含有致癌基因，可以用“基因探针”进行检测C．需要利用基因工程技术对受精卵中的致癌基因进行“基因敲除”D．要将受精卵培养到8细胞胚或早期囊胚后，再移植入子宫参考答案：C27.下列有关细胞核的叙述，正确的是A.每个真核细胞只有一个细胞核 B.细胞核是细胞代谢的主要场所C.核仁与DNA的合成以及核糖体的形成有关 D.细胞核是DNA分布的主要场所参考答案：D【分析】本题考查细胞核的结构和功能，要求考生识记细胞核的结构和功能，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。【详解】有的真核细胞有多个细胞核如肌肉细胞，A错误；细胞核是细胞代谢的控制中心，细胞质基质是胞代谢的主要场所，B错误；核仁与RNA的合成以及核糖体的形成有关，C错误；DNA主要分布在细胞核，少数分布在细胞质，D正确。【点睛】细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心；核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，是RNA和某些蛋白质等大分子的运输通道，但遗传物质DNA不能通过核孔进出细胞核。28.下列关于受精作用的叙述，错误的是（

）A．受精时全部的遗传物质一半来自父亲，一半来自母亲B．受精时，精子和卵细胞的染色体会和在一起C．受精卵中的染色体，一半来自父方，一半来自母方D．受精卵中的染色体与本物种体细胞中的染色体数相同参考答案：A29.下列关于细胞生理活动的叙述正确的是

A．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段B．与肾小管上皮细胞吸收葡萄糖密切相关的细胞器只有线粒体C．取一小块植物的叶片进行组织培养，经脱分化和细胞分裂可以形成愈伤组织D．选取B淋巴细胞进行增殖培养，即可获得单克隆抗体参考答案：C30.如图所示，由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，下列有关叙述正确的有几项（）①若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸②若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位③若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含这种化合物④在烟草花叶病毒体内，b有8种⑤由b构成的单链RNA中，一定不含氢键⑥a属于不能水解的糖，是生物体内的能源物质⑦若a为核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞质中⑧硝化细菌体内含的化合物m共四种．A．﹣项 B．两项 C．三项 D．四项参考答案：B．①若m为腺嘌呤，则b为腺嘌呤脱氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸，①错误；②若a为核糖，则b为核糖核苷酸，是组成RNA的基本单位，②错误；③尿嘧啶是RNA特有的碱基，若m为尿嘧啶，则b为尿嘧啶核糖核苷酸，DNA中肯定不含这种化合物，③正确；④烟草花叶病毒只含有RNA一种核酸，因此其体内的核苷酸只有4种，即4种核糖核苷酸，④错误；⑤tRNA中含有局部双链结构，含有氢键，⑤错误；⑥a为单糖，属于不能水解的糖，是构成核酸的重要成分，不是生物体内的能源物质，⑥错误；⑦若a为核糖，则由b（核糖核苷酸）组成的核酸（RNA）主要分布在细胞质中，⑦正确；⑧硝化细菌体内含有DNA和RNA两种核酸，因此共含有5种含氮碱基（A、C、G、T、U），⑧错误．31.夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如右图所示。下列说法正确的是(

)

A.两曲线b-d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭

B.曲线a-b段和c-d段上升的原因相同

C.甲植株在e点之后呼吸速率大于光合速率

D.乙植株在b点有机物积累量最多参考答案：A32.图-4是两种细胞增殖方式染色体行为示意图，相关叙述不正确的是（

）A、甲种方式姐妹染色单体分开，使子细胞都含有Pl、P2、Ml、M2B、乙种方式Pl和Ml、P2和M2分离，子细胞具有不同组合的染色体C、利用甲种方式繁殖后代，有利于生物遗传性状的稳定和物种的进化D、繁殖过程中存在乙种方式，有利于种群适应环境和进化参考答案：C略33.下列有关生物学实验操作、材料、条件等方面的叙述,正确的是A.“探究酵母菌种群数量动态变化”实验中,用培养液培养酵母菌B.“观察细胞有丝分裂”实验中,用卡诺氏液对根尖进行解离C.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中使用的染色剂需要现配现用D.“脂肪的鉴定”实验中,用50%的盐酸是为了洗去浮色参考答案：AC34.如图是反射弧的组成示意图（虚线内为神经中枢），下列有关叙述错误的是A．图中兴奋传导（传递）的方向是④③②①，③是传入神经B．刺激C处产生兴奋，②处膜外电位将发生正→负→正的变化C．兴奋传到Ⅰ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号D．Ⅱ上含有相应的神经递质的受体，能与神经递质特异性结合参考答案：C刺激图中C处，兴奋传到②，引起②由静息状态转变成为兴奋状态，最后再回复到静息状态，B项正确；Ⅰ为突触前膜，兴奋传到Ⅰ处发生的信号变化是电信号→化学信号，C项错误。35.右图表示某生态系统(部分)的组成及物质和能量流向情况(秃鹫以动物尸体为食),该生态系统中（

）A.

M代表植物吸收的光能和有机物，N代表热能，P代表CO2B.共有3条捕食链，秃鹫都是最高营养级C.图中狼与秃鹫之间能量传递效率一般为10%~20%D.群落内部的负反馈调节维持着该生态系统的稳定性参考答案：D【命题立意】本题考查生态系统的结构和功能的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力。A、M代表植物固定的光能，植物不能从外界吸收有机物，A错误；B、由于秃鹫以动物的尸体为食，它与鹿、狼之间不存在捕食食物链，B错误；C、由于秃鹫以动物的尸体为食，它与鹿、狼之间不存在捕食食物链，而能量传递效率一般为10%~20%是指在捕食食物链中，C错误；D、生物群落内部的负反馈调节维持着该生态系统的稳定性，从而保持或恢复自身结构和功能的相对稳定，D正确。故选：D。36.图是某单基因遗传病在某家庭中的遗传家谱图。通过大范围的调查得知，该病在某地区男性中的发病率为1/25，但目前该病对人们的生活生殖能力没有影响。下列情境下的分析判断错误的是A.如果I1不携带该病的致病基因，则理论上该病在该地区女性中的发病率是1/625B.如果I1携带有该病的致病基因，则II3与本地一表现正常的男性结婚，所生男孩中患病的概率为1/18C.假如II2是一个XYY患者，但不影响生育，则他与一个正常女子结婚，再生一个性染色体组成为XYY孩子的概率为1/4D.如果II2患的是一种常染色体显性遗传病，他与一个正常女子结婚，生育一个患病儿子的概率最可能是1/4参考答案：C【分析】本题主要考查人类遗传病的分析，判断遗传系谱图的关键是先判断显隐性，然后再根据假设法来判断是位于常染体上还是位于X染色体上，通过遗传图解的分析与概率的计算，增强了学生学习遗传题的信息。【详解】由遗传家谱图可知，II2患病，其父母亲正常，该遗传病为隐性遗传病，用A、a表示，如果I1不携带该病的致病基因，该病为X染色体隐性遗传病，该病在男性中的发病率等于致病基因的基因频率，致病基因a的基因频率在男女中相同为1/25，理论上该病在该地区女性中的发病率是1/625，A正确；如果I1携带有该病的致病基因，该病为常染色体隐性遗传病，I1、I2基因型为都Aa，致病基因a的基因频率1/5，A的基因频率4/5,II3基因型为2/3Aa、1/3AA，表现正常的男性基因型是Aa的概率是Aa/（Aa+AA）=（2×1/5×4/5）/(2×1/5×4/5+4/5×4/5)=1/3，所生男孩中患病的概率为2/3×1/3×/4=1/18，B正确；假如II2是一个XYY患者，但不影响生育，其精子类型及比例为X：YY：XY：=1:1:2:2，则他与一个正常女子结婚，再生一个性染色体组成为XYY孩子的概率为1/6，C错误；II2患的是一种常染色体显性遗传病，其父母正常，应发生了显性突变所致，其基因型为Aa，他与一个正常女子aa结婚，生育一个患病儿子的概率最可能是1/2×1/2=1/4，D正确。37.下列实验试剂或材料与其实验名称不相符合的是A．甲基绿吡罗红——观察DNA和RNA在细胞中的分布B．澄清石灰水——探究酵母菌细胞呼吸的方式C．斐林试剂——探究温度对唾液淀粉酶活性的影响D．溴麝香草酚蓝水溶液——检测呼吸作用产生CO2的多少参考答案：C38..某二倍体植物体内常染色体上具有三对等位基因（A和a，B和b，D和d），已知A、B、D三个基因分别对a、b、d基因完全显性，但不知这三对等位基因是否独立遗传。某同学为了探究这三对等位基因在常染色体上的分布情况，做了以下实验：用显性纯合个体与隐性纯合个体杂交得F1，再用所得F1同隐性纯合个体测交，结果及比例为AaBbDd∶AaBbdd∶aabbDd∶aabbdd＝1∶1∶1∶1，则下列表述正确的是（

）A.A、B在同一条染色体上B.A、b在同一条染色体上C.A、D在同一条染色体上D.A、d在同一条染色体上参考答案：A用显性纯合个体与隐性纯合个体杂交得F1，F1基因型为AaBbCc，F1同隐性纯合个体测交，即AaBbCc×aabbcc，结果及比例为AaBbDd：AaBbdd：aabbDd：aabbdd=1：1：1：1，可推知F1产生了4种比例相等的配子，说明A、B在同一条染色体上，A正确。【考点定位】基因的自由组合定律应用。39..种植过农作物的土地，闲置数年后逐渐被灌木丛覆盖。该过程中不会发生A.群落的物种组成逐渐发生改变，空间结构越来越复杂B.光照、土壤湿度和盐碱度等影响着群落中生物的分布C.生物与环境间共同进化，环境对多种种群的容纳量增大D.生态系统的能量传递效率及生物多样性的价值逐渐增大参考答案：D【分析】群落的结构：垂直结构和水平结构。共同进化指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。【详解】群落演替的过程中，群落的物种组成逐渐发生改变，空间结构越来越复杂，A正确；该次生演替的过程中，光照、土壤湿度和盐碱度等均影响着群落中生物的分布，B正确；生物与环境间共同进化，环境会变得更适于生物生存，环境对多种种群的容纳量增大，C正确；可以提高能量的利用率，不能提高生态系统的能量传递效率，D错误。故选D。40.如右图所示，若甲表示CO２和H２O，则

A．Ⅰ是光合作用，乙是糖类，Ⅱ是细胞呼吸B．Ⅰ是光合作用，乙是细胞呼吸，Ⅱ是糖类C．Ⅰ是化能合成作用，乙是细胞呼吸，Ⅱ是葡萄糖D．Ⅰ是化能